Este documento describe varias técnicas de lectura y estudio. Presenta métodos como SQ3R, PIL3R y VILER, los cuales guían el proceso de lectura comprensiva a través de etapas como la motivación, formulación de preguntas, lectura, resumen y aplicación. También describe técnicas para la lectura mecánica, expresiva, informativa, recreativa y crítica; así como el uso de la lógica, manipulación de materiales y gráficos en el aprendizaje de matemáticas.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INTEGRANTES: ARRIBASAPLATA ARRIBASPLATA LUZ YANETGOICOCHEA VARGAS CAROLIN VENESSAZAFRA RUIZ JUAN CARLOSCURSO : METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO

2. Técnicas especificas1.EPISTEMOLOGIA:tecnica proviene del griego “texun”que significa “arte “ maestría”2.HISTORIA:junto con el hombre creados por el para sobrevivir y convertirlo en avance de los pueblos

3. 3.concepto:respuestas para alcanzar un finMétodos especiales de la enseñanzaTecnicas: Conjunto de habilidades , destrezas que el ser humano emplea para hacer algo4.caracteristicas:desarrollar confianza y autoestima;a)haciendo clase simple sencilla, flexibles y fáciles de construir y utilizarlosb)facilitan el desarrollo de estructuras cognitivas del educando

4. C)permiten centrar el interés del alumnod) están al servicio de los métodos, las estrategias y otras técnicas4.EXIGENCIA DE SU USO:orientarlas al logro de un objetivo ,capacidad competencia o contenidoElegirla teniendo en cuenta la naturaleza del propósito

5. Principales técnicas especificasTécnicas de los diferentes tipos de LecturaA) lecturas mecánicas: son las que se destina perfeccionar le aparato fonador en lo referente a su articulación

6. TECNICA DE LECTURA VACILANTEProceso didáctico:1.motivacion2.lectura oral para el docente3.lectura oral para el alumno4.explicacaion de términos nuevos5.lectura final6.aplicacion

7. TECNICA DE LECTURA EXPRESIVA1.motivacion2.explicaciones previas3.lectura por el profesor4.lectura por los alumnos5.correciones6.breve comentario y explicación de términos nuevos7.lectura final8 .aplicación

8. B.LECTURAS INFORMATIVASLECTURA DE LA VOZ VELOZ1.motivacion2.recomendaciones previas3.lectura veloz silenciosa por los alumnos4.comentario del mensaje5.lectura correctiva de los alumnos6.resumen7.aplicacion

9. TECNICA DE LECTURA RECRATIVA1.motivacion2.lectura general3.pequeño comentario4.resumen5.aplicacion

10. TÉCNICA DE LA LECTURA ORAL COMPRENSIVA1.motivacion2.lectura oral para el docente3.lectura oral para los alumnos4.interpretacion de términos nuevos5.aplicacion6.resumen oral o escrito7.aplicacion

11. TECNICAS DE LECTURA COMPRENSIVA SILENCIOSA1.motivacion2.lectura silenciosa para los alumnos3.formulacion de las primeras interrogantes4.interpretacion de términos nuevos5.lectura comprensiva propiamente dicha6.resumen oral o escrito7.aplicacion

12. TÉCNICAS DE LA LECTURA COMPRENSIVAJustamente pensando que se trata de una lectura comprensiva ha establecido los siguientes pasos:motivación

13. Hojear todo el texto

14. Formulación de preguntas

15. Lectura activa

16. resumen en voz alta

17. Elaboración de cuestionarios

18. repasoMotivación: es despertar el interés hacia la lectura.

19. Hojear todo el texto: si la lectura es de todo un libro debemos de hojear a todo el ejemplar con la finalidad de formularse una visión global del contenido, todo esto en un tiempo reducido.

20. Formulación de preguntas: antes de iniciar la lectura debemos formularnos algunas preguntas de tal manera que podamos responderlas durante la lectura.

21. Lectura activa: es empezar la lectura pero poniendo en juego todas nuestras capacidades, subrayando las partes importantes.Resumen en voz alta: consiste en explicarse asi mismo o a alguien que nos acompañe lo que acabamos de leer, la explicación será de memoria con la finalidad de evaluar la comprensión.

22. Elaboración de cuestionarios: es necesario que al resumen lo redactemos en forma de respuestas a las preguntas formuladas al principio.

23. Repaso: los conocimientos se olvidan pronto, para ello es necesario repasarlos.OTROS METODOS Y TECNICAS DE LAS LECTURAS Entre los métodos mas conocidos y practicados en el proceso de comprensión, tenemos:El método ¨E F G H I¨