SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
LINA PAIPA
  HERMET PÉREZ
CARLOS RODRÍGUEZ
“Proporcionar a cualquier niño del mundo
            conocimiento y acceso a la tecnología de la
       información como formas modernas de educación”.




Google, AMD, Red
Hat, News
Corp, Brightstar Corp
Historia
       La computadora

                      OLPC en
                      Sudamerica
           OLPC en Colombia

       La cruda realidad
Noviembre de 2005         Convención De Internet En Tunez.




   Enero de 2006
 Foro Económico
 Mundial en Davos, Suiza

“Disminuir la brecha digital en los
países menos desarrollados”
Kofi Annan
Modelo xo

Yves Behar
(SUIZA)

-Pequeño   (diseñado para
niños)

-Hadware .Larga duración de
la batería (no rapidéz). Días no
horas.
-Dos antenas wi-fi. Cierres
de la tapa.
-No disco duro – memoria
flash.
-Webcam.
-Micrófono
-Altavoces
-Lector tarjetas sd.
-Sistema linux.
-Escritorio sencillo.
-Tareas básicas (escribir
documentos, dibujos,
internet, escuchar musica).

-Red autogestionada (cada
usuario es enrutador.
-Vida util el doble de un
portatil (5 años).
-Pesa la ½ de un portatil.
-La bateria dura 4 veces mas.
-Consume 10 veces menos
energia.
-Tiene un programa de
reciclaje.
-Precio inicial 100 dolares.
-180 dólares.
OLPC en Sudamérica
                      • Argentina
                      • Colombia
                           • Perú
                  • Uruguay:            PLAN CEIBAL


                     • Nicaragua
            • Venezuela Proyecto Canaima Educativo


            •   OLPC países, 26 de marzo 2010
Uruguay
• Plan Ceibal                    http://youtu.be/6b0GYqAWkT0




•      Para diciembre del 2011 se habían entregado
    454 000 computadoras portátiles, aproximadamente 320 000
    a niños de primaria, 120 000 a adolescentes de secundaria, y
    el resto a maestros y profesores. La cobertura del programa es
    completa en la enseñanza primaria, habiéndose entregado
    computadoras en todo el territorio nacional, siendo así el
    primer país del mundo en lograr que todo niño tenga un
    computador y conexión a Internet, donde se encuentre.
    Asimismo, ha comenzado la extensión del programa a la
    enseñanza secundaria.
Perú
• Hasta Abril del 2011 ha distribuido
  gratuitamente     al   menos           500.000
  computadoras para los docentes y estudiantes
• . Perú será el primer país fuera de China en
  fabricar laptops para escolares, gracias a una
  alianza entre el gobierno peruano con la
  Fundación One laptop per Child, de Estados
  Unidos, y la compañía de ordenadores
  portátiles, Quanta Computer
Colombia
• Se han entregado 22,300 computadores a niños de bajos recursos
  económicos.
Cruda realidad

• Por el precio (188 dólares) es costoso para
  países pobres.
• Dificultad para implementar en países pobres
  por la inexistencia de corriente eléctrica y
  conexión a internet.
• Olpc ha mostrado serias falencias en hardware
  y software
• Se implementó el proyecto al margen de los
  docentes.
• No se brindo la capacitación adecuada a los docentes
  en la utilización de los laptops.
• A los padres se les asigno la tarea de cuidar la
  computadora.
• Falta de adecuación de los laptop al diseño curricular.


Tomado de: aplicaciones de la tecnología digital en la
educación pública. Programa OLPC Perú
Investigadora: Ana María Cano
Conclusiones
- ¿Qué pasó con el software libre?
- ¿Idea de construcción y crecimiento pedagógico o idea
  comercial?.
- ¿Qué pasa con la brecha tecnológica?.
- ¿OLPC competencia de Lenovo, HP, Compaq etc. ¨Sin animo
  de lucro¨?
- ¿Es posible la realización de un proyecto con un fin
  pedagógico, altruista y social?
OLPC (un laptop por niño)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cibercultura y transhumanismo pérez javier 10 b (1)
Cibercultura y transhumanismo   pérez javier 10 b (1)Cibercultura y transhumanismo   pérez javier 10 b (1)
Cibercultura y transhumanismo pérez javier 10 b (1)Javier Pérez
 
Trabajos de las_tics_(_7-_10)
Trabajos de las_tics_(_7-_10)Trabajos de las_tics_(_7-_10)
Trabajos de las_tics_(_7-_10)lauralilia79
 
Uso de las tablets en la educaión
Uso de las tablets en la educaiónUso de las tablets en la educaión
Uso de las tablets en la educaióndorisin27
 
Análisis de los vídeos
Análisis de los vídeosAnálisis de los vídeos
Análisis de los vídeoslauren_stefany
 

La actualidad más candente (6)

Cibercultura y transhumanismo pérez javier 10 b (1)
Cibercultura y transhumanismo   pérez javier 10 b (1)Cibercultura y transhumanismo   pérez javier 10 b (1)
Cibercultura y transhumanismo pérez javier 10 b (1)
 
Sesión 1
Sesión 1Sesión 1
Sesión 1
 
Tic nativos-e-inmigrantes-3
Tic nativos-e-inmigrantes-3Tic nativos-e-inmigrantes-3
Tic nativos-e-inmigrantes-3
 
Trabajos de las_tics_(_7-_10)
Trabajos de las_tics_(_7-_10)Trabajos de las_tics_(_7-_10)
Trabajos de las_tics_(_7-_10)
 
Uso de las tablets en la educaión
Uso de las tablets en la educaiónUso de las tablets en la educaión
Uso de las tablets en la educaión
 
Análisis de los vídeos
Análisis de los vídeosAnálisis de los vídeos
Análisis de los vídeos
 

Destacado

Listado de puf para word y excel
Listado de puf para word y excelListado de puf para word y excel
Listado de puf para word y excelOlga Conde
 
Europa fisica
Europa fisicaEuropa fisica
Europa fisicaDulceM15
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaRafael Del Valle
 
Química organica introdução a funções 2
Química organica   introdução a funções 2Química organica   introdução a funções 2
Química organica introdução a funções 2lasqmc1
 
Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...
Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...
Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...Miguel Guedes de Sousa
 
Elementos de la casa cristian
Elementos de la casa cristianElementos de la casa cristian
Elementos de la casa cristiannosecristian
 

Destacado (16)

EMT Cert
EMT CertEMT Cert
EMT Cert
 
xcccc
xccccxcccc
xcccc
 
Escuelitas
EscuelitasEscuelitas
Escuelitas
 
Wags
WagsWags
Wags
 
153 06 c_27_05_s_ponencia_1er_debate_camara
153 06 c_27_05_s_ponencia_1er_debate_camara153 06 c_27_05_s_ponencia_1er_debate_camara
153 06 c_27_05_s_ponencia_1er_debate_camara
 
Listado de puf para word y excel
Listado de puf para word y excelListado de puf para word y excel
Listado de puf para word y excel
 
Europa fisica
Europa fisicaEuropa fisica
Europa fisica
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
 
Guidelines (1)
Guidelines (1)Guidelines (1)
Guidelines (1)
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Pedagogia da Energia
Pedagogia da EnergiaPedagogia da Energia
Pedagogia da Energia
 
Química organica introdução a funções 2
Química organica   introdução a funções 2Química organica   introdução a funções 2
Química organica introdução a funções 2
 
Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...
Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...
Publico - Governo prepara taxas contra a especulação imobiliária - Miguel ...
 
Elementos de la casa cristian
Elementos de la casa cristianElementos de la casa cristian
Elementos de la casa cristian
 
Lilliemai styles
Lilliemai stylesLilliemai styles
Lilliemai styles
 
Reuniao2011 final 97-2003
Reuniao2011 final  97-2003Reuniao2011 final  97-2003
Reuniao2011 final 97-2003
 

Similar a OLPC (un laptop por niño)

Modelo 1 a 1 experiencias en américa latina
Modelo 1 a 1 experiencias en américa latinaModelo 1 a 1 experiencias en américa latina
Modelo 1 a 1 experiencias en américa latinaoxoaudiovisual
 
El modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y Uruguay
El modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y UruguayEl modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y Uruguay
El modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y UruguayMARIA PAULA
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileapolobche
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileapolobche
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileapolobche
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileapolobche
 
Presentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimeno
Presentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimenoPresentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimeno
Presentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimenoSheila Capón Fernández
 
Experiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinaExperiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinapatroxe
 
Experiencias 1 a 1 en América Latina
Experiencias 1 a 1 en América LatinaExperiencias 1 a 1 en América Latina
Experiencias 1 a 1 en América Latinapatroxe
 
Experiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinaExperiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinapatroxe
 

Similar a OLPC (un laptop por niño) (20)

Diapositivas tic exposicion
Diapositivas tic exposicionDiapositivas tic exposicion
Diapositivas tic exposicion
 
Modelo 1 a 1 experiencias en américa latina
Modelo 1 a 1 experiencias en américa latinaModelo 1 a 1 experiencias en américa latina
Modelo 1 a 1 experiencias en américa latina
 
Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1
 
El modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y Uruguay
El modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y UruguayEl modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y Uruguay
El modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y Uruguay
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
 
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chileComparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
Comparacion modelo 1 1 en uruguay, argentina y chile
 
One Laptop per Child
One Laptop per ChildOne Laptop per Child
One Laptop per Child
 
One laptop proyecto
One laptop proyectoOne laptop proyecto
One laptop proyecto
 
Olpc
OlpcOlpc
Olpc
 
Presentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimeno
Presentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimenoPresentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimeno
Presentacion ana arconada_sheila_capon_estela_gil_natalia_jimeno
 
Comparación del modelo 1 a 1
Comparación del modelo 1 a 1Comparación del modelo 1 a 1
Comparación del modelo 1 a 1
 
Comparación del modelo 1 a 1
Comparación del modelo 1 a 1Comparación del modelo 1 a 1
Comparación del modelo 1 a 1
 
OLPC
OLPCOLPC
OLPC
 
Ceibal
CeibalCeibal
Ceibal
 
Experiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinaExperiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latina
 
Experiencias 1 a 1 en América Latina
Experiencias 1 a 1 en América LatinaExperiencias 1 a 1 en América Latina
Experiencias 1 a 1 en América Latina
 
Experiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinaExperiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latina
 
Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1
 

OLPC (un laptop por niño)

  • 1. LINA PAIPA HERMET PÉREZ CARLOS RODRÍGUEZ
  • 2. “Proporcionar a cualquier niño del mundo conocimiento y acceso a la tecnología de la información como formas modernas de educación”. Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brightstar Corp
  • 3. Historia La computadora OLPC en Sudamerica OLPC en Colombia La cruda realidad
  • 4. Noviembre de 2005 Convención De Internet En Tunez. Enero de 2006 Foro Económico Mundial en Davos, Suiza “Disminuir la brecha digital en los países menos desarrollados”
  • 6. Modelo xo Yves Behar (SUIZA) -Pequeño (diseñado para niños) -Hadware .Larga duración de la batería (no rapidéz). Días no horas.
  • 7. -Dos antenas wi-fi. Cierres de la tapa. -No disco duro – memoria flash. -Webcam. -Micrófono -Altavoces -Lector tarjetas sd.
  • 8. -Sistema linux. -Escritorio sencillo. -Tareas básicas (escribir documentos, dibujos, internet, escuchar musica). -Red autogestionada (cada usuario es enrutador.
  • 9. -Vida util el doble de un portatil (5 años). -Pesa la ½ de un portatil. -La bateria dura 4 veces mas. -Consume 10 veces menos energia. -Tiene un programa de reciclaje. -Precio inicial 100 dolares. -180 dólares.
  • 10. OLPC en Sudamérica • Argentina • Colombia • Perú • Uruguay: PLAN CEIBAL • Nicaragua • Venezuela Proyecto Canaima Educativo • OLPC países, 26 de marzo 2010
  • 11. Uruguay • Plan Ceibal http://youtu.be/6b0GYqAWkT0 • Para diciembre del 2011 se habían entregado 454 000 computadoras portátiles, aproximadamente 320 000 a niños de primaria, 120 000 a adolescentes de secundaria, y el resto a maestros y profesores. La cobertura del programa es completa en la enseñanza primaria, habiéndose entregado computadoras en todo el territorio nacional, siendo así el primer país del mundo en lograr que todo niño tenga un computador y conexión a Internet, donde se encuentre. Asimismo, ha comenzado la extensión del programa a la enseñanza secundaria.
  • 12. Perú • Hasta Abril del 2011 ha distribuido gratuitamente al menos 500.000 computadoras para los docentes y estudiantes • . Perú será el primer país fuera de China en fabricar laptops para escolares, gracias a una alianza entre el gobierno peruano con la Fundación One laptop per Child, de Estados Unidos, y la compañía de ordenadores portátiles, Quanta Computer
  • 13. Colombia • Se han entregado 22,300 computadores a niños de bajos recursos económicos.
  • 14. Cruda realidad • Por el precio (188 dólares) es costoso para países pobres. • Dificultad para implementar en países pobres por la inexistencia de corriente eléctrica y conexión a internet. • Olpc ha mostrado serias falencias en hardware y software
  • 15. • Se implementó el proyecto al margen de los docentes. • No se brindo la capacitación adecuada a los docentes en la utilización de los laptops. • A los padres se les asigno la tarea de cuidar la computadora. • Falta de adecuación de los laptop al diseño curricular. Tomado de: aplicaciones de la tecnología digital en la educación pública. Programa OLPC Perú Investigadora: Ana María Cano
  • 16. Conclusiones - ¿Qué pasó con el software libre? - ¿Idea de construcción y crecimiento pedagógico o idea comercial?. - ¿Qué pasa con la brecha tecnológica?. - ¿OLPC competencia de Lenovo, HP, Compaq etc. ¨Sin animo de lucro¨? - ¿Es posible la realización de un proyecto con un fin pedagógico, altruista y social?