2. El nombre o sustantivo es la
palabra que se usa para designar,
nombrar a:
● Seres: Manuel, mujer, pájaro...
● Objetos: cuchara, ordenador, tijeras...
● Lugares: ciudad, río, Europa...
● Ideas o sentimientos: libertad, paz,
alegría, miedo...
3. La forma del sustantivo
● El sustantivo está formado por una raíz o lexema
y unos morfemas de género y número.
● Puede tener también prefijos y sufijos.
Niños: lexema (niñ-)+morfema de género (-o)
+morfema de número (-s)
Niñatos: lexema (niñ-)+sufijo (-at-)+morfema de
género (-o-)+ morfema de número (-s)
4. El género del sustantivo
● Es un morfema con el que se diferencia a los
sustantivos en masculinos y femeninos.
● Algunos nombres se asocian a hombres (son
masculinos) y otros a mujer (son femeninos).
● La mayoría de los sustantivos tienen un sólo
género: lápiz (masculino) / mesa (femenino). Se
puede usar el o los para el masculino y la o las,
para el femenino.
5. La formación del género (I)
● Algunos nombres forman el femenino o el
masculino cambiando -a por -o o añadiendo -a.
Gat-o / Gat-a
Monj-e / Monj-a
Director-Ø / Director-a
6. La formación del género (II)
● Algunos nombres forman el femenino con
terminaciones especiales: -isa, -esa, -triz, -ina.
poeta / poet-isa
abad / abad-esa
actor / act-riz
héroe / hero-ína
7. La formación del género (III)
● Otras veces el masculino y el femenino se
expresan con palabras distintas:
toro / vaca
padre / madre
yerno / nuera
● A estos sustantivos se les llama heterónimos.
8. La formación del género (IV)
● En algunas ocasiones el sustantivo expresa el
género mediante la concordancia con los
determinantes o adjetivos:
el pianista / la pianista
joven comprometido / joven comprometida
● A estos sustantivos se les llama nombres de
género común.
9. La formación del género (V)
● Ciertos sustantivos, en su mayor parte referidos a
animales, no marcan de ninguna forma la
distinción de sexo. Para ello, debemos recurrir al
sustantivo “macho”/”hembra”:
el buitre macho / el buitre hembra
la perdiz macho / la perdiz hembra
● A estos sustantivos se les llama sustantivos de
género epiceno.
10. El número del sustantivo (I)
● El sustantivo tiene número singular (si es uno) o
plural (si es más de uno).
● Los morfemas de número plural son:
-s, -es para el plural: niño-s, árbol-es
11. El número (II): normas generales
● Cuando el nombre en singular termina en
consonante, hace el plural en -es:
león > leon-es árbol > árbol-es
autobús > autobus-es
● PERO: si termina en -s o -x y no es una palabra
aguda, el número lo indica el determinante:
el lunes / los lunes ; la crisis / las crisis
12. El número (III): normas generales
● Cuando el sustantivo en singular termina en vocal,
el plural se forma con la terminación -s:
mesa>mesas, libro>libros, café>cafés
● PERO: si terminan en vocal tónica -í, -ú el plural
se puede formar añadiendo -s o -es. No hay regla
fija:
marroquí/marroquís/marroquíes
tabú/tabús/tabúes
13. El número (IV): casos especiales
● Algunos sustantivos no admiten la variación de
número. Unos sólo se usan en singular (caos, sed,
salud...) y otros en plural (víveres, enseres,
finanzas...).
● Algunos extranjerismos hacen el plural en -s
(campings), otros siguen las normas generales
(eslóganes) y otros permanecen invariables (los
cómic).
14. Clasificación del sustantivo
● Nombres propios: designan a un ser
diferenciándolo de los demás de su clase. Pueden
ser:
Nombres de lugares (Madrid), de accidentes
geográficos (Odiel), de personas (Pablo). De
animales (Tuto), ...
● Nombres comunes: designan a todos los seres de
una misma clase. Tienen varias subclasificaciones.
15. El nombre común:
concretos / abstractos
● Concretos:
nombran seres y objetos que podemos percibir por
los sentidos: casa, puerta, cielo...
● Abstractos:
no designan un objeto real, sino algo que sólo
podemos percibir por la inteligencia (ideas,
sentimientos, etc.): libertad, miedo, amor...
16. El nombre común:
individuales / colectivos
● Individuales:
nombran en singular a un solo ser: árbol, libro...
● Colectivos:
nombran en singular a un conjunto de seres
semejantes: enjambre, pinar, piara...