1. LA POBREZA:La pobreza es una carencia que surge a partir de no tener los recursos ni primarios ni secundarios para poder satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas.Puede darse esta carencia por niveles bajos de: economía, alimentos, vestimenta, pobreza, salud. Lo que acarrea como consecuencia desnutrición, enfermedades, contaminación, falta de desarrollo social, económico y político. Al hablar de pobreza hacemos referencia a un tema de todos los días pues pese a que existe desarrollo científico y tecnológico en la mayoría de países y mas los países desarrollados donde los sectores más pobres son partes alejadas y discriminadas (sierra), estos cada vez son más olvidados y sufren y duros golpes de que cada día se mueran de hambre, sean analfabetos, y no tengan oportunidades de desarrollo y esto se convierte cada vez más en un círculo vicioso. De esta manera la pobreza se clasifica en:La Pobreza Absoluta y La Pobreza Relativa.-Pobreza Absoluta:En el primer caso se estipula que se debe diferenciar a los pobres de los no pobres, estableciendo una canasta mínima, de consumo representativa de las necesidades de la sociedad que se pretende analizar. Esta metodología permite detectar la pobreza crítica, y dentro de ella la pobreza extrema.Pobreza Relativa:La pobreza relativa trata que la misma es relativa de las ciudades, campos, países, situaciones geográficas, etc. Por ejemplo la pobreza en el Desierto del Sahara es diferente a la pobreza en las montañas de Constanza, o la de la urbe de Suiza, Noruega o Suecia.En ese sentido cada sociedad, cada país, o cada quot;
modus vivendiquot;
tienen un nivel o canal de pobreza, viéndolo desde el punto de vista de la relatividad de las cosas. Dentro de esta pobreza podemos subdividir la misma en varios factores significativos para evaluar dichos niveles y estándares.Pobreza Educativa La pobreza educativa como su nombre lo manifiesta es la carencia de oportunidad de educación tanto laboral, como pedagógica. Se dice que los pobres educativos son las personas de 15 años y más sin instrucción. La misma se puede subdividir en dos grupos:Los pobres Extremos Educativos y Los Pobres Moderados Educativos. Lógicamente ambos son segmentaciones de la pobreza educativa, pero no indican que los pobres que padezcan de cada una, o de solo una, deban padecer de otros tipos de pobreza (Por eso, este tipo de pobreza está situada en la pobreza relativa).Pobreza de Espacio HabitacionalEsta pobreza es una variante modificada del hacinamiento. El sobre cupo es igual a las personas que habitan en viviendas sobre ocupadas (hacinadas), menos la capacidad de alojamiento, de acuerdo con las normas de esas viviendas, zonas, países, o regiones.Pobreza de ServiciosLa indigencia de servicios es la situación que pueden sufrir los habitantes de viviendas que cuentan con los tres servicios básicos: Agua, Drenaje y Electricidad, por debajo de las normas quot;
subjetivas”. Citamos subjetivas por que son distanciadas de la realidad y de los estándares, debido a que en naciones subdesarrolladas siempre careceremos de una o dos al mismo tiempo, o paulatinamente. Lo que queda hacer poder hacer proyectos de creación de ONG, programas de ayuda social, responsabilidad total por parte del estado y saber identificar los problemas y los sectores de donde se inician para empezar con los proyectos mencionados. Pues si no lo corregimos ahora las personas ricas se volverán más ricas y las personas pobres más pobres.<br />UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA<br />ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ECONOMIA<br />NOMBRE: ARRIBASPLATA ARRIBASPLATA LUZ YANET<br />DOCENTE: MG ALEX HERNANDEZ TORRES<br />CURSO: METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO<br />TEMA: “POBREZA”<br />TECNICA: ENSAYO<br /> “AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”<br />586560642476<br /> 2011<br /> <br />