El documento contrasta las herramientas con los instrumentos, señalando que objetos como teléfonos, computadores, bombillos y celulares se convierten en instrumentos educativos cuando los estudiantes los usan para investigar temas académicos, realizar presentaciones, buscar información en línea y aprender sobre cómo funcionan y sus beneficios.

1. DE LAS HERRAMIENTAS A LOS INSTRUMENTOS
Artefacto/herramienta Instrumento
El teléfono En el aula se convierte en instrumento cuando el
estudiante comienza a indagar, investigar como
poderlo hacerlo funcionar y pueda comunicase a
travès de él.
El computador En el aula se convierte en instrumento cuando el
estudiante hace uso de los programas para
investigar, para hacer una presentaciòn , busca
nuevas paginas y la manera de cómo utilizarlas
El bombilllo Cuando el estudiante investiga como esta
formado , para que lo puede utilizar, que
diferencia hay entre una bombilla y otra, cual le
proporciona mas beneficios.
El celular Se convierte en instumento cuando el estudiante
lo utiliza para investigar algun tema en la clase
como por ejemplo la ortografìa etc.