Este documento describe varios proyectos educativos realizados en la Unidad Educativa Borja Monserrat relacionados con prácticas ecológicas. Se identificaron 35 especies de plantas medicinales, ornamentales y alimenticias presentes en la escuela. También se elaboraron composteras caseras, semilleros con botellas PET y murales ecológicos con los estudiantes. Además, se realizaron experimentos sobre la elaboración de perfumes y aceites naturales.

1. Unidad Educativa Borja Monserrat
“Buenas Practicas Ecológicas”
Autor: Lic. Luis Escobar
Nivel: EDUCACION BASICA SUPERIOR

2. Unidad Educativa Borja
Monserrat
Conocimiento de las Plantas
medicinales, ornamentales y
alimenticias en la Unidad Educativa
Borja Monserrat

3. RESULTADOS
ANALISIS N°1: FLORA COMO RECURSO DIDACTICO
 Técnica: Observación directa.
 Metodología : Observación al azar o
aleatoria de la flora nativa del P.E
Chilibulo.
 Estrategias:
Proceso identificación de la flora DE
Unidad Educativa Borja Monserrat:
Observación, Recolección de las
muestras, Transporte, Secado y la
identificación de la flora en el QNE
Habito Especies
Epifitas 5
Hierbas 10
Arbusto 15
Árboles 3
Venas 2
TOTAL 35
Estatus Especies
Ornamental 25
Medicinal 8
Alimenticia 2
TOTAL 35
UTILIDAD ESPECIES
Ornamental 25
Medicinal 8
Alimenticia 2
TOTAL 35Total individuos
Especies 400

4. Plantas Ornamentales, medicinales y alimenticias en el
Sendero y Huerto Ecológico de la Unidad Educativa Borja
Monserrat
UVILLA
TOMATE
RIÑON
PAPAS
BAMBU
ANDINO ARRAYAN
CEPILLO ROJO CUCARDA PINO REMOLACHA GERANIO

5. PLANTAS MEDCINALES, ORNAMENTALES Y ALIMENTICIAS EN
LA UNIDAD EDUCATIVA BORJA MONSERRAT COMO RECURSO
DIDACTICA EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES
ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE
DE LAS CIENCIAS NATURALES
CASAABIERTA “LA FLORA NATIVA DEL COMO
RECURSO DIDÁCTICO ALAPRENDIZAJE DE
LAS CIENCIAS NATURALES EN LA “UNIDAD
EDUCATIVA BORJA MONSERRAT”
Alimenticio Medicinal Ornamental Ecológico

6. INVENTARIO DE LAS PLANTAS ORNAMENTALES, MEDICINALES, ALIMENTICIAS DEL SENDERO Y
HUERTO ECOLOGICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA BORJA MONSERRAT
Nº
Nombre
común
Familia Nombre científico Habito Estatus Elementos Lugar Utilidad
1 Orejuela Apiaceae
Hidrocolytyle leucicephala
Cham. & Schidl.
Hierva Introducido Raíces, tallo, hojas U.E Borja .M Ornamental
2 Cartucho Araceae
Zantedeschia aethiopica (L)
Spreng
Hierva Raices, tallo, hojas y flores U.E Borja .M Ornamental
3 Helecho Asplendiceae Asplenium sessifolum Desv. Hierba Nativo Raíz, tallo, hojas U.E Borja .M Educativo- Ecol.
4 Rosa Rosaceae Rosa hibrida Arbusto Introduicido Raíces, hojas y flores U.E Borja .M Ornamental
5 Trébol blanco Fabaceae Trifolium repens L. Hierba Introducida Raíz, tallo, hojas, flores U.E Borja .M Educativo- Ecol.
6 Yuruza Poaceae
Paspalum cardium (Humb.
Bonpl. ex. Flugge)
Hierba Nativo Raíz, tallo, hojas, flores U.E Borja .M Educativo- Ecol.
7 Taraxaco Asteraceae Taraxacum officinale Weber Hierba Introducida Raíz, tallo, hojas, flores U.E Borja .M Educativo- Ecol.
9 Lechuguilla Asteraceae Gnapallium luteo-album L. Hierba Nativo Raíz, tallo, hojas, flores U.E Borja .M Educativo- Ecol.
10 San Pedro Cactaceae
Echinopsis panchoi (Britton &
Rose)
Arbusto Nativo U.E Borja .M Educativo- Ecol.
11 Arete Onagraceae Fuscia malagenica lam. Arbusto Nativa Raíces, flores y hojas U.E Borja .M Ornamental
13 Llantén Plantaginaceae Plantago autralis Lam. Hierva Nativa Raíces, flores y hojas U.E Borja .M Medicinal
14
Lengua de
suegra
Ruscaceae
Sanseviera trifasciata Hort. Ex
Prain
Hierva Nativa Raíces, flores y hojas U.E Borja .M Medicinal
15 Verbena Hierva Nativa Raíces, flores y hojas U.E Borja .M Medicinal
16 Geranio rojo Geraniaceae
Pelagonim x domesticum L.
Bailey
Hierva Introducida Raíces, flores y hojas U.E Borja .M Ornamental
17 Geranio real Geraniaceae
Pelagonim x hortorum L. H.
Bailey
Hierva Introducida Raíces, flores y hojas U.E Borja .M Ornamental
18 Hierva Mora Rosaceae Hierva Nativa Raíces, flores y hojas U.E Borja .M
19 Penco Asparagaceae Agave americana L. Arbusto Nativa Raíces, flores y hojas U.E Borja .M
Ornamental, alimenticia,
cultural

7. Proyecto Educativo
Olores y aromas
compuestos orgánicos
Educación Básica Superior

8. ELABORACION DE PERFUMES Y ACEITES NATURALES
CON LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
SUPERIOR
 Técnica: Observación directa.
 Metodología : Aprendizaje por
descubrimiento y experimental
 Estrategias:
Practicas y desarrollo proyectos en la
elaboración de aceites y perfumes

9. UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA
BORJA MONSERRAT
El Sendero Borja Monserrat está ubicado en la Prov. Pichincha, Cantón Quito,
entre las Parroquias Conocoto, Monserrat; coordenadas geográficas
00°14.39”05 78°33.18 W - 2980 m.s.n.m.

10. EXPERIMENTOS ESCOLARES
ELABORACION DE PERFUMES Y ACEITES
NATURALES
ELABORACION DE
PERFUMES
ELABORACION DE ACEITES
CASEROS

11. Proyecto Educativo
Practicas agroecológicas:
Compostera casera,
Semilleros con botellas PET

12. ELABORACION DE COMPOSTERA CASERA

13. ELABORACION DE SEMILLERO
INVERNADERO DE AUTORIEGO

14. ELABORACION MACETEROS CON BOTELLAS PET

15. ELABORACION DE BIOCOMBUSTILES Y
ALCOHOLES, ACEITES NATURALES

16. Proyecto Educativo
Murales y Afiches Ecológicos

17. ELABORACION MURALES
ECOLOGICOS

18. ELABORACION MURALES
ECOLOGICOS