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GUIA DIDÁCTICA DE LA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT<br />Selección de la TIC: ¿Qué?<br />Vamos a utilizar como medio didáctico una presentación en powerpoint, que utilizaremos para reforzar las sumas y las restas a través de una especie de cuento. Y enseñar también así un tipo de medio de transporte tradicional como es el tren.<br />La primera plantilla de la diapositiva la vamos a utilizar como título, donde aparecerá tanto imagen como texto.<br />Las demás plantillas serán utilizada para el desarrollo del “cuento” donde aparecerán a parte de éste sumas, restas e imágenes.<br />2.2. Propuesta de utilización: ¿Para qué?<br />¿A quién va dirigida? <br />La actividad va dirigida a alumnos de 5 años<br />¿Que se pretende?<br />Objetivo: Reforzar las sumas y las restas una vez que los niños la saben realizar.<br />Contenidos: Un texto el cual deben interpretar para saber si tienen que sumar o restar, éstas operaciones, imágenes que los niños tendrán que identificar.<br />2.3. Actividades a realizar: ¿cómo?<br />Utilizaremos esta actividad representada en la pared donde el profesor y los alumnos podrán interactuar, el docente irá leyendo el “cuentecito” y los niños irán contestando a las preguntas que se realizan ahí.<br />Antes de utilizar el medio TIC; Repasaremos los signos para realizar las operaciones de sumar, restar y de igualdad y recordaremos los número del 1 al 10.<br />Durante la puesta en práctica de la presentación; iremos recalcando lo que queremos resaltar en la actividad, como repetir el número de personas que van quedando en el tren, las que se montan en las paradas etc.<br />Al final de la utilización del medio; recordaremos el medio de transporte que hemos utilizado, las características etc.<br />

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  • 1. GUIA DIDÁCTICA DE LA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT<br />Selección de la TIC: ¿Qué?<br />Vamos a utilizar como medio didáctico una presentación en powerpoint, que utilizaremos para reforzar las sumas y las restas a través de una especie de cuento. Y enseñar también así un tipo de medio de transporte tradicional como es el tren.<br />La primera plantilla de la diapositiva la vamos a utilizar como título, donde aparecerá tanto imagen como texto.<br />Las demás plantillas serán utilizada para el desarrollo del “cuento” donde aparecerán a parte de éste sumas, restas e imágenes.<br />2.2. Propuesta de utilización: ¿Para qué?<br />¿A quién va dirigida? <br />La actividad va dirigida a alumnos de 5 años<br />¿Que se pretende?<br />Objetivo: Reforzar las sumas y las restas una vez que los niños la saben realizar.<br />Contenidos: Un texto el cual deben interpretar para saber si tienen que sumar o restar, éstas operaciones, imágenes que los niños tendrán que identificar.<br />2.3. Actividades a realizar: ¿cómo?<br />Utilizaremos esta actividad representada en la pared donde el profesor y los alumnos podrán interactuar, el docente irá leyendo el “cuentecito” y los niños irán contestando a las preguntas que se realizan ahí.<br />Antes de utilizar el medio TIC; Repasaremos los signos para realizar las operaciones de sumar, restar y de igualdad y recordaremos los número del 1 al 10.<br />Durante la puesta en práctica de la presentación; iremos recalcando lo que queremos resaltar en la actividad, como repetir el número de personas que van quedando en el tren, las que se montan en las paradas etc.<br />Al final de la utilización del medio; recordaremos el medio de transporte que hemos utilizado, las características etc.<br />