2. PROPÓSITO: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE
DESARROLLLAR
SISTEMAS
TÉCNICOS
QUE
CONSIDEREN LOS PRINCIPIOS DEL DESARROLLO
SUSTENTABLE, INCORPORAN ACTIVIDADES DE
ORGANIZACIÓN Y PLANEACIÓN COMPATIBLES. SE
PROMUEVE LA BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS PARA
ADECUAR
Y
MEJORAR
LOS
PROCESOS
PRODUCTIVOS
O
TÉCNICOS
COMO
CICLOS
SISTEMATICOS ORIENTADOS A LA PREVENCIÓN
DEL
DETERIORO
AMBIENTAL,
TAMBIEN
SE
INCORPORA UN PRIMER ACERCAMIENTO A LAS
NORMAS Y LA MATERIA AMBIENTAL COMO LOS
REGLAMENTOS
RELACIONADOS
CON
EL
ORDENAMIENTO ECOLOGICO DEL TERRITORIO.

3. SUBTEMAS:
 RESOLUCIÓN
DE PROBLEMAS
 PROYECTOS
TECNOLÓGICOS
COMUNITARIO
S
 DESARROLLO
SUSTENTABLE
PROPÓSITO:
PROPONER ALTERNATIVAS A
PROBLEMAS TECNICOS PARA
AMINORAR LOS RIESGOS EN
SU COMUNIDAD DE ACUERDO
CON
CRITERIOS
DEL
DESARROLLO SUSTENTABLE.

4. Hay una compleja interacción que toma lugar
entre la evolución de la teoría científica
(natural, física y social) y el orden social. De
aquí que las actitudes hacia la naturaleza y la
preservación/conservación cambiarán
conforme ésta y la humanidad evolucione.
TÉCNICAS Y METODOS DE ESTUDIO: El
taller Técnicas y Hábitos de Estudio está
basado en la necesidad de corregir y mejorar
a tiempo los hábitos de estudio de los chicos y
de enseñarles una mejor actitud frente a los
asuntos académicos, los cuales pueden ser
entretenidos y edificantes.
Las transformaciones económicas, sociales y
organizativas dadas por el sistema de
relaciones que operan a través de los flujos
espaciales, como las telecomunicaciones, los
sistemas de transporte rápido, etc.

5. Están conformando un nuevo
modelo de organización social que
redefine la estructura de los
estados, regiones y territorios a
nivel mundial y toca a todos los
ámbitos de la organización
social, desde la producción hasta el
marketing, del tiempo libre a la
política, hasta extenderse a nuevas
formas de control y vigilancia.

6. La resolución de problemas es la fase que supone la
conclusión de un proceso más amplio que tiene como
pasos previos la identificación del problema y
su modelado. Por problema se entiende un asunto del
que se espera una solución que dista de ser obvia a
partir del planteamiento inicial.
La resolución de problemas reside principalmente en
dos áreas: la resolución de problemas matemáticos y
la resolución de problemas personales —en los que se
presenta algún tipo de obstáculo a su resolución—
, mientras que los fundamentos son estudiados
en
psicología
del
pensamiento,
ciencia
cognitiva y teoría de la decisión.

7. Un proyecto es una propuesta de acción que implica la
utilización de un conjunto determinado de recursos para el
logro delos resultados esperados.
El proyecto como medio para solución de problemas:
Atender poblaciones que son afectadas con problemas
determinados o el de cubrir déficit en determinados servicios.
El proyecto como mecanismo de concertación y gestión de
recursos:
Propicia la coherencia en la programación y ejecución de los
presupuestos de la administración pública en sus diferentes
niveles de inversión
y actúa como instrumento
de
complementación de recursos multi -institucionales. Induce la
convergencia de los recursos públicos, privados y comunitarios
en
la
solución
de
los
problemas
locales.

9. El desarrollo sostenible se basa en tres
factores: sociedad, economía y medio
ambiente. Se considera el aspecto social por la
relación entre el bienestar social con el medio
ambiente y la bonanza económica.
Este se define como: satisfacer las
necesidades
de
las
generaciones
presentes
sin
comprometer
la
necesidades de las del futuro para
atender sus propias necesidades.