Este documento es un libro de actividades para niños sobre el cuidado del cuerpo, la vida diaria, y el lugar donde viven. Incluye secciones para que los niños escriban su nombre, grupo, y cosas que les gustan, identifiquen partes del cuerpo y sentidos, describan sus comidas y actividades diarias, y dibujen mapas de su localidad y cómo celebran el Día de la Independencia de México.

1. BLOQUE I
YO, EL CUIDADO DE MI
CUERPO Y LA VIDA DIARIA
MI ÁLBUM
MI NOMBRE ES:
____________________________
ESTOY EN EL GRUPO:
_________

2. QUIÉN SOY
Mi nombre es _________________________________.
Vivo en _______________________________________.
Me gusta comer _______________________________
________________________________________________
y jugar con ____________________________________
_______________________________________________.
Pega aquí una foto tuya
y de las cosas que te gustan.

3. CÓMO SOY Y QUE PUEDO HACER PARA CUIDARME
Algunas partes externas de tu cuerpo son los
brazos, las piernas y tu cadera.
En el cuerpo también tenemos cinco sentidos
que nos ayudan a conocer los que nos rodea.
¿Cuáles son?
1.- _____________________________________
2.- _____________________________________
3.- _____________________________________
4.- _____________________________________
5.- _____________________________________

4. Recorta las imágenes de la pagina157 de tu libro
de Exploración, pégalas en los recuadros y dibuja
al lado los sentidos que utilizas para reconocerlas.

5. Busca imágenes de alimentos que acostumbras
comer y beber y pégalos en el siguiente plato.

6. Para mantenerte sano necesitas consumir verduras,
frutas, cereales, leguminosas y alimentos de origen
animal.
En la siguiente tabla dibuja o pega recortes de los
alimentos que se indican.
Verduras y
frutas
Cereales y
tubérculos
Leguminosas y
alimentos de
origen animal

7. MIS ACTIVIDADES DURANTE EL DIA
Una de las diferencias entre el día y la noche son
las actividades que realizamos. Dibuja lo que
haces durante cada parte del día.

8. Mañana
Tarde
Noche
Los días de la semana son lunes, martes, miércoles, jueves,
viernes, sábado y domingo.Recorta el semanario de la
página 155 de Exploración. Dibuja en los recuadroslo que
haces cada día de la semana.

9. CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVO
¿Cómo se llama el lugar dónde vives?
_________________________________________________

10. En el siguiente recuadro dibuja tu recorrido de tu
casa a la escuela. Recuerda dibujar todo lo que
veas.
Busca en libros o revistas fotografías de distintos lugares
y escoge entre ellos lo que te gustaría conocer y pégalas
en el recuadro.

11. Los lugares son diferentes por sus características: los
tipos de vivienda, los comercios que hay, los animales
y las plantas que ahí viven.
MIS LUGARES FAVORITOS
Los croquis ayudan a localizar lugares.
Dibuja el croquis de tu localidad, recuerda señalar los

12. lugares importantes, como tu casa, la escuela, el
hospital, los centros comerciales, entre otras cosas.
MIGUEL HIDALGO Y LA INDEPENDENCIA
El 16 de septiembre celebramos el inicio de la
Independencia de México, porque con ella se logró
la libertad del país.

13. ¿Cómo se celebra la Independencia de México en el
lugardonde vives? Dibújalo en el siguiente recuadro.
Busca recortes de los personajes importantes de la
Independencia de México y pégalos en los siguientes
recuadros.