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RECURSOS WEB 2.0
DIPLOMADO: “INTRODUCCIÓN A LOS AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE”.
L.E.P. GUADALUPE ESMERALDA NAVARRO CABRERA.
1.- BLOG
CATEGO
RÍA
NOMBRE
DEL
RECURS
O
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNICA
(URL)
CALIFICACIÓN
PERSONAL
Blog Blogger.co
m
Crear y difundir
contenidos basados en
el aprendizaje.
Crear diferentes
soportes de
actividades didácticas.
Añadir diferentes
medios al estudio
(videos, imágenes,
links).
Trabajar la
creatividad
tecnológica.
creandomimaterialpreescola
r.blogspot.mx
Excelente
2. COMUNICACIÓN
CATEGORÍA NOMBRE
DEL
RECURS
O
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNICA
(URL)
CALIFICACIÓ
N PERSONAL
Comunicació
n
Skype
Intercambiar
información.
Incluir fotos
ilustrativas del
tema.
Crear grupos
de trabajo en
línea.
Realizar
talleres
prácticos con
video.
lupita.navarro8791 Excelente
CATEGORÍA NOMBRE
DEL
RECURS
O
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNICA
(URL)
CALIFICACIÓ
N PERSONAL
Comunicació
n
Skype
Intercambiar
información.
Incluir fotos
ilustrativas del
tema.
Crear grupos
de trabajo en
línea.
Realizar
talleres
prácticos con
video.
lupita.navarro8791 Excelente
3.CURSOS EN LINEA
CATEGORÍA NOMBRE
DEL
RECURS
O
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNI
CA
(URL)
CALIFICACIÓ
N PERSONAL
Cursos en
línea
avasej.net Trabajar la capacidad de
aprender más
Independientemente.
Fomentar las destrezas
de razonamiento.
 Aumentar el grado de
adaptabilidad al proceso
curricular.
 Realizar el aprendizaje
en red a través de
herramientas colaborativas
de bajo costo.
 Ser proactivo al
gestionar el propio
aprendizaje.
Excelente
4.FOTOGRAFÍAS
CATEGORÍ
A
NOMBRE
DEL
RECURSO
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNI
CA
(URL)
CALIFICACIÓ
N PERSONAL
Fotografías
Subir y descargar
imágenes.
 Editar fotografías.
Organizar carpetas y
etiquetado de
imágenes.
 Compartir fotos o
álbumes completos.
 Insertar en blog,
web… imágenes o
álbumes completos
que ayuden al
aprendizaje.
Excelente
5.MÚSICA
CATEGORÍ
A
NOMBRE
DEL
RECURS
O
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNI
CA
(URL)
CALIFICACI
ÓN
PERSONAL
Música
Facilitar la búsqueda
de audio.
Reproducir audio de
manera digital.
 Utilizar estos servicios
para ampliar contenidos
en espacios
colaborativos de trabajo.
Ejemplo de ello son los
wikis o blog.
 Crear listas de
reproducción y
compartirlas.
Excelente
6.PRESENTACIONES
CATEGORÍ
A
NOMBRE
DEL
RECURSO
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNICA
(URL)
CALIFICACI
ÓN
PERSONAL
Presentaciones Slideshare.net
Simplificar la elaboración
digital de una presentación.
Publicar materiales
elaborados en Power Point a
formato flash.
Enriquecer nuestras
presentaciones.
 Subir presentaciones y
descargarlas.
 Presentar y distribuir nuestros
trabajos de forma
online.
Utilizar esta vía online para
presentar: contenidos
curriculares, trabajos de aula,
viajes o excursiones
Escolares, etc., de manera
sencilla y rápida.
Buscar contenidos diversos,
como apoyo a los materiales
dados.
es.slideshare/
luesme/newsfeed
Excelente
7.REDES SOCIALES
CATEGOR
ÍA
NOMBRE
DEL
RECURSO
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNICA
(URL)
CALIFICACIÓN
PERSONAL
Redes
sociales
Facebook
linkedin
Incentivar la
sociabilización con
iguales.
 Entablar relaciones a
través de la Web.
Permanecer
conectados con
nuestro entorno.
 Compartir imágenes,
aficiones, gustos.
L E N C Excelente
8.TRATAMIENTO DE IMAGEN
CATEGORÍ
A
NOMBRE
DEL
RECURSO
APLICACIÓN
DIDÁCTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNI
CA
(URL)
CALIFICACI
ÓN
PERSONAL
Tratamiento
De
imagen
Convertir fotografías en
películas, collages,
montajes, comics,
presentaciones…
Diseñar logos y
portadas.
Hacer diferentes tipos de
búsquedas. Ejemplo: por
colores.
 Crear historias
animadas.
Trabajar los conceptos
espaciales y temporales
(crear montajes, historias
…)
Excelente
9.VIDEO Y TV
CATEGO
RÍA
NOMBRE
DEL
RECURSO
APLICACIÓN
DIDÁTICA
DIRECCIÓN
ELECTRÓNI
CA
(URL)
CALIFICACI
ÓN
PERSONAL
Video y tv youtube
Publicar videos para el
apoyo al aprendizaje.
Descargar videos para
el refuerzo en el estudio.
Excelente
10.WIKIS
CATEGOR
ÍA
NOMBRE DEL
RECURSO
APLICACIÓN DIDÁCTICA DIRECCIÓN
ELECTRÓNI
CA (URL)
CALIFIACIÓ
N
PERSONAL
Wikis Wikispaces.co
m
Planificar trabajos y realizarlos
sin necesidad de estar presentes
físicamente.
Fomentar el trabajo colaborativo.
Tener apoyo académico fuera del
horario escolar.
 Crear vías alternativas de
comunicación.
Publicar fotografías, videos,
archivos o links para ampliar o
mejorar los contenidos
curriculares, fomentando el
aprendizaje constructivista y
colaborativo.
Generar estructuras de
conocimiento colaborativo
compartido, potenciando la
creación de "círculos de
aprendizaje".
PATRIAZ104 Satisfactori
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