Bobliotecas Colombia

1. LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA Luz Elena Gómez Monsalve UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA ARMENIA - QUINDÍO 2010

2. LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA Luz Elena Gómez Monsalve UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTELOGÍA Y ARCHIVÍSTICA ARMENIA - QUINDÍO 2010 María Alexandra León Martínez Licenciada en Educación

4. BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA Proceso y evolución en su desarrollo

5. Visión de la información La Cultura informacional en Colombia esta cambiando muy rápidamente y las bibliotecas tienen que responder positivamente a esos cambios para reforzar los servicios que los usuarios necesitan y quieren.

6. De la estantería a la pantalla hay sólo un paso ¿o un escalón?

8. Papel del profesional en la biblioteca Los profesionales, no se dedican a buscar libros en estanterías. Ahora deben , sobre todo, asesorar a los usuarios en la búsqueda en Internet, preparar bases de datos o realizar vaciados de documentación en soporte magnético, ante la desaparición del papel.

10. historia de las biblioteca colombianas http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.com/2010/02/biblioteca-publica-piloto-de-medellin.html http://www.udistrital.edu.co/colombia/bogota/sitios.php

11. Bibliotecas colombianas http://www.manizales.unal.edu.co/ http://www.sinab.unal.edu.co/

12. Bibliotecas colombianas simbolo de progreso y union con la tecnologia

13. Biblioteca nacional de colombia MISION Garantizar la recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país, representada por el patrimonio bibliográfico y hemerográfico en cualquier soporte físico; así como la promoción y fomento de las bibliotecas públicas, la planeación y diseño de políticas relacionadas con la lectura, y la satisfacción de necesidades de información indispensables para el desarrollo individual y colectivo de los colombianos..

14. LA Biblioteca RECOGE LA MEMORIA DE LOS PUEBLOS

15. conclusiones Por medio de este trabajo me pude dar cuenta que: Las escuelas de Bibliotecología y ciencias de la Información deben mejorar su desempeño y ser mas proactivas en cuanto al uso de los recursos disponibles. La línea de investigación, debe ser importante, relevante y complementaria para el desarrollo de proyectos de investigación acordes con las necesidad nacional y regional. El uso de las fuentes de información podría convertirse en una herramienta pedagógica que despierte en interés de los usuarios para continuar en su programa de formación Igualmente se debe enfatizar en los usuarios la utilización de las unidades de información como un apoyo al espacio académico y se fortalezca el vinculo con los sistemas y así aprovechar positivamente el auge de los mismos a la vez que se contribuye con el cuidado del medio ambiente al no utilizar el papel como único medio para la información. Las bibliotecas deben propender por el uso y equilibrio entre los sistemas y las fuentes escritas y contribuir al empleo de la información como una herramienta viable para hacer que los usuarios desarrollen habilidades y destrezas al buscar información.

16. bibliografia Bibliotecología y Ciencias de la Información en América Latina www.scielo.org.co/pdf/rib/v30n2/v30n2a08.pd www.cnb.gov.co/ Biblioteca Nacional de Colombia ZAPATA CÁRDENAS, Carlos Alberto. La oferta formativa en bibliotecología en Colombia: análisis actual del sector. Revista Interamericana de Bibliotecología, Jul.- Dic. 2007, vol. 30, no. 2, p.165-188.