1. CENTRO EDUCATIVO LAS
PUENTES SEDE E ESCUELA
RURAL EL CARRIZAL
ZAPATOCA SANTANDER
PROYECTO DE AULA:
SIEMBRA DE FLORES APLICANDO LAS
TIC.
2. SIEMBRA DE FLORES
APLICANDO LAS TIC
CONTENIDO
Este proyecto tiene como finalidad las siembra de
flores para embellecer la Sede E, Escuela el
carrizal, para enseñarles a los niñ@s a sembrar, la
importancia del medio ambiente, además se busca
la integración curricular de la áreas y la
incorporación las TIC por medio de fotos, videos,
búsquedas en internet, publicaciones en el blog, y
la realización de trabajos interactivos con los
estudiantes.
3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Embellecer la escuela a través de la siembra de flores haciendo uso
de las TIC.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Enseñar los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para
siembra a través de diferentes técnicas consultadas por la web.
Cuidar el crecimiento de las flores, aplicando la
interdisciplinariedad de las áreas y las TIC
4. PROBLEMATICA
Para que los estudiantes tengan mayor interés en
estudiar se debe proporcionar un ambiente agradable,
llamativo, en donde ellos estén conformes. Para poder
desarrollar las clases con mayor agrado y hay una
necesidad de crear un jardín, para embellecer y para
enseñarles a los niños ciencias naturales y el cuidado
de la naturaleza y el medio ambiente, e incorporando
todas las áreas curriculares. Aplicando también las
TIC, gracias a las publicaciones de fotos y a la
diferente clasificación de las plantas, los videos y la
búsqueda de información que se pueden de internet.
5. JUSTIFICACIÓN
Para que el alumno tenga gran interés en el estudio es muy
importante que el lugar de estudio sea bonito en donde el
estudiante tenga gran interés de ir a estudiar y a aprender
todos los conocimientos que se necesitan para poder
desempeñarse mejor en el futuro, gracias a la naturaleza
poseemos de gran variedad de flores y plantas las cuales
podemos utilizar para el embellecimiento de la escuela y a la
vez enseñarle a los niños las diferentes variedades de flores,
la siembra y el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente
aplicándolo en el área de ciencias naturales y otras áreas del
conocimiento y con las TIC podemos conseguir gran
material para desarrollo del proyecto.
6. La flores son parte de la naturaleza de
la Vida, y del Embellecimiento.
7. JERARQUIZACION DE PREGUNTAS
Preguntas Sin Muy poco Poco Medianamente Bastante Muy
importancia importante importante importante importante importa
nte
¿De qué manera podemos
mejorar el cuidado de la X
naturaleza implementando la
siembra de flores en la escuela?
¿Qué importancia tienen las X
TIC para enseñar el cuidado
de los suelos?
¿El ambiente agradable es X
necesario para la vivencia?
¿Seria importante utilizar las
TIC para guiar a la comunidad X
en este proyecto?
¿Qué características deben
tener los suelos para que sean X
cultivados?
9. SIGNIFICADO Y SENTIDO DE
ESTE PROYECTO DE AULA.
Este proyecto tiene como finalidad embellecimiento de la sede
educativa a través de la siembra de flores, el cuidado del
suelo, el crecimiento de las flores, para integrarlo en las
áreas curriculares haciendo uso de las TIC.
10. PROGRAMACIÓN DE ÁREAS.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES
Español y Literatura:
Producción de texto.
Matemáticas
Cuantificación de flores, semillas de siembra y
¿De qué manera podemos recolección de flores.
mejorar el cuidado de la Tecnología e informática
naturaleza implementando la Diseño de modelos , aplicando las TIC
siembra de flores en la Ética y valores
Enseñarles el respeto por la naturaleza
escuela?
Ciencias sociales
La tierra y los cuidados del suelo
Ciencias naturales
Las plantas, las flores y clasificación
Recreación y Deportes
Manejo del tiempo
.
11. PLAN DE ACCIÓN
ACTIVIDADES DE RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES RESULTADOS O
APRENDIZAJE PRODUCTOS
Enseñarles a los niños los Abono 6 horas Docente Terreno adecuado
cuidados de suelo. Tierra Mary Luz
Implementos para Estudiantes
cuidado de l suelo
TIC
Decirles como se siembra Abono, Tierra 6 horas Docente y estudiantes Siembra de flores
y sembrar flores Flores
Implementos para
la siembra
TIC
Riego de Flores Agua 6 horas Docente y estudiantes Riesgo de flores
Flores
Vasija
TIC
Enseñarles las partes de Flores 6 horas Docente y estudiantes Identificación de la
las plantas. TIC partes delas plantas por
parte de los estudiantes.
12. EVALUACIÓN DE PROYECTO DE
AULA
MÉTODO DE TÉCNICAS O CRITERIOS DE
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS EVALUACIÓN
Observación Evidencias fotográficas, Actudinal,
videos, búsqueda de comportamental,
información. disciplinariedad
Juego educativo En el computador por Actudinal,
medio de preguntas en el comportamental,
juego. disciplinariedad