SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
TEMA 2
DAME EL NOMBRE EXACTO
DE LAS COSAS
1- ¿QUÉ ES UN SUSTANTIVO?
Los sustantivos o nombres son los tipos de palabras que sirven para
designar o referirnos a todas las entidades reales (objetos, lugares,
personas, animales, procesos, acciones) e imaginarias (ideas, sentimientos,
cualidades, fenómenos.
Ejemplos:
Entidades reales: pincel, granja, Sevilla, fontanero, Juan, tornado,
electricidad…
Entidades imaginarias: crecimiento, dolor, invención, amabilidad,
evasión, sospecha…
Los sustantivos son palabras VARIABLES. Se caracterizan por llevar:
a)Morfemas de género: masculino o femenino
b)Morfemas de número: singular o plural.
Junto a los sustantivos encontramos DETERMINATIVOS (los, mi
algunas…) y ADJETIVOS (guapo, frescas, dura, etc.) que irán siempre en
el mismo GÉNERO y NÚMERO que el sustantivo en que acompañan.
Este fenómeno se llama CONCORDANCIA:

Ejemplos:
El último tren
Sus cuerpos peludos
Algunas risitas hirientes
La muchacha inglesa
3. EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS
• El género es un rasgo de los sustantivos que permite que concuerden con
otros tipos de palabras, como los determinativos y los adjetivos.
• El género indica que un sustantivo es masculino o femenino:
• Mesa y luna son sustantivos femeninos.
• Compás, sol o perro son sustantivos masculinos.
• La mayoría de los sustantivos son solo masculinos o femeninos, pero
algunos admiten variación en el morfema de género:
• Perro / perra
• Maestro / maestra
• El género no tienen nada que ver con el sexo de la realidad que designa.
Es inmotivado:
• El barco / la huerta…
3. EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS
• Hay sustantivos que no marcan género masculino ni femenino. No
diferencian el sexo, aunque lo tienen. Se llaman EPICENOS.
• La tortuga, el camaleón…
• En otros casos existen vacilaciones en el género (son ambiguos en cuanto
al género), como:
• El mar/ la mar
• El interrogante / la interrogante.
• Azúcar moreno / azúcar blanquilla.
¿CÓMO SABEMOS EL GÉNERO DE UN SUSTANTIVO?
•Porque lleva el morfema de género masculino (-o) o femenino (-a):
gat- o / gat-a
• Porque lleva terminaciones especiales de masculino o
femenino (-esa, -iz, -or…)
princ- esa / act-or
• Porque admite un artículo masculino (el paciente, el
internauta) o femenino (la paciente, la internauta). Estos
sustantivos son de género común.
• Porque hay dos palabras diferentes para distinguir el
género. Son los heterónimos:
caballo / yegua
hombre / mujer
macho / hembra
3. EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS
• Podemos referirnos a una sola realidad (libro) o a varias (lámparas).
• Esto se indica mediante el número, que puede ser singular o plural.
• Algunos pocos sustantivos no admiten la variación de número: salud,
déficit, víveres, cosquillas…
¿Cómo se forma el plural de los sustantivos
Los que acaban en vocal átona

Añaden –s.

Mesas, caballos.

Los que acaban en vocal tónica –á, -é, -ó

Añaden –s.

Sofás, dominós.

Los que acaban en vocal tónica –í

Añaden –s o –es

Israelíes, pirulís

Los que acaban en vocal tónica –ú

Añaden –s o –es

Champús, hindúes

Los que acaban en consonante distinta de Añaden –es
–s o de –x

Camiones,
caracoles

Las agudas que terminan en –s

Países, meses

Añaden –es

Las llanas y esdrújulas que terminan en – No varían
s

Miércoles, gafas.
4. CLASES DE SUSTANTIVOS

incontables
concretos

individuales

contables
comunes

colectivos
abstractos

sustantivos

antropónimos
propios
topónimos
Nombres comunes

Designan a los seres de una misma clase: niño, ciudad,
tenedor…

Nombres propios

Se refieren a seres Antropónimos
únicos. Se escriben
con mayúscula inicial.
Topónimos

Nombres de
persona: Ana,
Juan…
Nombres de
lugar: África,
Ebro, Zaragoza…

Nombres concretos

Realidades que pueden percibirse por los sentidos: bombilla,
queso, pan…

Nombres abstractos

Ideas que podemos imaginar o pensar: libertad, oscuridad,
alma…

Nombres contables

Se pueden contar: lápiz, naranjas…

Nombres incontables

No se pueden contar: leche, vinagre, cemento…

Nombres individuales

En singular hacen referencia a un solo ser: álamo,
alumno…

Nombres colectivos

En singular hacen referencia a un grupo de seres: alameda,
alumnado…
ESQUEMA DE CONTENIDOS
• Los sustantivos son las palabras con que nos referimos a todas las entidades
reales (objetos, lugares, procesos, acciones…) e imaginarios (ideas,
sentimientos, cualidades…)
• Se caracterizan por llevar morfemas de género (masculino y femenino) y
número (singular y plural).
• Los determinativos y los adjetivos que acompañan al sustantivo concuerdan
con el de género y número.
• El género gramatical de un sustantivo no tiene que ver en la mayoría de los
casos con el sexo. Puede indicarse mediante morfemas, terminaciones
especiales, palabras distintas, etcétera.
• El plural de los sustantivos se forma con –s, -es o puede ser invariable.
ESQUEMA DE CONTENIDOS
• Los sustantivos pueden ser:
incontables
concretos

individuales

contables
comunes

colectivos
abstractos

sustantivos

antropónimos
propios
topónimos
¡ASÍ SE ESCRIBE!
• El DIPTONGO consiste en la unión de dos vocales en una misma sílaba.
• Si aparecen dos vocales juntas en distintas sílabas se llama HIATO.
• Para que se produzca un diptongo deben ir juntas una VOCAL ABIERTA (A,
E, O) y una CERRADA (I, U).
• También hay diptongo si se unen dos vocales cerradas (I, U).
• Posibles diptongos:
ai

au

ia

ua

iu

ei

eu

ie

ue

ui

oi

ou

io

uo

• En los diptongos formados por una vocal abierta y una cerrada, la tilde
(en el caso de que la lleve) se sitúa sobre la vocal abierta (por ejemplo,
miércoles, estéis…).
• En los diptongos formados por dos vocales cerradas la tilde se sitúa
siempre sobre la segunda de ellas: cuídate.
¡ÁRMATE DE PALABRAS!
PALABRAS
SIMPLES

Están constituidas por un solo elemento (ayer, sed), al
que se pueden añadir morfemas de género, número, etc.
(perros, chica, personas, etc.)

PALABRAS
DERIVADAS

A una palabra ya existente se le añade un sufijo o un
prefijo para formar otra nueva:
Persona > personaje > personalidad > impersonal…

PALABRAS
COMPUESTAS

Palabras formadas mediante la unión de dos palabras ya
existentes:
Tapajuntas, guardabosques, histórico-social
También pueden ser consideradas compuestas las que
se forman con bases cultas procedentes del latín o del
griego:
Neo- , filo-, pseudo-, -fobia, -logía, -forme, -voro, etc.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

clases de sustantivos y accidentes gramaticales
clases de sustantivos y accidentes gramaticalesclases de sustantivos y accidentes gramaticales
clases de sustantivos y accidentes gramaticalesAlex Santos Guerrero
 
Esquema 3-el-sustantivo
Esquema 3-el-sustantivoEsquema 3-el-sustantivo
Esquema 3-el-sustantivoAsun Vidal
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivofrancaga1
 
C3 accidentes gramaticales del sustantivo.
C3  accidentes gramaticales del sustantivo.C3  accidentes gramaticales del sustantivo.
C3 accidentes gramaticales del sustantivo.Sonia Edith Julián
 
Presentación sobre el sustantivo
Presentación sobre el sustantivoPresentación sobre el sustantivo
Presentación sobre el sustantivoprofesora80
 
Sustantivo. funciones , accidentes ppt
Sustantivo. funciones , accidentes pptSustantivo. funciones , accidentes ppt
Sustantivo. funciones , accidentes pptGina Gomez
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivojgrch1712
 
Clases De Palabras
Clases  De PalabrasClases  De Palabras
Clases De PalabrasRafa Fdez.
 
Libro de los elementos gramaticales
Libro de  los elementos gramaticalesLibro de  los elementos gramaticales
Libro de los elementos gramaticalesEva Díaz Sánchez
 
El Sustantivo género y número
El Sustantivo género y númeroEl Sustantivo género y número
El Sustantivo género y númerocamicore1
 
adjetivo y sustantivo
adjetivo y sustantivoadjetivo y sustantivo
adjetivo y sustantivoM R
 
El sustantivo web
El sustantivo webEl sustantivo web
El sustantivo webpilarlahoz
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabrasblancasexto
 

La actualidad más candente (20)

El libro del nombre
El libro del nombreEl libro del nombre
El libro del nombre
 
clases de sustantivos y accidentes gramaticales
clases de sustantivos y accidentes gramaticalesclases de sustantivos y accidentes gramaticales
clases de sustantivos y accidentes gramaticales
 
Esquema 3-el-sustantivo
Esquema 3-el-sustantivoEsquema 3-el-sustantivo
Esquema 3-el-sustantivo
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivo
 
El sustantivo
El sustantivo El sustantivo
El sustantivo
 
C3 accidentes gramaticales del sustantivo.
C3  accidentes gramaticales del sustantivo.C3  accidentes gramaticales del sustantivo.
C3 accidentes gramaticales del sustantivo.
 
Presentación sobre el sustantivo
Presentación sobre el sustantivoPresentación sobre el sustantivo
Presentación sobre el sustantivo
 
Sustantivo. funciones , accidentes ppt
Sustantivo. funciones , accidentes pptSustantivo. funciones , accidentes ppt
Sustantivo. funciones , accidentes ppt
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivo
 
Sustantivos - Articulo - Adjetivo - Concordancia
Sustantivos - Articulo - Adjetivo - ConcordanciaSustantivos - Articulo - Adjetivo - Concordancia
Sustantivos - Articulo - Adjetivo - Concordancia
 
Clases De Palabras
Clases  De PalabrasClases  De Palabras
Clases De Palabras
 
Libro de los elementos gramaticales
Libro de  los elementos gramaticalesLibro de  los elementos gramaticales
Libro de los elementos gramaticales
 
El Sustantivo género y número
El Sustantivo género y númeroEl Sustantivo género y número
El Sustantivo género y número
 
Sustantivo 5º y 6º prim
Sustantivo 5º y 6º primSustantivo 5º y 6º prim
Sustantivo 5º y 6º prim
 
Los sustantivos
Los sustantivos Los sustantivos
Los sustantivos
 
adjetivo y sustantivo
adjetivo y sustantivoadjetivo y sustantivo
adjetivo y sustantivo
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivo
 
El sustantivo web
El sustantivo webEl sustantivo web
El sustantivo web
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Género y Número Gramatical
Género y Número GramaticalGénero y Número Gramatical
Género y Número Gramatical
 

Destacado

Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoyaTarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoyafrancycmorab
 
Poster jsoe research expo 2008
Poster   jsoe research expo 2008Poster   jsoe research expo 2008
Poster jsoe research expo 2008bdemchak
 
Manual de word 2013
Manual de word 2013Manual de word 2013
Manual de word 2013leonhuerta
 
2 campus nacional todo arqueros 2015 oficial
2 campus nacional todo arqueros 2015 oficial2 campus nacional todo arqueros 2015 oficial
2 campus nacional todo arqueros 2015 oficialEmiliano Torresani
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
PrezentacjaCoQ_12
 
Presentación análisis de textos y análisis sintáctico
Presentación análisis de textos y análisis sintácticoPresentación análisis de textos y análisis sintáctico
Presentación análisis de textos y análisis sintácticocuadernodelenguab1b
 
Concurrency 2010
Concurrency 2010Concurrency 2010
Concurrency 2010敬倫 林
 
Exercicios gave areas_volumes6
Exercicios gave areas_volumes6Exercicios gave areas_volumes6
Exercicios gave areas_volumes6João Paulo Silva
 
GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES Alexandra Ayala A
 
Mémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprises
Mémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprisesMémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprises
Mémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprisesAudrey Trebern
 
Identity and Access Management 101
Identity and Access Management 101Identity and Access Management 101
Identity and Access Management 101Jerod Brennen
 
COMUNICACIÓN SUPERFLUA
COMUNICACIÓN SUPERFLUACOMUNICACIÓN SUPERFLUA
COMUNICACIÓN SUPERFLUAJhoel14
 

Destacado (18)

Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoyaTarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
 
Poster jsoe research expo 2008
Poster   jsoe research expo 2008Poster   jsoe research expo 2008
Poster jsoe research expo 2008
 
Manual de word 2013
Manual de word 2013Manual de word 2013
Manual de word 2013
 
Contratos.d.c.i
Contratos.d.c.iContratos.d.c.i
Contratos.d.c.i
 
Shot List
Shot ListShot List
Shot List
 
El teclado
El tecladoEl teclado
El teclado
 
2 campus nacional todo arqueros 2015 oficial
2 campus nacional todo arqueros 2015 oficial2 campus nacional todo arqueros 2015 oficial
2 campus nacional todo arqueros 2015 oficial
 
Gran fiesta
Gran fiestaGran fiesta
Gran fiesta
 
Pj 2013 4
Pj 2013 4Pj 2013 4
Pj 2013 4
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Presentación análisis de textos y análisis sintáctico
Presentación análisis de textos y análisis sintácticoPresentación análisis de textos y análisis sintáctico
Presentación análisis de textos y análisis sintáctico
 
Concurrency 2010
Concurrency 2010Concurrency 2010
Concurrency 2010
 
Exercicios gave areas_volumes6
Exercicios gave areas_volumes6Exercicios gave areas_volumes6
Exercicios gave areas_volumes6
 
ภาพฉายมุมที่1 3
ภาพฉายมุมที่1 3ภาพฉายมุมที่1 3
ภาพฉายมุมที่1 3
 
GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
 
Mémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprises
Mémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprisesMémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprises
Mémoire Licence Professionnelle La multicanalisation des entreprises
 
Identity and Access Management 101
Identity and Access Management 101Identity and Access Management 101
Identity and Access Management 101
 
COMUNICACIÓN SUPERFLUA
COMUNICACIÓN SUPERFLUACOMUNICACIÓN SUPERFLUA
COMUNICACIÓN SUPERFLUA
 

Similar a Tema 2-blog (20)

sustantivo.pptx
sustantivo.pptxsustantivo.pptx
sustantivo.pptx
 
El sustantivo 1 eso
El sustantivo  1 esoEl sustantivo  1 eso
El sustantivo 1 eso
 
Power tema 2 lengua
Power tema 2 lenguaPower tema 2 lengua
Power tema 2 lengua
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivo
 
Repaso unidad 9
Repaso unidad 9Repaso unidad 9
Repaso unidad 9
 
1 ESO - Unidad 2 - Presentación El sustantivo.pptx
1 ESO - Unidad 2 - Presentación El sustantivo.pptx1 ESO - Unidad 2 - Presentación El sustantivo.pptx
1 ESO - Unidad 2 - Presentación El sustantivo.pptx
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
U.I.2. CÓMO COMPARTIMOS EL PLANETA Lengua
U.I.2. CÓMO COMPARTIMOS EL PLANETA LenguaU.I.2. CÓMO COMPARTIMOS EL PLANETA Lengua
U.I.2. CÓMO COMPARTIMOS EL PLANETA Lengua
 
Acentuación
Acentuación Acentuación
Acentuación
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Power tema 2 lengua
Power tema 2 lenguaPower tema 2 lengua
Power tema 2 lengua
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
Categorías morfológicas
Categorías morfológicasCategorías morfológicas
Categorías morfológicas
 
Categorías morfológicas
Categorías morfológicasCategorías morfológicas
Categorías morfológicas
 
Apuntes clase sustantivo
Apuntes clase sustantivoApuntes clase sustantivo
Apuntes clase sustantivo
 
Sustantivo
SustantivoSustantivo
Sustantivo
 
Los sustantivos
Los sustantivosLos sustantivos
Los sustantivos
 
ESO 2. Tema 6: El sustantivo o nombre
ESO 2. Tema 6: El sustantivo o nombreESO 2. Tema 6: El sustantivo o nombre
ESO 2. Tema 6: El sustantivo o nombre
 
Clase sustantivo de 4ºb..7 marzo de 2013
Clase sustantivo de 4ºb..7 marzo de 2013Clase sustantivo de 4ºb..7 marzo de 2013
Clase sustantivo de 4ºb..7 marzo de 2013
 

Más de nachomiguel44

Más de nachomiguel44 (6)

Naturales tema3 word
Naturales tema3 wordNaturales tema3 word
Naturales tema3 word
 
Naturales tema3
Naturales tema3Naturales tema3
Naturales tema3
 
I pad air
I pad airI pad air
I pad air
 
Horario
Horario Horario
Horario
 
Tema 3-
Tema 3-Tema 3-
Tema 3-
 
Tema 1-blog
Tema 1-blogTema 1-blog
Tema 1-blog
 

Tema 2-blog

  • 1. TEMA 2 DAME EL NOMBRE EXACTO DE LAS COSAS
  • 2. 1- ¿QUÉ ES UN SUSTANTIVO? Los sustantivos o nombres son los tipos de palabras que sirven para designar o referirnos a todas las entidades reales (objetos, lugares, personas, animales, procesos, acciones) e imaginarias (ideas, sentimientos, cualidades, fenómenos. Ejemplos: Entidades reales: pincel, granja, Sevilla, fontanero, Juan, tornado, electricidad… Entidades imaginarias: crecimiento, dolor, invención, amabilidad, evasión, sospecha…
  • 3. Los sustantivos son palabras VARIABLES. Se caracterizan por llevar: a)Morfemas de género: masculino o femenino b)Morfemas de número: singular o plural. Junto a los sustantivos encontramos DETERMINATIVOS (los, mi algunas…) y ADJETIVOS (guapo, frescas, dura, etc.) que irán siempre en el mismo GÉNERO y NÚMERO que el sustantivo en que acompañan. Este fenómeno se llama CONCORDANCIA: Ejemplos: El último tren Sus cuerpos peludos Algunas risitas hirientes La muchacha inglesa
  • 4. 3. EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS • El género es un rasgo de los sustantivos que permite que concuerden con otros tipos de palabras, como los determinativos y los adjetivos. • El género indica que un sustantivo es masculino o femenino: • Mesa y luna son sustantivos femeninos. • Compás, sol o perro son sustantivos masculinos. • La mayoría de los sustantivos son solo masculinos o femeninos, pero algunos admiten variación en el morfema de género: • Perro / perra • Maestro / maestra • El género no tienen nada que ver con el sexo de la realidad que designa. Es inmotivado: • El barco / la huerta…
  • 5. 3. EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS • Hay sustantivos que no marcan género masculino ni femenino. No diferencian el sexo, aunque lo tienen. Se llaman EPICENOS. • La tortuga, el camaleón… • En otros casos existen vacilaciones en el género (son ambiguos en cuanto al género), como: • El mar/ la mar • El interrogante / la interrogante. • Azúcar moreno / azúcar blanquilla.
  • 6. ¿CÓMO SABEMOS EL GÉNERO DE UN SUSTANTIVO? •Porque lleva el morfema de género masculino (-o) o femenino (-a): gat- o / gat-a • Porque lleva terminaciones especiales de masculino o femenino (-esa, -iz, -or…) princ- esa / act-or • Porque admite un artículo masculino (el paciente, el internauta) o femenino (la paciente, la internauta). Estos sustantivos son de género común. • Porque hay dos palabras diferentes para distinguir el género. Son los heterónimos: caballo / yegua hombre / mujer macho / hembra
  • 7. 3. EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS • Podemos referirnos a una sola realidad (libro) o a varias (lámparas). • Esto se indica mediante el número, que puede ser singular o plural. • Algunos pocos sustantivos no admiten la variación de número: salud, déficit, víveres, cosquillas…
  • 8. ¿Cómo se forma el plural de los sustantivos Los que acaban en vocal átona Añaden –s. Mesas, caballos. Los que acaban en vocal tónica –á, -é, -ó Añaden –s. Sofás, dominós. Los que acaban en vocal tónica –í Añaden –s o –es Israelíes, pirulís Los que acaban en vocal tónica –ú Añaden –s o –es Champús, hindúes Los que acaban en consonante distinta de Añaden –es –s o de –x Camiones, caracoles Las agudas que terminan en –s Países, meses Añaden –es Las llanas y esdrújulas que terminan en – No varían s Miércoles, gafas.
  • 9. 4. CLASES DE SUSTANTIVOS incontables concretos individuales contables comunes colectivos abstractos sustantivos antropónimos propios topónimos
  • 10. Nombres comunes Designan a los seres de una misma clase: niño, ciudad, tenedor… Nombres propios Se refieren a seres Antropónimos únicos. Se escriben con mayúscula inicial. Topónimos Nombres de persona: Ana, Juan… Nombres de lugar: África, Ebro, Zaragoza… Nombres concretos Realidades que pueden percibirse por los sentidos: bombilla, queso, pan… Nombres abstractos Ideas que podemos imaginar o pensar: libertad, oscuridad, alma… Nombres contables Se pueden contar: lápiz, naranjas… Nombres incontables No se pueden contar: leche, vinagre, cemento… Nombres individuales En singular hacen referencia a un solo ser: álamo, alumno… Nombres colectivos En singular hacen referencia a un grupo de seres: alameda, alumnado…
  • 11. ESQUEMA DE CONTENIDOS • Los sustantivos son las palabras con que nos referimos a todas las entidades reales (objetos, lugares, procesos, acciones…) e imaginarios (ideas, sentimientos, cualidades…) • Se caracterizan por llevar morfemas de género (masculino y femenino) y número (singular y plural). • Los determinativos y los adjetivos que acompañan al sustantivo concuerdan con el de género y número. • El género gramatical de un sustantivo no tiene que ver en la mayoría de los casos con el sexo. Puede indicarse mediante morfemas, terminaciones especiales, palabras distintas, etcétera. • El plural de los sustantivos se forma con –s, -es o puede ser invariable.
  • 12. ESQUEMA DE CONTENIDOS • Los sustantivos pueden ser: incontables concretos individuales contables comunes colectivos abstractos sustantivos antropónimos propios topónimos
  • 13. ¡ASÍ SE ESCRIBE! • El DIPTONGO consiste en la unión de dos vocales en una misma sílaba. • Si aparecen dos vocales juntas en distintas sílabas se llama HIATO. • Para que se produzca un diptongo deben ir juntas una VOCAL ABIERTA (A, E, O) y una CERRADA (I, U). • También hay diptongo si se unen dos vocales cerradas (I, U). • Posibles diptongos: ai au ia ua iu ei eu ie ue ui oi ou io uo • En los diptongos formados por una vocal abierta y una cerrada, la tilde (en el caso de que la lleve) se sitúa sobre la vocal abierta (por ejemplo, miércoles, estéis…). • En los diptongos formados por dos vocales cerradas la tilde se sitúa siempre sobre la segunda de ellas: cuídate.
  • 14. ¡ÁRMATE DE PALABRAS! PALABRAS SIMPLES Están constituidas por un solo elemento (ayer, sed), al que se pueden añadir morfemas de género, número, etc. (perros, chica, personas, etc.) PALABRAS DERIVADAS A una palabra ya existente se le añade un sufijo o un prefijo para formar otra nueva: Persona > personaje > personalidad > impersonal… PALABRAS COMPUESTAS Palabras formadas mediante la unión de dos palabras ya existentes: Tapajuntas, guardabosques, histórico-social También pueden ser consideradas compuestas las que se forman con bases cultas procedentes del latín o del griego: Neo- , filo-, pseudo-, -fobia, -logía, -forme, -voro, etc.

Notas del editor

  1. {}