Cuaderno de observación.- desmotivación

1. Cuaderno de
observación

2. NUESTRO RETO:
“Los niños y las niñas no se
encuentran motivados para asistir al
centro ¿Cómo podemos conseguir
que asistir al centro se convierta
cada día en una aventura
apasionante?”

3. HECHOS
• Un alumno durante las clases juguetea con sus materiales
continuamente.
• Un chico no se implica demasiado en una actividad de debate
o diálogo abierto que realizamos en la clase, se limita a
escuchar mirando a un punto cualquiera de la clase.
• Ante actividades grupales con sus compañeros/as de la clase
una alumna no muestra entusiasmo ni ganas de participar.
• Un alumno resopla cuando tiene que ponerse a trabajar en
clase.
• Dos alumnos hablan entre ellos mientras estamos explicando
algo.