1. Ventajas y desventajas
ENSEÑANZA DIRECTA
vs
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
@IsaacMtnez

2. ENSEÑANZA DIRECTA
3Ps(Presentación, Práctica, Prueba)
VENTAJAS
- Es la enseñanza conocida por todos; por abuelos, padres, tíos, niños… Es la de
toda la vida.
- El profesor es la figura más importante. Lo tiene todo controlado gracias a los
libros de texto. Mucho más cómodo.
- El sistema educativo está totalmente adaptado a ella, no necesita de ningún
cambio.
- Suele haber más orden y silencio en el aula; más tranquilidad.
- Más fácil de evaluar.

3. ENSEÑANZA DIRECTA
3Ps(Presentación, Práctica, Prueba)
DESVENTAJAS
- Rutina;Todos los años haciendo lo mismo, tanto alumnos como profesores.
- Es aburrido para todos al no cambiar de metodología.
- No hay práctica;Aprendizaje por repetición. Memorístico y monótono.
- Poca creatividad por parte de los alumnos. Se limitan a escuchar al profesor y
no se cuestionan nada. Lo que dice el profesor es lo que vale.
- No se desarrollan competencias, sólo objetivos y contenidos.

4. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
ABP
VENTAJAS
- El alumno es el protagonista de su propio aprendizaje. Alumnos más motivados,
autónomos y responsables (gestionan su propio tiempo).
- Participación; Es una manera divertida de aprender porque se aprende más haciendo
que escuchando. Lo que se aprende haciendo no se olvida.
- Lo aprendido es de utilidad para la vida del alumno.
- Aprendizaje cooperativo; Favorece la interacción y la colaboración entre los niños.
Trabajo en grupos reducidos.
- Es un aprendizaje continuo tanto para los profesores como para los alumnos.

5. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
ABP
DESVENTAJAS
- Se requiere de mucho tiempo tanto para preparar el proyecto como para
realizarlo.
- Se acabó el orden y el silencio.Al trabajar en pequeños grupos, tienen que
hablar entre ellos y eso hace que se forme barullo.
- Dificultad por parte de los alumnos para responsabilizarse de su propio
aprendizaje.
- No hay libro de texto que seguir, por lo que puede haber discrepancias entre las
familias por si será efectivo para los niños, si aprenderán lo mismo.
- Mayor dificultad para evaluar.

6. BIBLIOGRAFÍA
http://actualidadpedagogica.com/estudios_abp/
http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1KFJWWJ3B-11D27DY-
1P5D/metodo%20proyectos.pdf
http://fernandotrujillo.es/wp-
content/uploads/2012/09/articulo_Eufonia_final.pdf
http://www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php