SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
Descargar para leer sin conexión
Qué es la teoría del color ?
Es un conjunto de reglas básicas que rigen la mezcla de
colores para conseguir efectos deseados mediante la
combinación de colores o pigmentos.
Es de gran importancia en áreas visuales como el arte, el
diseño, el cine y la fotografía.
No podemos entender totalmente los colores sin
comprender qué es y cómo funciona la luz. En esto nos
ayuda también la Teoría del Color.
Propiedades ópticas de la luz
Cuando la luz incide en un cuerpo se producen una serie de
fenómenos que dependen en gran medida del tipo de cuerpo
y de la inclinación de esa energía luminosa.
Las superficies de los objetos devuelven o rebotan los rayos
luminosos que no absorben hacia su entorno. Nuestro
cerebro interpreta esas radiaciones electromagnéticas que
los objetos reflejan como lo que llamamos color.
La percepción de la forma, de la profundidad o de la textura
de los objetos está estrechamente ligada a la percepción de
los colores que reflejan.
Propiedades ópticas de la luz
Cuando la luz atraviesa el objeto, decimos que se transmite.
Los objetos que sólo transmiten luz no se ven. Un sujeto que
no altera la luz es invisible como el aire puro o el cristal.
La transmisión puede ser directa, indirecta, difusa o selectiva.
Transmisión directa: Cuando el rayo cae perpendicular a una
superficie transparente y plana y no sufre desviación. Esto sucede con el
aire o con un cristal completamente transparente.
En estos
casos el
rayo de luz
se desvía.
A esta
desviación
se le llama
refracción
Transmisión indirecta o refracción:
Transmisión difusa
Se da cuando el rayo atraviesa un
objeto translúcido
que tiene ciertas irregularidades
en su superficie como
es el caso de las nubes, ciertas
telas, el papel,
cristales esmerilados, etc. En
estos casos la luz se
dispersa en varias direcciones y
en consecuencia es
más suave y menos intensa.
Cuando la luz dura
atraviesa este tipo de materiales
se difunde y
se transforma es luz más blanda.
Este tipo de
luz proyecta sombras menos
nítidas y con bordes menos
definidos.
Transmisión selectiva
Esta transmisión sucede cuando la luz atraviesa un objeto con color.
Una parte de la luz blanca, formada por los colores rojo, azul y verde
será absorbida y la otra parte será transmitida haciendo que nuestro
cerebro vea ese color.
Colores luz y colores pigmento
Color Pigmento. Síntesis sustractiva.
Son los colores básicos de las tintas que se usan en la
mayoría de los sistemas de impresión y los que se
han usado tradicionalmente en pintura. La mezcla de
los tres colores primarios pigmento en teoría debería
producir el negro, el color más oscuro y de menor
cantidad de luz. Esta mezcla es conocida como
síntesis sustractiva.
Color luz. Síntesis aditiva.
El ojo humano está compuesto por conos y bastones que son las células
fotosensibles que nos permiten ver.
Existen tres tipos de conos, cada uno sensible a un tipo de luz.
Unos a la luz roja, otros a la luz verde y otra a la azul.
Debido a estos tres tipos de luz a la que es sensible el ojo humano se considera
colores luz al rojo, al verde y al azul.
Los colores producidos por la luz (Los de un monitor de un ordenador, en el cine,
televisión, etc. por ejemplo) identifican como colores primarios al rojo, verde y al
azul (RGB).
La suma de estos tres colores compone la luz blanca. A esta fusión se la
denomina Síntesis aditiva y las mezclas parciales de estas luces dan origen a la
mayoría de los colores del espectro visible.
¿Y el negro, blanco y gris ?
En la teoría aditiva el blanco es la suma de todos los
colores. Todos los colores son igual en el blanco.
El negro es percepción visual que genera máxima
oscuridad esto se da por la falta total de la luz.
En la teoría aditiva el blanco es la ausencia de color,
el negro sería la suma de todos los colores.
Se dice que «SON COLORES». El primero porque
en la teoría del color luz sería la yuxtaposición de los
colores primarios y el segundo porque en esta teoría
sería la ausencia de luz (es decir, de color) y en la
teoría del color de los cuerpos opacos sería la
absorción de todos los colores que componen el
espectro de la luz.
Colores primarios
Colores primarios
Rojo, amarillo y azul. Constituyen
el fundamento fisiológico de la
teoría del color, pues son los tres
colores que percibimos cuando la
luz impacta en los 6 millones de
conos que alojan nuestros globos
oculares. Son, además, colores
que no se pueden obtener a partir
de la combinación de otros
pigmentos.
¿Qué son los colores secundarios?
Los colores secundarios son aquellos que se forman
de la mezcla, por partes iguales, de dos primarios (es
decir: de la mezcla del azul y el amarillo surge el verde,
del rojo y amarillo, el naranja y del rojo y azul, el
violeta).
Los colores terciarios se forman con la mezcla, por
partes iguales, de un color primario con uno secundario
adyacente. Así, de esta combinación resulta el rojo
violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo
verdoso, azul verdoso y azul violáceo.
Propiedades del color
En la Teoría del Color, las propiedades son aquellos
atributos que cambian y hacen único a cada color. Son
tres: el tono, la saturación y el brillo.
El Tono también es conocido como matiz, tinte, croma o por
su nombre en inglés, Hue.
Es la propiedad que diferencia un color de otro y por la cual
designamos los nombres de los colores: verde, violeta, rojo,
etc.
Hace referencia al recorrido que hace un color en el círculo
cromático adquiriendo matices, como por ejemplo el rojo
anaranjado o el amarillo verdoso.
La Saturación representa la intensidad cromática o pureza
de un color.
En otras palabras, es la claridad u oscuridad de un color y
está determinada por la cantidad de luz (o mezcla de
blanco) que un color tiene.
La saturación de los colores cambia a medida que ese color
tiene más o menos cantidad de gris. A mayor cantidad de
gris, más pálido y menos saturación; a menor mezcla de
gris, más intenso y más saturación.
La luminosidad es la cantidad de luz que refleja una superficie
en comparación con la reflejada por una superficie blanca en
iguales condiciones de iluminación. Más luminosidad la acerca al
blanco, menos al negro.
En teoría del color, la luminosidad hace referencia a cuánto de
oscuro o de claro es un color. A mayor luminosidad de un color
mayor luz reflejará.
Color puro
Tinte (mezcla con
blanco)
Matiz (mezcla con
negro)
Tono (mezcla con gris)
Diferente saturación y luminosidad
El círculo cromático
●
El círculo cromático es un instrumento en el que los colores se
organizan y segmentan circularmente, en base a su tono o
matiz.
●
Facilita la toma de decisiones para conformar paletas
cromáticas armonizadas.
●
Aunque podemos encontrar variantes de rueda de colores el
principio es básicamente el mismo y la secuencia siempre fluirá
del verde hacia el amarillo, anaranjado, morado y azul.
●
Fue Isaac Newton quien estableció, a partir de sus
experimentos con prismas, los primeros modelos de círculo
cromático.
¿Cómo leer un círculo cromático ?
Colores cálidos y colores fríos
Los colores fríos son el azul, verde y
violeta, y todas sus combinaciones,
como colores turquesa, verdes
azulados, azul petróleo, etc. Los colores cálidos son el
amarillo, naranja, rojo y
todas sus combinaciones,
como colores tierra,
marrones, beige, etc.
El círculo cromático, puede dividirse en dos, por la mitad, para
ofrecernos colores cálidos y colores fríos.
Colores complementarios
Los colores complementarios son aquellos
que están puestos en el círculo
diametralmente opuestos el uno con el otro.
De esa forma podemos ver que el amarillo
es complementario con el violeta, o que el
rojo es complementario del verde, o el azul
del naranja.
Según la posición de los colores sabremos
cuales son complementarios.
Colores triádicos
Los colores triádicos en el
círculo cromático son aquellos
que se encuentran en una
posición equidistante entre ellos.
Todos están separados
exactamente por la misma
cantidad de colores. Están,
exactamente, a la misma
distancia unos de otros.
Colores análogos
Los colores análogos en el
círculo cromático son aquellos
que se encuentran adyacentes
los unos de los otros. Es decir,
los que están inmediatamente al
lado.
En el círculo que vemos aqui,
por ejemplo, los colores
análogos del verde amarillento,
son verdes puros y amarillos.
Colores tonales
Otra paleta cromática para combinar colores
que podemos sacar estudiando el círculo
cromático es combinar el mismo color pero en
diferentes tonos.
Esto es lo que se llama una paleta de colores
monocromática.
Psicología del color
Dentro de la teoría del color podemos hablar sobre la psicología del color, de la
que existen diferentes teorías. Algunas de ellas se contradicen entre sí, ya que
dependiendo de nuestra cultura, el color nos puede transmitir sensaciones
completamente diferentes.
Dependiendo de nuestra experiencia personal y del lugar en que vivimos, los
colores y los elementos que nos rodean, nos pueden transmitir sensaciones,
gustos o estados de ánimo.
Por esta razón cuando elegimos colores para nuestros diseños, material
comercial o negocios es bueno tener claro qué puede transmitir ese color, en
ese lugar y a la gente que esté en él.
Algunos significados
Blanco: Implica inocencia y pureza, nos ayuda en momentos de estrés, a
seguir adelante. Significa igualdad y unidad. Contiene todos los colores del
espectro y representa lo positivo y lo negativo de cada uno de ellos.
Negro: El color negro es útil para transmitir elegancia, nobleza,
sofisticación, o tal vez un toque de misterio. Es autoritario y puede evocar
emociones fuertes. Al contrario que el blanco es la ausencia total de luz.
Gris: Neutralidad. No carga visualmente y utilizado el la justa medida puede
transmitir elegancia y lujo. Al ser un color tan neutral no tenemos que
abusar de él, o corremos el riesgo de generar tristeza y melancolía, como
un día de lluvia.
Color amarillo: Está relacionado con la inteligencia, fomenta la creatividad,
es un color de los más luminosos y cálidos. En diseño se utiliza para atraer
la atención.
Color rojo: Es un color muy intenso, apasionante. Usado
frecuentemente por los diseñadores para llamar la atención sobre un
elemento en particular. Debe usarse de manera lógica, pues su
intensidad y excitación puede cansar.
Color naranja: Color cálido, activo y dinámico, que actúa como
estimulante de los tímidos y tristes. Posee fuerza activa, radiante y
expansiva. Es muy útil en pequeñas dosis ya que en grandes
extensiones es atrevido y agresivo.
Color azul: El color frío por excelencia. Simboliza la frescura, la calma y
el reposo, se le asocia con la inteligencia y las emociones profundas,
con la amistad, la fidelidad, la serenidad… Si es muy claro denota
optimismo y pureza.
Color violeta: Es el color del misterio, de la lucidez y reflexión. Tiene que
ver con lo espiritual y emocional. Es un color que bien utilizado es
elegante.
Color verde: Evoca lo relacionado con la naturaleza y la vegetación, lo
fresco y lo sedante. Es el color calmado, incita al equilibrio por lo cual es el
más tranquilo y sedante.
Color marrón: Es el color del otoño, da la impresión de equilibrio. Es
confortable y masculino. Representa el color de la tierra.
Colores fríos: Aplícalos en diseños cuyo objetivo sea comunicar
calma y serenidad, tanto en el interior, como al exterior de la
persona.
Colores cálidos: Son colores vivaces, asociados al calor y al fuego,
que transmiten movimiento e incitan a la acción. Utilízalos para
estimular y transmitir energía al receptor.
Teoría del color: conceptos básicos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Presentación los colores
Presentación los coloresPresentación los colores
Presentación los colores
 
Presentación Teoria Del Color
Presentación Teoria Del ColorPresentación Teoria Del Color
Presentación Teoria Del Color
 
Teroria del-color
Teroria del-colorTeroria del-color
Teroria del-color
 
Luz y color
Luz y colorLuz y color
Luz y color
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
TEORÍA DEL COLOR
TEORÍA DEL COLORTEORÍA DEL COLOR
TEORÍA DEL COLOR
 
Percepcion del color y percepcion del tamaño.
Percepcion del color y percepcion del tamaño.Percepcion del color y percepcion del tamaño.
Percepcion del color y percepcion del tamaño.
 
La Composicion
La ComposicionLa Composicion
La Composicion
 
Tema 3. El Color.
Tema 3. El Color.Tema 3. El Color.
Tema 3. El Color.
 
Percepción del color
Percepción del colorPercepción del color
Percepción del color
 
Propiedades del color
Propiedades del colorPropiedades del color
Propiedades del color
 
Teoria Del Color
Teoria Del ColorTeoria Del Color
Teoria Del Color
 
Los elementos básicos del lenguaje plástico
Los elementos básicos del lenguaje plásticoLos elementos básicos del lenguaje plástico
Los elementos básicos del lenguaje plástico
 
Semana 8 triadas y colores tierra
Semana 8   triadas y colores tierraSemana 8   triadas y colores tierra
Semana 8 triadas y colores tierra
 
El Color Y Su Significado SimbóLico
El Color Y Su Significado SimbóLicoEl Color Y Su Significado SimbóLico
El Color Y Su Significado SimbóLico
 
Teoria Del Color
Teoria Del ColorTeoria Del Color
Teoria Del Color
 
Analisis cromatico
Analisis cromaticoAnalisis cromatico
Analisis cromatico
 
Mapa conceptual el color
Mapa conceptual el colorMapa conceptual el color
Mapa conceptual el color
 
Tema 6 técnicas mixtas
Tema 6 técnicas mixtasTema 6 técnicas mixtas
Tema 6 técnicas mixtas
 

Similar a Teoría del color: conceptos básicos

Similar a Teoría del color: conceptos básicos (20)

PercepcióN Del Color
PercepcióN Del ColorPercepcióN Del Color
PercepcióN Del Color
 
Percepción del color
Percepción del colorPercepción del color
Percepción del color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
El color
El colorEl color
El color
 
El color
El colorEl color
El color
 
El color
El colorEl color
El color
 
Teoria del color vacacional
Teoria del color vacacionalTeoria del color vacacional
Teoria del color vacacional
 
Teoria del color vacacional
Teoria del color vacacionalTeoria del color vacacional
Teoria del color vacacional
 
Teoria del Color
Teoria del Color Teoria del Color
Teoria del Color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Teoria del color-baldit(2)
Teoria del color-baldit(2)Teoria del color-baldit(2)
Teoria del color-baldit(2)
 
El color
El colorEl color
El color
 
El color
El colorEl color
El color
 
Color
Color Color
Color
 
Teoria del color
Teoria del color Teoria del color
Teoria del color
 
Teoría, historia y clasificación del color
Teoría, historia y clasificación del colorTeoría, historia y clasificación del color
Teoría, historia y clasificación del color
 
Conceptos básicos de la teoría del color#1
Conceptos básicos de la teoría del color#1Conceptos básicos de la teoría del color#1
Conceptos básicos de la teoría del color#1
 
Propiedades del color
Propiedades del colorPropiedades del color
Propiedades del color
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 

Teoría del color: conceptos básicos

  • 1.
  • 2. Qué es la teoría del color ? Es un conjunto de reglas básicas que rigen la mezcla de colores para conseguir efectos deseados mediante la combinación de colores o pigmentos. Es de gran importancia en áreas visuales como el arte, el diseño, el cine y la fotografía. No podemos entender totalmente los colores sin comprender qué es y cómo funciona la luz. En esto nos ayuda también la Teoría del Color.
  • 3.
  • 4. Propiedades ópticas de la luz Cuando la luz incide en un cuerpo se producen una serie de fenómenos que dependen en gran medida del tipo de cuerpo y de la inclinación de esa energía luminosa. Las superficies de los objetos devuelven o rebotan los rayos luminosos que no absorben hacia su entorno. Nuestro cerebro interpreta esas radiaciones electromagnéticas que los objetos reflejan como lo que llamamos color. La percepción de la forma, de la profundidad o de la textura de los objetos está estrechamente ligada a la percepción de los colores que reflejan.
  • 5. Propiedades ópticas de la luz Cuando la luz atraviesa el objeto, decimos que se transmite. Los objetos que sólo transmiten luz no se ven. Un sujeto que no altera la luz es invisible como el aire puro o el cristal. La transmisión puede ser directa, indirecta, difusa o selectiva.
  • 6. Transmisión directa: Cuando el rayo cae perpendicular a una superficie transparente y plana y no sufre desviación. Esto sucede con el aire o con un cristal completamente transparente.
  • 7. En estos casos el rayo de luz se desvía. A esta desviación se le llama refracción Transmisión indirecta o refracción:
  • 8. Transmisión difusa Se da cuando el rayo atraviesa un objeto translúcido que tiene ciertas irregularidades en su superficie como es el caso de las nubes, ciertas telas, el papel, cristales esmerilados, etc. En estos casos la luz se dispersa en varias direcciones y en consecuencia es más suave y menos intensa. Cuando la luz dura atraviesa este tipo de materiales se difunde y se transforma es luz más blanda. Este tipo de luz proyecta sombras menos nítidas y con bordes menos definidos.
  • 9. Transmisión selectiva Esta transmisión sucede cuando la luz atraviesa un objeto con color. Una parte de la luz blanca, formada por los colores rojo, azul y verde será absorbida y la otra parte será transmitida haciendo que nuestro cerebro vea ese color.
  • 10. Colores luz y colores pigmento Color Pigmento. Síntesis sustractiva. Son los colores básicos de las tintas que se usan en la mayoría de los sistemas de impresión y los que se han usado tradicionalmente en pintura. La mezcla de los tres colores primarios pigmento en teoría debería producir el negro, el color más oscuro y de menor cantidad de luz. Esta mezcla es conocida como síntesis sustractiva.
  • 11. Color luz. Síntesis aditiva. El ojo humano está compuesto por conos y bastones que son las células fotosensibles que nos permiten ver. Existen tres tipos de conos, cada uno sensible a un tipo de luz. Unos a la luz roja, otros a la luz verde y otra a la azul. Debido a estos tres tipos de luz a la que es sensible el ojo humano se considera colores luz al rojo, al verde y al azul. Los colores producidos por la luz (Los de un monitor de un ordenador, en el cine, televisión, etc. por ejemplo) identifican como colores primarios al rojo, verde y al azul (RGB). La suma de estos tres colores compone la luz blanca. A esta fusión se la denomina Síntesis aditiva y las mezclas parciales de estas luces dan origen a la mayoría de los colores del espectro visible.
  • 12. ¿Y el negro, blanco y gris ? En la teoría aditiva el blanco es la suma de todos los colores. Todos los colores son igual en el blanco. El negro es percepción visual que genera máxima oscuridad esto se da por la falta total de la luz. En la teoría aditiva el blanco es la ausencia de color, el negro sería la suma de todos los colores. Se dice que «SON COLORES». El primero porque en la teoría del color luz sería la yuxtaposición de los colores primarios y el segundo porque en esta teoría sería la ausencia de luz (es decir, de color) y en la teoría del color de los cuerpos opacos sería la absorción de todos los colores que componen el espectro de la luz.
  • 14. Colores primarios Rojo, amarillo y azul. Constituyen el fundamento fisiológico de la teoría del color, pues son los tres colores que percibimos cuando la luz impacta en los 6 millones de conos que alojan nuestros globos oculares. Son, además, colores que no se pueden obtener a partir de la combinación de otros pigmentos.
  • 15. ¿Qué son los colores secundarios?
  • 16. Los colores secundarios son aquellos que se forman de la mezcla, por partes iguales, de dos primarios (es decir: de la mezcla del azul y el amarillo surge el verde, del rojo y amarillo, el naranja y del rojo y azul, el violeta). Los colores terciarios se forman con la mezcla, por partes iguales, de un color primario con uno secundario adyacente. Así, de esta combinación resulta el rojo violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violáceo.
  • 17. Propiedades del color En la Teoría del Color, las propiedades son aquellos atributos que cambian y hacen único a cada color. Son tres: el tono, la saturación y el brillo.
  • 18.
  • 19. El Tono también es conocido como matiz, tinte, croma o por su nombre en inglés, Hue. Es la propiedad que diferencia un color de otro y por la cual designamos los nombres de los colores: verde, violeta, rojo, etc. Hace referencia al recorrido que hace un color en el círculo cromático adquiriendo matices, como por ejemplo el rojo anaranjado o el amarillo verdoso.
  • 20. La Saturación representa la intensidad cromática o pureza de un color. En otras palabras, es la claridad u oscuridad de un color y está determinada por la cantidad de luz (o mezcla de blanco) que un color tiene. La saturación de los colores cambia a medida que ese color tiene más o menos cantidad de gris. A mayor cantidad de gris, más pálido y menos saturación; a menor mezcla de gris, más intenso y más saturación.
  • 21. La luminosidad es la cantidad de luz que refleja una superficie en comparación con la reflejada por una superficie blanca en iguales condiciones de iluminación. Más luminosidad la acerca al blanco, menos al negro. En teoría del color, la luminosidad hace referencia a cuánto de oscuro o de claro es un color. A mayor luminosidad de un color mayor luz reflejará.
  • 22. Color puro Tinte (mezcla con blanco) Matiz (mezcla con negro) Tono (mezcla con gris) Diferente saturación y luminosidad
  • 23.
  • 24. El círculo cromático ● El círculo cromático es un instrumento en el que los colores se organizan y segmentan circularmente, en base a su tono o matiz. ● Facilita la toma de decisiones para conformar paletas cromáticas armonizadas. ● Aunque podemos encontrar variantes de rueda de colores el principio es básicamente el mismo y la secuencia siempre fluirá del verde hacia el amarillo, anaranjado, morado y azul. ● Fue Isaac Newton quien estableció, a partir de sus experimentos con prismas, los primeros modelos de círculo cromático.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. ¿Cómo leer un círculo cromático ?
  • 29. Colores cálidos y colores fríos Los colores fríos son el azul, verde y violeta, y todas sus combinaciones, como colores turquesa, verdes azulados, azul petróleo, etc. Los colores cálidos son el amarillo, naranja, rojo y todas sus combinaciones, como colores tierra, marrones, beige, etc. El círculo cromático, puede dividirse en dos, por la mitad, para ofrecernos colores cálidos y colores fríos.
  • 30.
  • 31. Colores complementarios Los colores complementarios son aquellos que están puestos en el círculo diametralmente opuestos el uno con el otro. De esa forma podemos ver que el amarillo es complementario con el violeta, o que el rojo es complementario del verde, o el azul del naranja. Según la posición de los colores sabremos cuales son complementarios.
  • 32.
  • 33. Colores triádicos Los colores triádicos en el círculo cromático son aquellos que se encuentran en una posición equidistante entre ellos. Todos están separados exactamente por la misma cantidad de colores. Están, exactamente, a la misma distancia unos de otros.
  • 34.
  • 35. Colores análogos Los colores análogos en el círculo cromático son aquellos que se encuentran adyacentes los unos de los otros. Es decir, los que están inmediatamente al lado. En el círculo que vemos aqui, por ejemplo, los colores análogos del verde amarillento, son verdes puros y amarillos.
  • 36.
  • 37. Colores tonales Otra paleta cromática para combinar colores que podemos sacar estudiando el círculo cromático es combinar el mismo color pero en diferentes tonos. Esto es lo que se llama una paleta de colores monocromática.
  • 38.
  • 39. Psicología del color Dentro de la teoría del color podemos hablar sobre la psicología del color, de la que existen diferentes teorías. Algunas de ellas se contradicen entre sí, ya que dependiendo de nuestra cultura, el color nos puede transmitir sensaciones completamente diferentes. Dependiendo de nuestra experiencia personal y del lugar en que vivimos, los colores y los elementos que nos rodean, nos pueden transmitir sensaciones, gustos o estados de ánimo. Por esta razón cuando elegimos colores para nuestros diseños, material comercial o negocios es bueno tener claro qué puede transmitir ese color, en ese lugar y a la gente que esté en él.
  • 40. Algunos significados Blanco: Implica inocencia y pureza, nos ayuda en momentos de estrés, a seguir adelante. Significa igualdad y unidad. Contiene todos los colores del espectro y representa lo positivo y lo negativo de cada uno de ellos. Negro: El color negro es útil para transmitir elegancia, nobleza, sofisticación, o tal vez un toque de misterio. Es autoritario y puede evocar emociones fuertes. Al contrario que el blanco es la ausencia total de luz. Gris: Neutralidad. No carga visualmente y utilizado el la justa medida puede transmitir elegancia y lujo. Al ser un color tan neutral no tenemos que abusar de él, o corremos el riesgo de generar tristeza y melancolía, como un día de lluvia. Color amarillo: Está relacionado con la inteligencia, fomenta la creatividad, es un color de los más luminosos y cálidos. En diseño se utiliza para atraer la atención.
  • 41. Color rojo: Es un color muy intenso, apasionante. Usado frecuentemente por los diseñadores para llamar la atención sobre un elemento en particular. Debe usarse de manera lógica, pues su intensidad y excitación puede cansar. Color naranja: Color cálido, activo y dinámico, que actúa como estimulante de los tímidos y tristes. Posee fuerza activa, radiante y expansiva. Es muy útil en pequeñas dosis ya que en grandes extensiones es atrevido y agresivo. Color azul: El color frío por excelencia. Simboliza la frescura, la calma y el reposo, se le asocia con la inteligencia y las emociones profundas, con la amistad, la fidelidad, la serenidad… Si es muy claro denota optimismo y pureza.
  • 42. Color violeta: Es el color del misterio, de la lucidez y reflexión. Tiene que ver con lo espiritual y emocional. Es un color que bien utilizado es elegante. Color verde: Evoca lo relacionado con la naturaleza y la vegetación, lo fresco y lo sedante. Es el color calmado, incita al equilibrio por lo cual es el más tranquilo y sedante. Color marrón: Es el color del otoño, da la impresión de equilibrio. Es confortable y masculino. Representa el color de la tierra.
  • 43. Colores fríos: Aplícalos en diseños cuyo objetivo sea comunicar calma y serenidad, tanto en el interior, como al exterior de la persona. Colores cálidos: Son colores vivaces, asociados al calor y al fuego, que transmiten movimiento e incitan a la acción. Utilízalos para estimular y transmitir energía al receptor.