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CENTRO EDUCATIVO LAS
PUENTES SEDE E ESCUELA
   RURAL EL CARRIZAL
  ZAPATOCA SANTANDER

      PROYECTO DE AULA:
SIEMBRA DE FLORES APLICANDO LAS
              TIC.
SIEMBRA DE FLORES
         APLICANDO LAS TIC
                     CONTENIDO
Este proyecto tiene como finalidad las siembra de
 flores para embellecer la Sede E, Escuela el
 carrizal, para enseñarles a los niñ@s a sembrar, la
 importancia del medio ambiente, además se busca
 la integración curricular de la áreas y la
 incorporación las TIC por medio de fotos, videos,
 búsquedas en internet, publicaciones en el blog, y
 la realización de trabajos interactivos con los
 estudiantes.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Embellecer la escuela a través de la siembra de flores haciendo uso
de las TIC.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Enseñar los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para
siembra a través de diferentes técnicas consultadas por la web.
 Cuidar      el    crecimiento    de    las    flores, aplicando   la
   interdisciplinariedad de las áreas y las TIC
PROBLEMATICA
Para que los estudiantes tengan mayor interés en
estudiar se debe proporcionar un ambiente agradable,
llamativo, en donde ellos estén conformes. Para poder
desarrollar las clases con mayor agrado y hay una
necesidad de crear un jardín, para embellecer y para
enseñarles a los niños ciencias naturales y el cuidado
de la naturaleza y el medio ambiente, e incorporando
todas las áreas curriculares. Aplicando también las
TIC, gracias a las publicaciones de fotos y a la
diferente clasificación de las plantas, los videos y la
búsqueda de información que se pueden de internet.
JUSTIFICACIÓN
Para que el alumno tenga gran interés en el estudio es muy
importante que el lugar de estudio sea bonito en donde el
estudiante tenga gran interés de ir a estudiar y a aprender
todos los conocimientos que se necesitan para poder
desempeñarse mejor en el futuro, gracias a la naturaleza
poseemos de gran variedad de flores y plantas las cuales
podemos utilizar para el embellecimiento de la escuela y a la
vez enseñarle a los niños las diferentes variedades de flores,
la siembra y el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente
aplicándolo en el área de ciencias naturales y otras áreas del
conocimiento y con las TIC podemos conseguir gran
material para desarrollo del proyecto.
La flores son parte de la naturaleza de
    la Vida, y del Embellecimiento.
JERARQUIZACION DE PREGUNTAS
          Preguntas                   Sin         Muy poco      Poco       Medianamente    Bastante     Muy
                                   importancia   importante   importante    importante    importante   importa
                                                                                                         nte


¿De qué manera podemos
mejorar el cuidado de la                                                                                 X
naturaleza implementando la
siembra de flores en la escuela?

¿Qué importancia tienen las                                                                   X
TIC para enseñar el cuidado
de los suelos?
¿El ambiente agradable es                                                                     X
necesario para la vivencia?

¿Seria importante utilizar las
TIC para guiar a la comunidad                                                                            X
en este proyecto?

¿Qué características deben
tener los suelos para que sean                                                                X
cultivados?
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA


 ¿De qué manera podemos mejorar el cuidado de la
                                                   n
                                                   a
                                                   t
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                                                   l
SIGNIFICADO Y SENTIDO DE
    ESTE PROYECTO DE AULA.

Este proyecto tiene como finalidad embellecimiento de la sede
   educativa a través de la siembra de flores, el cuidado del
   suelo, el crecimiento de las flores, para integrarlo en las
   áreas curriculares haciendo uso de las TIC.
PROGRAMACIÓN DE ÁREAS.
    PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
                                    EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES


                                Español y Literatura:
                                Producción de texto.
                                Matemáticas
                                Cuantificación de flores, semillas de siembra y
¿De qué manera podemos          recolección de flores.

mejorar el cuidado de la        Tecnología e informática
naturaleza implementando la     Diseño de modelos , aplicando las TIC

siembra de flores en la         Ética y valores
                                Enseñarles el respeto por la naturaleza
escuela?
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                                La tierra y los cuidados del suelo
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                                Las plantas, las flores y clasificación
                                Recreación y Deportes
                                Manejo del tiempo
                                .
PLAN DE ACCIÓN
   ACTIVIDADES DE              RECURSOS            TIEMPO      RESPONSABLES               RESULTADOS O
    APRENDIZAJE                                                                            PRODUCTOS
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cuidados de suelo.           Tierra                                 Mary Luz
                             Implementos para                      Estudiantes
                             cuidado de l suelo
                             TIC
Decirles como se siembra     Abono, Tierra        6 horas     Docente y estudiantes      Siembra de flores
y sembrar flores             Flores
                             Implementos para
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Riego de Flores              Agua                 6 horas     Docente y estudiantes       Riesgo de flores
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                                                                                      parte de los estudiantes.
EVALUACIÓN DE PROYECTO DE
          AULA
     MÉTODO DE          TÉCNICAS O            CRITERIOS DE
     EVALUACIÓN       INSTRUMENTOS            EVALUACIÓN

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                  videos, búsqueda de        comportamental,
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  • 1. CENTRO EDUCATIVO LAS PUENTES SEDE E ESCUELA RURAL EL CARRIZAL ZAPATOCA SANTANDER PROYECTO DE AULA: SIEMBRA DE FLORES APLICANDO LAS TIC.
  • 2. SIEMBRA DE FLORES APLICANDO LAS TIC CONTENIDO Este proyecto tiene como finalidad las siembra de flores para embellecer la Sede E, Escuela el carrizal, para enseñarles a los niñ@s a sembrar, la importancia del medio ambiente, además se busca la integración curricular de la áreas y la incorporación las TIC por medio de fotos, videos, búsquedas en internet, publicaciones en el blog, y la realización de trabajos interactivos con los estudiantes.
  • 3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Embellecer la escuela a través de la siembra de flores haciendo uso de las TIC. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Enseñar los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para siembra a través de diferentes técnicas consultadas por la web.  Cuidar el crecimiento de las flores, aplicando la interdisciplinariedad de las áreas y las TIC
  • 4. PROBLEMATICA Para que los estudiantes tengan mayor interés en estudiar se debe proporcionar un ambiente agradable, llamativo, en donde ellos estén conformes. Para poder desarrollar las clases con mayor agrado y hay una necesidad de crear un jardín, para embellecer y para enseñarles a los niños ciencias naturales y el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente, e incorporando todas las áreas curriculares. Aplicando también las TIC, gracias a las publicaciones de fotos y a la diferente clasificación de las plantas, los videos y la búsqueda de información que se pueden de internet.
  • 5. JUSTIFICACIÓN Para que el alumno tenga gran interés en el estudio es muy importante que el lugar de estudio sea bonito en donde el estudiante tenga gran interés de ir a estudiar y a aprender todos los conocimientos que se necesitan para poder desempeñarse mejor en el futuro, gracias a la naturaleza poseemos de gran variedad de flores y plantas las cuales podemos utilizar para el embellecimiento de la escuela y a la vez enseñarle a los niños las diferentes variedades de flores, la siembra y el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente aplicándolo en el área de ciencias naturales y otras áreas del conocimiento y con las TIC podemos conseguir gran material para desarrollo del proyecto.
  • 6. La flores son parte de la naturaleza de la Vida, y del Embellecimiento.
  • 7. JERARQUIZACION DE PREGUNTAS Preguntas Sin Muy poco Poco Medianamente Bastante Muy importancia importante importante importante importante importa nte ¿De qué manera podemos mejorar el cuidado de la X naturaleza implementando la siembra de flores en la escuela? ¿Qué importancia tienen las X TIC para enseñar el cuidado de los suelos? ¿El ambiente agradable es X necesario para la vivencia? ¿Seria importante utilizar las TIC para guiar a la comunidad X en este proyecto? ¿Qué características deben tener los suelos para que sean X cultivados?
  • 8. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿De qué manera podemos mejorar el cuidado de la n a t u r a l
  • 9. SIGNIFICADO Y SENTIDO DE ESTE PROYECTO DE AULA. Este proyecto tiene como finalidad embellecimiento de la sede educativa a través de la siembra de flores, el cuidado del suelo, el crecimiento de las flores, para integrarlo en las áreas curriculares haciendo uso de las TIC.
  • 10. PROGRAMACIÓN DE ÁREAS. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES Español y Literatura: Producción de texto. Matemáticas Cuantificación de flores, semillas de siembra y ¿De qué manera podemos recolección de flores. mejorar el cuidado de la Tecnología e informática naturaleza implementando la Diseño de modelos , aplicando las TIC siembra de flores en la Ética y valores Enseñarles el respeto por la naturaleza escuela? Ciencias sociales La tierra y los cuidados del suelo Ciencias naturales Las plantas, las flores y clasificación Recreación y Deportes Manejo del tiempo .
  • 11. PLAN DE ACCIÓN ACTIVIDADES DE RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES RESULTADOS O APRENDIZAJE PRODUCTOS Enseñarles a los niños los Abono 6 horas Docente Terreno adecuado cuidados de suelo. Tierra Mary Luz Implementos para Estudiantes cuidado de l suelo TIC Decirles como se siembra Abono, Tierra 6 horas Docente y estudiantes Siembra de flores y sembrar flores Flores Implementos para la siembra TIC Riego de Flores Agua 6 horas Docente y estudiantes Riesgo de flores Flores Vasija TIC Enseñarles las partes de Flores 6 horas Docente y estudiantes Identificación de la las plantas. TIC partes delas plantas por parte de los estudiantes.
  • 12. EVALUACIÓN DE PROYECTO DE AULA MÉTODO DE TÉCNICAS O CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS EVALUACIÓN Observación Evidencias fotográficas, Actudinal, videos, búsqueda de comportamental, información. disciplinariedad Juego educativo En el computador por Actudinal, medio de preguntas en el comportamental, juego. disciplinariedad