Este documento evalúa una propuesta sobre nuevas tecnologías en educación. Se analizan cuatro criterios: objetivos, temáticas, actividades y plataforma. Los objetivos están bien estructurados y son coherentes entre sí. Las temáticas cubren el horario propuesto de forma adecuada. Las actividades recogen los elementos necesarios para desarrollar los temas de manera dinámica y con rubricas claras. La plataforma propuesta tiene una fácil integración para el usuario.