CARTILLA AMBIENTAL NIÑOS Y NIÑAS SEDE ANTONIO NARIÑO MUNICIPIO DE GRANADA CUNDINAMARCA

1. SAN RAI-ECOLÓGICO
CARTILLA AMBIENTAL
NIÑOS Y NIÑAS GRADO 3°
SEDE ANTONIO NARIÑO
GRANADA CUNDI…
DOCENTE: MARIA LUISA RODRIGUEZ

2. HISTORIA VEREDA SAN RAIMUNDO
En el año 1925 el señor Francisco Flores compró la hacienda
“Subia” municipio de Soacha departamento de Cundinamarca.
Esta hacienda era un gran bosque nativo que empezó a talar, para
lo cual trajo una máquina estacionaria a vapor y la llamó
Raimundo así nació el nombre de la Vereda “San Raimundo”.
En el año 1938 Hipoteco un predio de la hacienda San Raimundo
al Banco Agrario Hipotecario con el fin de realizar las primeras
parcelaciones y el resto del terreno lo vendió al señor Santiago
Rodríguez.
En los años 1948 – 1952 también explotaban mucho carbón,
madera, lo trasportaban en bueyes hasta el Charquito donde lo
empacaban al tren que iba para Santa Fe de Bogotá.
RELATO DE LA COMUNIDAD

3. ESCUELA ANTONIO NARIÑO
En 1958 se empezó a construir la escuela “Antonio Nariño” con
un salón de tabla y más tarde con la expansión de la carretera el
ingeniero Darío Ardila colaboró con su maquinaria para la
explanación de este terreno.
En 1970 se construyeron las otras aulas hasta llegar al grado
quinto de primaria.
La primera profesora que tuvo la escuela se llamaba Ana
Joaquina.
De esta reconocida institución educativa han salido dignos
representantes de la Vereda como son concejales, abogados,
alcaldes, médicos, e,t,c.
SEÑORA: MARGARITA DIAZ

4. GEOGRAFIA
La vereda San Raimundo se halla localizada a 31 Km de Bogotá,
en la vía que conduce a Silvania.
Limita por el norte con la vereda la Veintidos, por el oriente con
la Vereda Santa Helena y Guayuribe, por el occidente con el
municipio de Viota y por el sur con la vereda Subia.
Habitantes 2.985
Clima 14° C.
Economía:tenemos muchos cultivos como tomate de árbol, mora,
curuba, y nuestro cultivo bandera la uchuva por el señor Miguel
Suarez.
Primeras uchuvas exportadas en junio de 1990.
La principal fuente de empleo es la empresa La Vaca que Ríe,
luego le sigue la exportadora de uchuva.
RELATO DE LA COMUNIDAD

5. EL MITO DE LA LAGUNA
LAGUNA VERDE VEREDA SAN RAIMUNDO
Dicen los abuelos que la laguna es muy celosa, aunque hermosa
y con un paisaje único que debemos cuidar.
A ella no le gusta el ruido. Cuando llegan al sitio, el día está
soleado y muy fresco, pero la gente hace mucho ruido y hay
mucha actividad, corren, ríen, hacen fogatas, juegan… Dicen que
la despiertan muy enojada y entonces el cielo se pone gris y el
tiempo lluvioso, comienza a hacer mucho frio y el agua se agita.
Por lo tanto todos tienen que huir del lugar y dejarla sola. Es por
eso que cuando uno va a la laguna debe ir muy silencioso y
ordenado.
SEÑORA: ANNA BRAVO

6. NUESTRO PAISAJE
El paisaje hace 50 años era muy diferente porque no existían
carreteras para las veredas, solo habían caminos de herradura.
Nuestros ríos y quebradas eran libres de contaminación con
peces y especies naturales, había pocas viviendas y no teníamos
luz eléctrica en esta región.
Nuestros campos eran más verdes y saludables: todos estos
cambios se deben al aumento de la población y también a la gran
cantidad de químicos y herbicidas que el hombre está utilizando
en sus tareas agrícolas y también a la gran cantidad de carros y
maquinaria pesada que tenemos hoy en día.
No más contaminación cuidemos nuestro planeta
LINA RODRIGUEZ

7. CREANDO CONCIENCIA
Antes había gran cantidad de árboles pero con el tiempo los han
talado, produciendo una gran deforestación y causando
contaminación.
La cantidad de nuestros productos agrícolas han disminuido
porque se han hecho más construcciones de viviendas.
Debemos concientizarnos para cuidar nuestro ambiente
realizando reforestaciones alrededor de los nacimientos de agua,
no dejando que los residuos y frascos de los productos químicos
caigan a la quebrada y evitando que el ganado llegue hasta la
laguna que es la fuente principal de agua de la vereda San
Raimundo.
JOHAN SEBASTIAN GUAIDIA

8. COMERCIO DE SAN RAIMUNDO
Hace muchos años había pocas casas, una carretera normal.
La Vaca que Ríe empezaba a hacer sus quesos trayendo la leche
desde las fincas de los campesinos de la vereda que quedaban
muy retiradas de la vía principal, así que tenía que utilizar
caballos y burros para el transporte.
Después cuando la vía se hizo más comercial, empezaron nuevos
negocios como El Cedro, El Recreo, La Pirámide y el alto de las
Arepas, que se dedican a vender chorizos con arepa.
En la actualidad se está ampliando la vía con la doble calzada
Bogotá – Girardot, por lo cual ha aumentado el número de
habitantes pues se han generado nuevos empleos.
Con la ampliación de la vía se han derrumbado muchas casas que
estaban ubicadas en la orilla de la carretera y sus habitantes han
tenido que construir nuevas viviendas hacia el sector rural,
afectando esto el ambiente sano en que se vivía porque el paisaje
natural se está transformando cada día más en paisaje cultural.
ANDRES ESTEBAN DIAZ

9. 1. No contaminar el agua
2. No hacer quemas de los bosques
3. No maltratar a los animales
4. No botar basuras
5. No contaminar el aire
6. Ahorrar agua
7. Sembrar árboles
8. Proteger los animales salvajes
9. Practicar el reciclaje
10. Ser responsables con la naturaleza
NICOL LEAL – FELIPE MOSQUERA

10. EL AMBIENTE NECESITA AYUDA
Para cuidar el ambiente necesitamos:
 Recoger todos los papeles que veamos
 Sacar las bolsas de la basura los días que pasa el carro
recolector
 No contaminar los ríos
 Evitar la caza de animales
 No talar los árboles
Estas son unas cuantas opciones para solidarizarnos con el
planeta.
SOFIA HURTADO - EDISON BETANCOURT

11. LA VIDA DE LAS PLANTAS
No podríamos vivir sin las plantas, pues a ellas les debemos la
calidad del aire que respiramos. También nos sirven de alimento,
las usamos para vestirnos, y construir, aprovechamos su energía
para darnos calor y cocinar.
Las plantas son las mejores amigas de la humanidad.
LIYIBETH AVILAN - SARA URREA
¿CÓMO DEBEMOS RECICLAR?

12. Existen cinco tipos de contenedores donde debemos verter
la basura:
 Contenedor azul: destinado para papel y cartón
 Contenedor verde: destinado para vidrio y el cristal
 Contenedor amarillo: destinado para embace plástico y
cristal
 Contenedor gris: para los restos de comida
 Contenedores complementarios: para juguetes rotos y
pilas
YULIETH VALENTINA GOMEZ
LA HUERTA ESCOLAR

13. Es una propuesta que surge de los mismos niños, se hace la
siembra de lechugas utilizando embaces plásticos de
gaseosa.
Se realiza la siembra, diariamente se hacen las anotaciones
respectivas de los cambios encontrados en las plantas.
La huerta escolar nos sirvió como herramienta didáctica
para desarrollar la capacidad de investigación hacia nuevos
conocimientos.
Se reutilizaron las botellas plásticas.
DANA SOFIA GONZALEZ

14. LAS BOLSAS PLASTICAS
Las bolsas contaminan los cuerpos de agua, el plástico ha
formados varias sopas de basura en los mares, la más
grande de ellas es en el Océano Pacífico.
Según el programa de la ONU para el medio ambiente afirma
que cada año el plástico mata un millón de aves marinas.
Según las condiciones ambientales una bolsa plástica tarda
400 años en desintegrarse.
Utilicemos menos bolsas plásticas, estamos causando
daño a nuestro ambiente.
VIVIANA VILLALOBOS

15. LOS GASES DE LAS VACAS
El metano es uno de los gases efecto invernadero que tiene
mayor impacto en el calentamiento global.
¡Una de las causas de la presencia de metano en nuestra
atmosfera son las flatulencias de los animales como vacas y
ovejas. Cuando los animales o humanos comemos o
hablamos ingerimos pequeñas cantidades de gases como el
oxígeno, al digerir los alimentos producimos más gases,
estos gases no son nada útiles para nuestro cuerpo por eso
él quiere liberarse de ellos, y la forma más fácil de hacerlo
es con eructos y con gases!
JILMER LOPEZ
DIA DEL AGUA

16. El día mundial del agua fue propuesto en la conferencia de
las Naciones Unidad para el Medio Ambiente y el Desarrollo,
efectuado en Río de Janeiro Brasil en 1992.
Según la resolución A/RES/47/193 que declaró el 22 de
marzo de cada año como día mundial del agua.
El agua es la fuente de vida principal de la tierra, pero no es
ilimitada.
JEISON CAJAMARCA

17. DIA DE LA TIERRA
El 22 de abril es un día celebrado en muchos países.
Su promotor el senador Estadounidense Gaylord Nelson
instauró este día para crear una conciencia común a los
problemas de la superpoblación, la conservación de la
biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para
proteger la tierra.
MARIA PAULA GARZON

18. DIA DEL MEDIO AMBIENTE
Cada 5 de junio se celebra el día Mundial del Medio
Ambiente una jornada que atañe a todos los que vivimos
hoy en el planeta Tierra y que tenemos la gran
responsabilidad para seguir valiéndonos de él y lo más
importante preservarlo para las generaciones futuras.
Esta celebración es un llamado al respeto por una vida sana
en el planeta.
KEVIN RODRIGUEZ

19. TIEMPO DE CAMBIO
A diario se miden las temperaturas en miles de estaciones
meteorológicas en el mundo, desde las montañas hasta las
profundidades del mar.
Los resultados muestran que la tierra se calienta poco a
poco.
Las temperaturas promedio están aumentando y el planeta
es más caliente de lo que era hace 100 años. Esto se llama
calentamiento Global. Si esto continua, en 100 años la Tierra
será un lugar muy diferente.
HAROL ALONSO
SOMOS CULPABLES

20. La razón de que la Tierra se esté calentando es que estamos
cambiando su “cristal”, es decir, los gases que la rodean. El
efecto invernadero natural se está desbalanceando.
Muchos de los años más calurosos medidos por los
científicos han ocurrido en los últimos 15 años. El clima está
cambiando en casi todo el mundo.
¡Apaga las luces cuando no estén siendo utilizadas. Esto
ahorra electricidad!
VALENTINA BALLEN

21. LA NATURALEZA ES SABIA
El mundo natural también muestra señales del
calentamiento global. Las flores aparecen antes porque el
invierno da paso a la primavera más pronto. Esto también
significa que mueren más rápido y los animales que
normalmente se alimentan de ellas se quedan sin comida.
Insectos que solo se encontraban en los trópicos ahora se
extienden por todo el mundo, llevando consigo peligrosas
enfermedades como la malaria. En los lugares fríos, las
capas de hielo y los glaciares se están derritiendo.
ESTEBAN HERRERA

22. UN SOLO MUNDO
El planeta en que vivimos, la Tierra, nos provee de todo lo
que necesitamos para vivir: especio para construir nuestras
casa, comida para alimentarnos y aire para respirar.
La Tierra toma un año y cuatro meses para renovar lo que
usamos en un año.
Un mundo no es suficiente para nuestro actual modo de
vida. Nos estamos acabando los recursos demasiado
rápido.
ANDERSON RIOS

23. HUELLA ECOLOGICA
Una huella ecológica mide cuanto espacio necesitas para
sobrevivir incluye los lugares de donde provienen tu
comida, tu agua y tu combustible, e incluso los lugares a
donde van tus desperdicios. Cada persona tiene una huella
ecológica diferente, y es importante para todos nosotros
conocer la magnitud del impacto que ejercemos sobre la
tierra.
Pequeños cambios, como usar focos de baja energía,
pueden ayudar a ahorrar grandes cantidades de energía.
SAMUEL OSORIO - JEISON MURCIA

24. MENOR HUELLA DE CARBONO
El transporte público incluye auto buses, taxis, trenes y
trasmilenio.
Su monto total de emisiones de carbono es mucho menor
que el de los autos particulares.
Algunas ciudades tienen sistemas de estacionamiento
donde es posible dejar sus vehículos y tomar un transporte
público al centro. Esto disminuye las emisiones de carbono.
En un trancón muchos autos están quemando combustible
a pesar de no estar en movimiento.
DIEGO POVEDA

25. OJO CON LA BASURA…
Para fabricar los productos que usamos diariamente se
necesitan materias primas, energía y maquinaria. Si tiramos
cosas a la basura se crea un montón de desperdicios. Es
por eso que las cuatro “R” son muy importantes.
Reducir: podemos reducir los desperdicios usando menos
materiales. Lleva bolsas reutilizables.
Reparar: si algo se descompone trata de repararlo en lugar
de tirarlo. Los TV y computadores pueden ser reparados.
Reutilizar: dar nuevos usos a los objetos. Los frascos
pueden ser lavados y reutilizados como contenedores.
Recicla: es hacer nuevos productos con materiales usados.
El vidrio, los metales, el papel, el cartón y los plásticos
pueden ser reciclados.
LORENA ROLDAN

26. MATERAS CON BOTELLAS PLASTICAS
MATERIALES
 Botellas plástica
 Tijeras
 Pintura
 Tierra abonada
 Planta decorativa
Recorta la botella del tamaño que desees, ábrele huecos en la
parte inferior y luego píntala con pintura acrílica, usa tu creativa.
Siembra la planta echando suficiente tierra.
ANGIE PERALTA

27. PROGRAMADOR MENSUAL PARA AHORRAR SERVICIOS
PUBLICOS
Reúnete con tus padres y revisa con ellos las facturas de los
servicios públicos del último mes. Luego anota en el cuadro
el nombre del mes y el valor de cada factura. Cuando
lleguen las facturas del próximo mes, anota sus valores y,
con tus padres, comparas con las del mes anterior.
SERVICIO MES 1 PAGO MES 1 MES 2 PAGO MES 2
AGUA
ENERGIA
Compara en cuál de los dos servicios tienes más consumo y
haz un plan con tu familia para reducirlo.
UBER TAFUR - JHON FRANCO

28. SEMBREMOS UN ARBOL
NECESITAS:
 Herramientas de jardinería
 Un árbol pequeño
 Un recipiente usado que sirva como matera
 Tierra
Así se hace:
1. Pon la tierra en la matera y distribúyela bien,
teniendo cuidado de no aplastarla, pues esto
dificultaría a la planta extender sus raíces
fácilmente.
2. Haz un hoyo en el centro con ayuda de las
herramientas
3. Siembra un árbol, ponle abono y riégalo con un
poco de agua.
4. Elabora una ficha y firma con tus compañeros un
compromiso para cuidarlo. Luego, coloca la ficha en
el árbol.
DOCENTE: LUISA RODRIGUEZ

29. CONSTRUYE UN MEDIDOR DE AGUA LLUVIA
 Utiliza un vaso de paredes rectas y de fondo plano
 Ata un regla a una de las paredes del vaso de modo que el
número cero quede en el fondo
 Coloca tu medidor al aire libre durante 30 segundos y haz
una medición en un día que llueva
 Cuando se completen los 30 segundos, observa la medida
de la cantidad de agua lluvia recogida y anótala en la tabla.
 Desocupa el vaso y vuélvelo a sacar en otro día de lluvia
MEDIDA EN CENTÍMETROS FECHA DEL DIA EN QUE LLUEVE
DIA 1
DIA 2
DIA 3
TOTAL
 Para saber cuánto llovió durante tres días suma las
cantidades que registraste en la tabla cada día.
DOCENTE: LUISA RODRIGUEZ