powerpoint sobre el color

1. EL COLOR
https://www.youtube.com/watch?v=K3Ca6M0-fgE

2. El color es una sensación que percibimos gracias a la naturaleza de la luz, a
su acción sobre los objetos y a nuestros órganos visuales.
El color define la forma y el contorno de los objetos, completa la caracteriza-
ción de las superficies, comunica sentimientos y evoca sensaciones.

3. Isaac Newton
Isaac Newton descubrió, por casualidad, que los colores eran componentes
integrantes de la luz blanca o luz solar. La experiencia física consistió en ha-
cer pasar un rayo de luz blanca a través de un prisma de vidrio: la luz se dis-
persa en los colores del llamado espectro cromático (rojo, naranja, amarillo,
verde, azul, índigo y violeta, es decir, los colores del arco iris).

4. ¿Cómo vemos los colores?
Cuando la luz ilumina un objeto, su superficie absorbe toda o parte de esta luz;
esta propiedad se llama absorción.
La parte de luz que no es absorbida por la superficie de un objeto es rechaza-
da y cambia de dirección, y así, su sensación de color. Esta propiedad de las
superficies de rechazar parte de la luz se llama reflexión.

5. ¿Cómo vemos los colores?
La retina tiene dos tipos diferentes de células que detectan la luz y reaccionan sobre
ella. Se trata de los conos y los bastones, unas células sensibles a la luz conocidas
como fotorreceptores. Los bastones se activan en condiciones de baja luminosidad.
Los conos, por otro lado, se ven estimulados en entornos con mayor iluminación. La
mayoría de personas tienen alrededor de 6 millones de conos y 110 millones de basto-
nes.
Estos receptores procesan la luz y la convierten en impulsos nerviosos, que son pro-
yectados a la corteza cerebral a través del nervio óptico. Así es el cerebro el que inter-
preta el color que ve.
https://www.youtube.com/watch?v=5E3kl_7_cT0

8. Colores luz
El color luz es el producido por los rayos de luz emitidos por fuentes lumino-
sas. Hay tres luces primarias, con las que se obtienen todas las luces de colo-
res: azul, rojo y verde. Son las originarias o primigenias y no se pueden obte-
ner a partir de mezclas. Cuando mezclamos los tres primarios obtenemos luz
blanca, es decir, es una mezcla aditiva. El resto de los colores se forman com-
binando diversas cantidades de estos tres colores. Cuando se mezclan dos lu-
ces primarios surgen los colores luz secundarios: amarillo, cyan y magenta.

9. Colores pigmento
El color pigmento se basa en la luz reflejada de los pigmentos aplicados a las
superficies. Hay tres pigmentos primarios, con los que se obtienen todos los
colores: amarillo, cyan y magenta. Son los originarios o primigenios y no se
pueden obtener a partir de mezclas. Cuando mezclamos los tres primarios ob-
tenemos el color negro, es decir, es una mezcla sustractiva. El resto de los co-
lores se forman combinando diversas cantidades de los tres colores pigmento.
Cuando se mezclan dos colores primarios surgen los colores pigmento secun-
darios: azul, rojo i verde.

10. El círculo cromático
Para comprender y
estudiar el color se
colocan los colores
primarios pigmento:
magenta, cyan y ama-
rillo; y los secundarios:
rojo, azul y verde en
una rueda conocida por
el nombre de círculo
cromático.

11. Los colores complementarios son parejas de
colores que no tienen en su composición colo-
res comunes. En el círculo cromático aparecen
colocados de manera diametralmente opuesta.
Los colores complementarios «luchan» entre sí,
intentando captar la atención del espectador,
por tanto, produce un fuerte impacto visual.
Los colores complementarios

12. Las cualidades de los colores
El tono es el nombre con el que se
denomina cada color y se describe
por los colores que componen su
mezcla. El tono se puede llamar tam-
bién matiz o tinte.
Un tono muy saturado es un color
muy puro, es decir, su mezcla contie-
ne muy pocos colores. En cambio si
en su mezcla tiene varios colores o
blanco o negro casi no tendrá satura-
ción: el aspecto será grisáceo.
El valor o luminosidad es la cualidad
que se utiliza para describir el grado
de claridad o de oscuridad que tiene
un tono, es decir, la cantidad de color
blanco o de color negro que tiene.

13. Temperatura de color
Los colores pueden transmitir al espectador sentimientos de calidez, de vive-
za, de alegría o, al contrario, de frío, de frescor o de tristeza.
Muchos elementos naturales transmiten frío, como la nieve, el hielo, etc. En
este caso, los colores predominantes son los azulados. La gama fría agrupa
los colores azulados, violáceos o verdosos.
Hay muchos elementos que transmiten calor: el sol, el fuego, el desierto, etc.
Todos tienen como color predominante el amarillo. La gama caliente agrupa
los colores amarillentos, anaranjados y rojizos.

14. Colores acromáticos

15. Los valores expresivos y simbólicos que tienen los diferentes colores hacen
posible que los podamos emplear creativamente para conseguir finalidades
muy diversas.
Con imaginación y entusiasmo podrás obtener resultados espléndidos gracias
al uso del color.
La creatividad del color

16. Simbolismo del color
Aunque una de las cualidades
expresivas más evidentes del
color es la capacidad de trans-
mitir sensación de frescor o
calidez, en realidad el color es
capaz de transmitir muchos
otros sentimientos, como dul-
zor, agresividad, reposo, eufo-
ria, inocencia o vivacidad.
El color tiene un papel funda-
mental en las diversas
manifestaciones humanas por
su significado simbólico,
tanto si es en la práctica de
deporte, como en las
manifestaciones religiosas, las
celebraciones festivas,
los uniformes, los vestidos,
etc.

17. Impresionismo y color
Claude Monet
“Impresión, sol naciente”
“Nenúfares”
“Catedral de Rouen”