SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
APRENDAMOS
 INTERACTUANDO
CON ACTIVINSPIRE
Pregunta problematizadora

¿cómo lograr que los
docentes aprovechen al
máximo la sala de video
desde el software
activinspire?
Objetivo
Dar a conocer a los docentes la
forma de trabajar con el
software activinspire desde la
creación de rotafolios
Estándares de competencia de la
formación docente en tic
1. Competencia
pedagógica
El proyecto aprendamos
interactuando con activinspire está
en el estándar de competencia
pedagógica nivel 3 porque nos
permite diseñar y realizar
propuestas pedagógicas para los
docentes mediante software propio
2. Competencias técnicas
y tecnológicas
En el proyecto aprendamos
interactuando con activinspire, el
estándar de competencia que se emplea
es de nivel tres, debido a que se utiliza
el software ActivInspire.
3. Competencia evaluativa
El software por ser de carácter propio
permite que docentes y los estudiantes
tengan mayor accesibilidad a el por que no
requiere conectividad. favoreciendo el
aprendizaje de los estudiantes con
acompañamiento del docente. el estándar
de evaluación será de nivel 3 a partir de
los resultados vistos por compañeros
docentes y por las competencias arrojadas
por estudiantes y las herramientas
utilizadas
4. Competencia comunicativa
 El proyecto Aprendamos
 interactuando con Activinspire se
 ubica en el estándar de
 competencia comunicativa nivel 2
 porque nos permite compartir con
 colegas y estudiantes a cerca de
 las herramientas del software
 Activinspire.
5.Competencia investigativa
 El proyecto aprendamos
interactuando con activinspire se
ubica en el Nivel 5 porque me
permite Implementar y desarrollar
una propuesta pedagógica con una
metodología interactiva
6.Competencia actitudinal
El proyecto aprendamos
interactuando con activinspire se
encuentra en el Nivel 6 del estandar
de competencia actitudinal que nos
permite dialogar y escuchar con
compañeros de trabajo, estudiantes
y expertos acerca de los cambios
generados al introducir mejoras
pedagógicas a través del proyecto
aprendamos jugando con Activinspire
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD            OBJETIVO                  FECHA        MATERIALES

Capacitación         Dar a conocer a los       Septiembre   Computador,
docentes acerca      docentes las distintas     10 2012     tablero digital,
de software          herramientas del                       lápices ópticos
Activinspire         software Activinspire
Práctica de los      Explorar las distintas    Septiembre   Computador,
 docentes con el      herramientas del          12 2010     tablero digital,
 software             software Activinspire                 lápices ópticos
 Activinspire         a partir de los
                      rotafolios
Elaboración de       Desarrollar actividades   Septiembre   Computador,
 rotafolios con      didácticas e               19 2012     tablero digital,
 actividades para    interactivas para los                  lápices ópticos
 cada grado          estudiantes con el
                     software Activinspire
Desarrollo de        Desarrollar actividades Septiembre     Computador,
actividades          propias de cada grado 24 al 29 de      tablero digital,
interactivas en el   con el software          212           lápices ópticos
aula de video por    interactivo activinspire
los docentes de      en la sala de video

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...
Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...
Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...rosacar
 
Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...
Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...
Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...rosacar
 
Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...
Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...
Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...Cátedra Banco Santander
 
Presentacion Status Cad Te C Mayo 2009 Actualizado
Presentacion Status Cad Te C Mayo 2009  ActualizadoPresentacion Status Cad Te C Mayo 2009  Actualizado
Presentacion Status Cad Te C Mayo 2009 Actualizadobenitagonzalez
 
GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...
GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...
GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...Cátedra Banco Santander
 
Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...
Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...
Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...Mª Luz Guenaga Gómez
 

La actualidad más candente (15)

Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...
Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...
Importancia Del Software Educativo Jclic Como Apoyo Al Proceso De EnseñAnza A...
 
Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...
Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...
Importancia del software educativo jclic como apoyo al proceso de enseñanza a...
 
Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...
Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...
Youcanbook.me, Google-Forms & Direct-Poll. Diferentes recursos tecnológicos q...
 
Presentacion Status Cad Te C Mayo 2009 Actualizado
Presentacion Status Cad Te C Mayo 2009  ActualizadoPresentacion Status Cad Te C Mayo 2009  Actualizado
Presentacion Status Cad Te C Mayo 2009 Actualizado
 
Alixaraujo tarea2
Alixaraujo tarea2Alixaraujo tarea2
Alixaraujo tarea2
 
Propositos
PropositosPropositos
Propositos
 
Jclic scratch
Jclic  scratchJclic  scratch
Jclic scratch
 
Ada 2
Ada 2 Ada 2
Ada 2
 
Emplear software educativo
Emplear software educativoEmplear software educativo
Emplear software educativo
 
Ada 2
Ada 2 Ada 2
Ada 2
 
GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...
GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...
GAFE. Una nueva alternativa para la realización de trabajos colaborativos en ...
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigación
 
Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...
Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...
Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...
 
Presentación ruta tic 2011
Presentación ruta tic 2011Presentación ruta tic 2011
Presentación ruta tic 2011
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 

Destacado

Les retallades en educació
Les retallades en educacióLes retallades en educació
Les retallades en educacióugtterreslleida
 
Intituto superior pedagogico huaraz
Intituto superior pedagogico huarazIntituto superior pedagogico huaraz
Intituto superior pedagogico huarazlupuz01
 
Presentación para blog
Presentación para blogPresentación para blog
Presentación para blogAbigahilmejia
 
Marie curie
Marie curieMarie curie
Marie curiekagome24
 
Cuarto parcial1
Cuarto parcial1Cuarto parcial1
Cuarto parcial1celycf
 
Presentación para blog
Presentación para blogPresentación para blog
Presentación para blogAbigahilmejia
 
Las mascaras de dios cambelle-- lic. manuel de paz tello
Las mascaras de dios  cambelle-- lic. manuel de paz telloLas mascaras de dios  cambelle-- lic. manuel de paz tello
Las mascaras de dios cambelle-- lic. manuel de paz telloManuel De Paz Tello
 
001 beneficios tributarios morosos
001 beneficios tributarios  morosos001 beneficios tributarios  morosos
001 beneficios tributarios morososDiana Patricia
 
Entrevista al Director de Seguros de Autos
Entrevista al Director de Seguros de AutosEntrevista al Director de Seguros de Autos
Entrevista al Director de Seguros de AutosMapfre Seguros
 
Lectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanza
Lectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanzaLectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanza
Lectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanzaAnnie Giraldo Garcia
 
Implementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto iberico
Implementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto ibericoImplementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto iberico
Implementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto ibericoCarlos Iberico
 

Destacado (20)

Les retallades en educació
Les retallades en educacióLes retallades en educació
Les retallades en educació
 
Intituto superior pedagogico huaraz
Intituto superior pedagogico huarazIntituto superior pedagogico huaraz
Intituto superior pedagogico huaraz
 
Presentación para blog
Presentación para blogPresentación para blog
Presentación para blog
 
Marie curie
Marie curieMarie curie
Marie curie
 
La segunda guerra mundial
La segunda guerra mundialLa segunda guerra mundial
La segunda guerra mundial
 
If ii unidad
If ii unidadIf ii unidad
If ii unidad
 
Cuarto parcial1
Cuarto parcial1Cuarto parcial1
Cuarto parcial1
 
Glucidos 05
Glucidos 05Glucidos 05
Glucidos 05
 
Presentación para blog
Presentación para blogPresentación para blog
Presentación para blog
 
Promociones trimango
Promociones trimangoPromociones trimango
Promociones trimango
 
Las mascaras de dios cambelle-- lic. manuel de paz tello
Las mascaras de dios  cambelle-- lic. manuel de paz telloLas mascaras de dios  cambelle-- lic. manuel de paz tello
Las mascaras de dios cambelle-- lic. manuel de paz tello
 
Presentacion mama
Presentacion mamaPresentacion mama
Presentacion mama
 
001 beneficios tributarios morosos
001 beneficios tributarios  morosos001 beneficios tributarios  morosos
001 beneficios tributarios morosos
 
Entrevista al Director de Seguros de Autos
Entrevista al Director de Seguros de AutosEntrevista al Director de Seguros de Autos
Entrevista al Director de Seguros de Autos
 
Deber 12 herramientas de colab
Deber 12 herramientas de colabDeber 12 herramientas de colab
Deber 12 herramientas de colab
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Lectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanza
Lectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanzaLectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanza
Lectura 2 nuevas tecnologias en la enseñanza
 
Ficha 3
Ficha 3Ficha 3
Ficha 3
 
Polo a tierra
Polo a tierraPolo a tierra
Polo a tierra
 
Implementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto iberico
Implementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto ibericoImplementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto iberico
Implementación de servicio de enrutamiento y acceso remoto iberico
 

Similar a Aprendamos interactuando con activinspire

Planeamiento Nivel V año
Planeamiento Nivel V añoPlaneamiento Nivel V año
Planeamiento Nivel V añoanaruth-66
 
Mi Clase Interactiva 2.0
Mi Clase Interactiva  2.0Mi Clase Interactiva  2.0
Mi Clase Interactiva 2.0sparky32
 
Encuadre Taller Alice Ultima VersióN
Encuadre Taller Alice Ultima VersióNEncuadre Taller Alice Ultima VersióN
Encuadre Taller Alice Ultima VersióNViviana Esquivel
 
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!frankuz
 
Mapa conceptual herramientas
Mapa conceptual herramientasMapa conceptual herramientas
Mapa conceptual herramientasEstivenYord Lopez
 
Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Carla Diaz Diaz
 
Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Sarah Ana Dahux Ahssain
 
Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Lucia García Fernández
 
Programación didáctica mochila digital 2016.
Programación didáctica mochila digital 2016.Programación didáctica mochila digital 2016.
Programación didáctica mochila digital 2016.Maria Morante
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitaciónviolet3773
 
Tabla de vinculacion final info
Tabla de vinculacion final infoTabla de vinculacion final info
Tabla de vinculacion final infoJuan Lienqueo
 
Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...
Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...
Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...Cátedra Banco Santander
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitaciónviolet3773
 

Similar a Aprendamos interactuando con activinspire (20)

Actividad numero seis
Actividad numero seis Actividad numero seis
Actividad numero seis
 
Planeamiento Nivel V año
Planeamiento Nivel V añoPlaneamiento Nivel V año
Planeamiento Nivel V año
 
Programa capacitacion tic
Programa capacitacion ticPrograma capacitacion tic
Programa capacitacion tic
 
Mi Clase Interactiva 2.0
Mi Clase Interactiva  2.0Mi Clase Interactiva  2.0
Mi Clase Interactiva 2.0
 
Encuadre Taller Alice Ultima VersióN
Encuadre Taller Alice Ultima VersióNEncuadre Taller Alice Ultima VersióN
Encuadre Taller Alice Ultima VersióN
 
Proyecto de matematicas
Proyecto de matematicasProyecto de matematicas
Proyecto de matematicas
 
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
Programa Oriént@te, el mundo a un clic!
 
Proyecto educativo 2016
Proyecto educativo 2016Proyecto educativo 2016
Proyecto educativo 2016
 
Mapa conceptual herramientas
Mapa conceptual herramientasMapa conceptual herramientas
Mapa conceptual herramientas
 
mochila digital
mochila digitalmochila digital
mochila digital
 
Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.
 
Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.
 
Programación Mochila Digital 2016-2017
Programación Mochila Digital 2016-2017Programación Mochila Digital 2016-2017
Programación Mochila Digital 2016-2017
 
Programación Mochila digital 2016-17
Programación Mochila digital 2016-17Programación Mochila digital 2016-17
Programación Mochila digital 2016-17
 
Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.
 
Programación didáctica mochila digital 2016.
Programación didáctica mochila digital 2016.Programación didáctica mochila digital 2016.
Programación didáctica mochila digital 2016.
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitación
 
Tabla de vinculacion final info
Tabla de vinculacion final infoTabla de vinculacion final info
Tabla de vinculacion final info
 
Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...
Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...
Nearpod. Un recurso formativo que permite trabajar de forma diferente dentro ...
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitación
 

Aprendamos interactuando con activinspire

  • 2. Pregunta problematizadora ¿cómo lograr que los docentes aprovechen al máximo la sala de video desde el software activinspire?
  • 3. Objetivo Dar a conocer a los docentes la forma de trabajar con el software activinspire desde la creación de rotafolios
  • 4. Estándares de competencia de la formación docente en tic
  • 5. 1. Competencia pedagógica El proyecto aprendamos interactuando con activinspire está en el estándar de competencia pedagógica nivel 3 porque nos permite diseñar y realizar propuestas pedagógicas para los docentes mediante software propio
  • 6. 2. Competencias técnicas y tecnológicas En el proyecto aprendamos interactuando con activinspire, el estándar de competencia que se emplea es de nivel tres, debido a que se utiliza el software ActivInspire.
  • 7. 3. Competencia evaluativa El software por ser de carácter propio permite que docentes y los estudiantes tengan mayor accesibilidad a el por que no requiere conectividad. favoreciendo el aprendizaje de los estudiantes con acompañamiento del docente. el estándar de evaluación será de nivel 3 a partir de los resultados vistos por compañeros docentes y por las competencias arrojadas por estudiantes y las herramientas utilizadas
  • 8. 4. Competencia comunicativa El proyecto Aprendamos interactuando con Activinspire se ubica en el estándar de competencia comunicativa nivel 2 porque nos permite compartir con colegas y estudiantes a cerca de las herramientas del software Activinspire.
  • 9. 5.Competencia investigativa El proyecto aprendamos interactuando con activinspire se ubica en el Nivel 5 porque me permite Implementar y desarrollar una propuesta pedagógica con una metodología interactiva
  • 10. 6.Competencia actitudinal El proyecto aprendamos interactuando con activinspire se encuentra en el Nivel 6 del estandar de competencia actitudinal que nos permite dialogar y escuchar con compañeros de trabajo, estudiantes y expertos acerca de los cambios generados al introducir mejoras pedagógicas a través del proyecto aprendamos jugando con Activinspire
  • 11.
  • 12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD OBJETIVO FECHA MATERIALES Capacitación Dar a conocer a los Septiembre Computador, docentes acerca docentes las distintas 10 2012 tablero digital, de software herramientas del lápices ópticos Activinspire software Activinspire Práctica de los Explorar las distintas Septiembre Computador, docentes con el herramientas del 12 2010 tablero digital, software software Activinspire lápices ópticos Activinspire a partir de los rotafolios Elaboración de Desarrollar actividades Septiembre Computador, rotafolios con didácticas e 19 2012 tablero digital, actividades para interactivas para los lápices ópticos cada grado estudiantes con el software Activinspire Desarrollo de Desarrollar actividades Septiembre Computador, actividades propias de cada grado 24 al 29 de tablero digital, interactivas en el con el software 212 lápices ópticos aula de video por interactivo activinspire los docentes de en la sala de video