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Programa de lectoescritura
Vocales
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Normas de uso
La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan
conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente calado para poder
extrapolarlos a otro tipo de actuaciones.
Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas de ambientación por parte de
la persona que administra la ficha. Entre ellas tenemos:
Correcta explicación de los fines que se quieren conseguir con cada una de las
actividades que vamos a realizar, para que el niño sea consciente de que es lo que
tiene que hacer y lo realice con los mejores procedimientos.
Clima de estimulación adecuado para realizar las fichas, en todo momento debemos
de lograr hacer la tarea interesante en sí misma. La estimulación se debe de basar en
refuerzos positivos jamás en un programa de premios y castigos.
Evaluación de resultados, en todo programa es fundamental el evaluar los resultados,
haciendo ver los errores cometidos, en ningún modo insistir en ellos, sino ser la fuente
de estimulación para mejorar los resultados futuros.
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Continuo diálogo entre el niño y el tutor, es muy importante que se establezca un
dialogo previo entre ambos para así conseguir, que antes durante y después de la
realización del programa, se vayan impartiendo constantes reorientaciones educativas,
estímulos, apreciaciones, pistas, etc.
Método y constancia en la realización del programa. La realización de cualquier
programa, requiere ser constantes a la hora de llevarlo a cabo y llevar siempre el
mismo método de trabajo.
Asimilación de los objetivos por parte del administrador del programa que tiene que
tener claro en cada momento cuales son los objetivos que se pretenden con la
realización de cada una de las actividades que se proponen.
Es el punto de partida desde el cual el profesor puede dar rienda suelta a su
imaginación para él preparar sus propias actividades de acuerdo con los criterios
propios de sus contexto de trabajo: tipo de alumnado, situación académica, etc.
La progresión es diferente para cada niño, dependiendo de las características
individuales muy sutiles y de las características de la propia diferencia.
Estas pautas de trabajo son de fácil asimilación para aquella persona que va a ser la
encargada de realizar el programa, ya sea el profesor, el terapeuta, padre o tutor, etc.
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Nombre…………………………
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………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Rodea las vocales que hay en este lio de letras
……………………………………………….………………… Fecha
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LAS VOCALES
Rodea las vocales que hay en este lio de letras
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Rodea las vocales que hay en este lio de letras
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Nombre…………………………
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Unir las vocales con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Unir las vocales con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Unir las vocales con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Rodea las vocales que
……………………………………………….………………… Fecha
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LAS VOCALES
Rodea las vocales que están bien escritas
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Rodea las vocales que están bien escritas
……………………………………………….………………… Fecha
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LAS VOCALES
Rodea las vocales que están bien escritas
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Rodea las vocales que están bien escritas
……………………………………………….………………… Fecha
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LAS VOCALES
Rodea las vocales que están bien escritas
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Rodea las vocales que están
……………………………………………….………………… Fecha
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LAS VOCALES
Rodea las vocales que están en minúscula.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
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Rodea las vocales que están
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LAS VOCALES
Rodea las vocales que están en mayúscula.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe la vocal por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
scribe la vocal por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Escribe las vocales que llevan los nombre
-o-o
-_-_
_-_
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
que llevan los nombres de los d
-_-_-_ -
-_-_ -
-_-_
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Método de lectoescritura
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de los dibujos.
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_-_
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Nombre…………………………
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Escribe la vocal que llevan los nombre
y Ginés Ciudad-Real Método de
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
que llevan los nombres de los d
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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de los dibujos.
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Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre.
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LAS VOCALES
Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
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Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra a.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
Realiza el laberinto representado por la letra a.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Realiza el laberinto representado por la letra a.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Practiquemos las vocales.
aaffffffffffaffffffffaa
aaffffffffffaffffffffaa
aaffffffffffaffffffffaa
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
ffffffffffaffffffffaa
ffffffffffaffffffffaa
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Método de lectoescritura
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Nombre…………………………
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Practiquemos las vocales.
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
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Método de lectoescritura
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a a a a a a a a
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre.
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LAS VOCALES
Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
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Realiza el laberinto representado por la letra e
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
into representado por la letra e
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra e.
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Nombre…………………………
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Practiquemos las vocales.
e e e e
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
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Practiquemos las vocales.
eeffffffffffaffffffffa
eeffffffffffaffffffffa
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
ffffffffffaffffffffa
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Método de lectoescritura
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ffffffffffaffffffffa
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
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Realiza el laberinto representado por la letra i
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
Realiza el laberinto representado por la letra i
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra i.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Practiquemos las vocales.
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
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Método de lectoescritura
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
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Practiquemos las vocales.
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra o
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
into representado por la letra o
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra o.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Practiquemos las vocales.
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
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Método de lectoescritura
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Practiquemos las vocales.
o o o
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o o
o o
o o
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
o o o o
o o o o o o o
o o o o o o o
Método de lectoescritura
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o o
o o o o o o o
o o o o o o o
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra u
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
into representado por la letra u
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra u.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Practiquemos las vocales.
uuffffffffffafffffffaa
uuffffffffffafffffffaa
uuffffffffffafffffffaa
uuffffffffffafffffffaa
uuffffffffffafffffffaa
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
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Método de lectoescritura
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
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Practiquemos las vocales.
u u u
u u u
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u u
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y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Practiquemos las vocales.
u u u u
u u u u
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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u u
u u
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Realiza un dibujo que empieza por la vocal que hay en el recuadro
……………………………………………….………………… Fecha
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LAS VOCALES
Realiza un dibujo que empieza por la vocal que hay en el recuadro
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Realiza un dibujo que empieza por la vocal que hay en el recuadro
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra a.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Realiza el laberinto representado por la letra a.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Realiza el laberinto representado por la letra a.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra e
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
into representado por la letra e
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra e.
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Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra i
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
Realiza el laberinto representado por la letra i
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra i.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra o
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
into representado por la letra o
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra o.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Realiza el laberinto representado por la letra U
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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LAS VOCALES
into representado por la letra U
Método de lectoescritura
Fecha…………
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into representado por la letra U.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Rodea las letras que no son
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LAS VOCALES
letras que no son vocales que hay en este lio de letras
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
vocales que hay en este lio de letras
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El Juego de la Oca aprendemos las vocales
SALIDA
TIRA
OTRA
VEZ
Avanza
Cinco
casillas
PIERDES
UN
TURNO
Avanza
a la
meta
Retrocede
tres
casillas
Vuelve
a la
Salida
TIRA
OTRA
VEZ
META
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Casillas
1.- Salida. 17.- osos
2.- abeja 18.- avanza a la meta
3.- iglú 19.- indio
4.- araña 20.- pierdes un turno
5.- escoba 21.- escudo
6.- tira otra vez 22.- enchufe
7.- espejo 23.- uvas
8.- uña 24.- esqueleto
9.- arco 25.- vuelve a la salida
10.- avanza cinco casillas 26.- anillo
11.- ala 27.- árbol
12.- iglesia 28.- tira otra vez
13.- ardilla 29.- estufa
14.- ancla 30.- avión
15.- estrella 31.- oca
16.- retrocede tres casillas 32.- Meta
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El Juego de la Oca aprendemos las vocales
SALIDA
TIRA
OTRA
VEZ
Avanza
Cinco
casillas
PIERDES
UN
TURNO
Avanza
a la
meta
Retrocede
tres
casillas
Vuelve
a la
Salida
TIRA
OTRA
VEZ
META
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Casillas
1.- Salida. 17.- oso
2.- abeja 18.- avanza a la meta
3.- avión 19.- ambulancia
4.- estropajo 20.- pierdes un turno
5.- unicornio 21.- oveja
6.- tira otra vez 22.- España
7.- espejo 23.- iglesia
8.- ovni 24.- oro
9.- imán 25.- vuelve a la salida
10.- avanza cinco casillas 26.- alce
11.- oasis 27.- espada
12.- indio 28.- tira otra vez
13.- ardilla 29.- uvas
14.- iglú 30.- ojo
15.- atún 31.- aguacate
16.- retrocede tres casillas 32.- Meta
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Rodea la letra
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letra a y A que hay en este lio de letras
v
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
que hay en este lio de letras
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Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Rodea la letra
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letra e y E que hay en este lio de letras
v
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
que hay en este lio de letras
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Nombre: ……………..………………………………………………………….
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letra i y I que hay en este lio de letras
v
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
que hay en este lio de letras
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
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Rodea la letra
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letra o y O que hay en este lio de letras
v
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
que hay en este lio de letras
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letra u y U que hay en este lio de letras
v
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………………… Fecha: ………………
que hay en este lio de letras
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LAS VOCALES
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Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal a.
a
e
u
u i e u
e u u i
e e e u
a a a a
a e u o
a i a a
a i a o
a a a e
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y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención
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Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal a.
a a a a a
e u i o u
u a a a a
u a e u a
i a e u a
u a u i e
a a e a a
o i u a o
a a a a i
o i u u
e i o o
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Fichas para mejorar la atención
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Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal a.
a a
i a
u a
i a
a a
u e
a i
a o
a o
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención
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Lleva a nuestro elefante con su amigo siguiendo
solo la vocal E.
a e e e e e e
e e o i a i e
u i i e e e e
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u u i i e u o i o a
u i u u e e e o o o
i i a u a u e a o a
e e e e e e e o a u
e o u o u a o a u a
e a o a o o a
e a u a a u u
e e e e e e e
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro oso a su iglú siguiendo solo la vocal i.
a i i i a u u
e i e i o e o
a i a i e u a
u i a e i e i e e a
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o u o e e a e o i a
i i i i i i i i i o
i a o e o u o u e e
i u i i i e u
i o i u i u o
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
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Lleva a nuestra osa con su amigo oso siguiendo solo la vocal o.
a o o o o i e
u o a a o e i
i o a o o e i
o u a e o u o a a u
o i o o o e o o o o
o e o e a u e i u o
o a o i o o o o o o
o i o u o e i i u i
o u o i o u a u i u
o i o u o e e
o u o i o a a
o o o u o o o
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
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Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo la vocal u.
a e i o i a e
u u u u u u u
e i o i a e u
i o i o u u u u u u
u u u u u a o i a a
u e i o i a u u u u
u i u u u u u i o u
u o u o i a i o u u
u a u i o i a o u i
u e u o i a i
u a u e o i a
u u u i o a e
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
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Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal
A
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U
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E U U I
E E E U
A A A A
A E U O
A I A A
A I A O
A A A E
E U I O
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
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Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal
A A A A A
E U I O U
U A A A A
U A E U A
A E U A
U A U I E
A A E A A
O I U A O
A A A A I
O I U U
E I O O
O U I I
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal A.
A A
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I A
A A
U E
A I
A O
A O
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Nombre………………………………………………… Fecha…………
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Lleva a nuestro oso a su iglú siguiendo solo la vocal I.
A I I I A U U
E I E I O E O
A I A I E U A
U I A E I E I E E A
O I I I E I I I O
U I I I E E O A I E
O U O E E A E O I A
I I I I I I I I I O
I A O E O U O U E E
I U I I I E U
I O I U I U O
I I I O I I I
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Lleva a nuestra osa con su amigo oso siguiendo solo la vocal O.
A O O O O I E
U O A A O E I
I O A O O E I
O U A E O U O A A U
O I O O O E O O O O
O E O E A U E I U O
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O U O I O U A U I U
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O U O I O A A
O O O U O O O
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Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo la vocal U.
A E I O I A E
U U U U U U U
E I O I A E U
I O I O U U U U U U
U U U U U A O I A A
U E I O I A U U U U
U I U U U U U I O U
U O U O I A I O U U
U A U I O I A O U I
U E U O I A I
U A U E O I A
U U U I O A E
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Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo las vocales
q w r t y j k
a e i o u a e
s d f k g l i
z x c v b n m h m o
s f g a u o i e a u
s d f e v g b h j k
d u o i s t y b n m
e a n j k u a a i o
i s f h i o y r f u
o d u a e t ñ
u v o h n l p
a e i b m k j
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Lleva a nuestro amigo a su planeta siguiendo solo las
vocales.
q a e i o u r
s u r t y a q
d o r g n e w
a t y f i b h ñ i z
e r u a e y n l o x
i g o t y h e a u c
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u a e m a u o k d v
r t h n e j p m n b
e a u o i m l
i s d f g h k
o u a e i o u
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Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo las vocales
Q W R T Y J K
A E I O U A E
S D F K G L I
Z X C V B N M H M O
S F G A U O I E A U
S D F E V G B H J K
D U O I S T Y B N M
E A N J K U A A I O
I S F H I O Y R F U
O D U A E T Ñ
U V O H N L P
A E I B M K J
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Lleva a nuestro amigo a su planeta siguiendo solo las
vocales.
Q A E I O U R
S U R T Y A Q
D O R G N E W
A T Y F I B H Ñ I Z
E R U A E Y N L O X
I G O T Y H E A U C
O N I T H J I D F C
U A E M A U O K D V
R T H N E J P M N B
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I S D F G H K
O U A E I O U
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Lleva a nuestros amigos al zoo siguiendo solo las vocales.
s i o u s d f
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Lleva a nuestros amigos al zoo siguiendo solo las vocales.
S I O U S D F
D E K A N M B
F A H E L Ñ M
F T A B U Y I S D F
D Y E I O W O U A E
Q W R T Y P S R T I
I E A U O I E A U O
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LAS VOCALES
Partiendo de algun
hay que completar
vocales a, e, i,
ningún color
región.
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Partiendo de algunas casillas con vocales
completar las casillas vacías con
vocales a, e, i, y o. No se debe repetir
en una misma fila, columna o
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Método de lectoescritura
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casillas con vocales,
las casillas vacías con las
. No se debe repetir
en una misma fila, columna o
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hay que completar
vocales A, E,
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………………………………… Fecha
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LAS VOCALES SUDOKU
Partiendo de algunas casillas con
completar las casillas vacías con
, I, y O. No se debe repetir
en una misma fila, columna o
A O I
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Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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con vocales,
illas vacías con las
. No se debe repetir
en una misma fila, columna o
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Partiendo de algunas casillas con vocales
completar las casillas vacías con
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en una misma fila, columna o
a e
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Método de lectoescritura
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las casillas vacías con las
. No se debe repetir
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e
o
a
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Partiendo de algun
hay que completar
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E
O
A
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………………………………… Fecha
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LAS VOCALES SUDOKU
Partiendo de algunas casillas con vocales
completar las casillas vacías con
vocales a, e, i, y o. No se debe repetir
en una misma fila, columna o
I
E A
I
E
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
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casillas con vocales,
las casillas vacías con las
. No se debe repetir
en una misma fila, columna o
I
A
E
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LAS VOCALES
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El oso come miel
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LECTOESCRIPTURA: V0CALES

  • 1. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Programa de lectoescritura Vocales
  • 2. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Normas de uso La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente calado para poder extrapolarlos a otro tipo de actuaciones. Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas de ambientación por parte de la persona que administra la ficha. Entre ellas tenemos: Correcta explicación de los fines que se quieren conseguir con cada una de las actividades que vamos a realizar, para que el niño sea consciente de que es lo que tiene que hacer y lo realice con los mejores procedimientos. Clima de estimulación adecuado para realizar las fichas, en todo momento debemos de lograr hacer la tarea interesante en sí misma. La estimulación se debe de basar en refuerzos positivos jamás en un programa de premios y castigos. Evaluación de resultados, en todo programa es fundamental el evaluar los resultados, haciendo ver los errores cometidos, en ningún modo insistir en ellos, sino ser la fuente de estimulación para mejorar los resultados futuros.
  • 3. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Continuo diálogo entre el niño y el tutor, es muy importante que se establezca un dialogo previo entre ambos para así conseguir, que antes durante y después de la realización del programa, se vayan impartiendo constantes reorientaciones educativas, estímulos, apreciaciones, pistas, etc. Método y constancia en la realización del programa. La realización de cualquier programa, requiere ser constantes a la hora de llevarlo a cabo y llevar siempre el mismo método de trabajo. Asimilación de los objetivos por parte del administrador del programa que tiene que tener claro en cada momento cuales son los objetivos que se pretenden con la realización de cada una de las actividades que se proponen. Es el punto de partida desde el cual el profesor puede dar rienda suelta a su imaginación para él preparar sus propias actividades de acuerdo con los criterios propios de sus contexto de trabajo: tipo de alumnado, situación académica, etc. La progresión es diferente para cada niño, dependiendo de las características individuales muy sutiles y de las características de la propia diferencia. Estas pautas de trabajo son de fácil asimilación para aquella persona que va a ser la encargada de realizar el programa, ya sea el profesor, el terapeuta, padre o tutor, etc.
  • 4. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 5. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 6. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 7. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 8. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 9. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 10. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 11. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las vocales que hay en este lio de letras ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Rodea las vocales que hay en este lio de letras Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… Rodea las vocales que hay en este lio de letras
  • 12. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las vocales con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Unir las vocales con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las vocales con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 13. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las vocales que ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Rodea las vocales que están bien escritas Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 14. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las vocales que están bien escritas ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Rodea las vocales que están bien escritas Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 15. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las vocales que están bien escritas ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Rodea las vocales que están bien escritas Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 16. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las vocales que están ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Rodea las vocales que están en minúscula. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 17. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las vocales que están ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Rodea las vocales que están en mayúscula. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 18. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la vocal por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES scribe la vocal por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 19. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe las vocales que llevan los nombre -o-o -_-_ _-_ -_-_ y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES que llevan los nombres de los d -_-_-_ - -_-_ - -_-_ -_-_ - Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ de los dibujos. -_-_ -_-_ _-_ -_-_
  • 20. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la vocal que llevan los nombre y Ginés Ciudad-Real Método de ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES que llevan los nombres de los d Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ de los dibujos.
  • 21. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre. ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 22. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra a. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Realiza el laberinto representado por la letra a. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra a.
  • 23. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. aaffffffffffaffffffffaa aaffffffffffaffffffffaa aaffffffffffaffffffffaa aaffffffffffaffffffffaa aaffffffffffaffffffffaa y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa
  • 24. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
  • 25. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre. ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Une cada dibujo con la vocal que lleva su nombre. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 26. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra e y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES into representado por la letra e Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra e.
  • 27. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. e e e e e e e e e e e e e e e e e e y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. e e e e e e e e e e e e e e e e Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ e e e e e e e e
  • 28. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. eeffffffffffaffffffffa eeffffffffffaffffffffa eeffffffffffaffffffffa eeffffffffffaffffffffa y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. ffffffffffaffffffffa ffffffffffaffffffffa ffffffffffaffffffffa ffffffffffaffffffffa Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ffffffffffaffffffffa ffffffffffaffffffffa ffffffffffaffffffffa ffffffffffaffffffffa
  • 29. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra i y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Realiza el laberinto representado por la letra i Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra i.
  • 30. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. iiiffffffffffaffffffffaa iiiffffffffffaffffffffaa iiiffffffffffaffffffffaa iiiffffffffffaffffffffaa iiiffffffffffaffffffffaa y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa ffffffffffaffffffffaa
  • 31. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i
  • 32. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra o y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES into representado por la letra o Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra o.
  • 33. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. ooffffffffffafffffffaa ooffffffffffafffffffaa ooffffffffffafffffffaa oofffffffffaffffffffaa oofffffffffaffffffffaa y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa fffffffffaffffffffaa fffffffffaffffffffaa Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa fffffffffaffffffffaa fffffffffaffffffffaa
  • 34. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. o o o o o o o o o o o o o o o o o o Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ o o o o o o o o o o o o o o o o
  • 35. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra u y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES into representado por la letra u Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra u.
  • 36. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. uuffffffffffafffffffaa uuffffffffffafffffffaa uuffffffffffafffffffaa uuffffffffffafffffffaa uuffffffffffafffffffaa y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa ffffffffffafffffffaa
  • 37. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Practiquemos las vocales. u u u u u u u u u u u u u u u y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Practiquemos las vocales. u u u u u u u u u u u u Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ u u u u u u
  • 38. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza un dibujo que empieza por la vocal que hay en el recuadro ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Realiza un dibujo que empieza por la vocal que hay en el recuadro Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… Realiza un dibujo que empieza por la vocal que hay en el recuadro
  • 39. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra a. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Realiza el laberinto representado por la letra a. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra a.
  • 40. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra e y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES into representado por la letra e Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra e.
  • 41. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra i y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Realiza el laberinto representado por la letra i Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra i.
  • 42. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra o y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES into representado por la letra o Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra o.
  • 43. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Realiza el laberinto representado por la letra U y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES into representado por la letra U Método de lectoescritura Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ into representado por la letra U.
  • 44. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las letras que no son ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES letras que no son vocales que hay en este lio de letras Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… vocales que hay en este lio de letras
  • 45. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ El Juego de la Oca aprendemos las vocales SALIDA TIRA OTRA VEZ Avanza Cinco casillas PIERDES UN TURNO Avanza a la meta Retrocede tres casillas Vuelve a la Salida TIRA OTRA VEZ META
  • 46. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Casillas 1.- Salida. 17.- osos 2.- abeja 18.- avanza a la meta 3.- iglú 19.- indio 4.- araña 20.- pierdes un turno 5.- escoba 21.- escudo 6.- tira otra vez 22.- enchufe 7.- espejo 23.- uvas 8.- uña 24.- esqueleto 9.- arco 25.- vuelve a la salida 10.- avanza cinco casillas 26.- anillo 11.- ala 27.- árbol 12.- iglesia 28.- tira otra vez 13.- ardilla 29.- estufa 14.- ancla 30.- avión 15.- estrella 31.- oca 16.- retrocede tres casillas 32.- Meta
  • 47. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ El Juego de la Oca aprendemos las vocales SALIDA TIRA OTRA VEZ Avanza Cinco casillas PIERDES UN TURNO Avanza a la meta Retrocede tres casillas Vuelve a la Salida TIRA OTRA VEZ META
  • 48. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Casillas 1.- Salida. 17.- oso 2.- abeja 18.- avanza a la meta 3.- avión 19.- ambulancia 4.- estropajo 20.- pierdes un turno 5.- unicornio 21.- oveja 6.- tira otra vez 22.- España 7.- espejo 23.- iglesia 8.- ovni 24.- oro 9.- imán 25.- vuelve a la salida 10.- avanza cinco casillas 26.- alce 11.- oasis 27.- espada 12.- indio 28.- tira otra vez 13.- ardilla 29.- uvas 14.- iglú 30.- ojo 15.- atún 31.- aguacate 16.- retrocede tres casillas 32.- Meta
  • 49. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES letra a y A que hay en este lio de letras v Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… que hay en este lio de letras
  • 50. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES letra e y E que hay en este lio de letras v Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… que hay en este lio de letras
  • 51. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES letra i y I que hay en este lio de letras v Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… que hay en este lio de letras
  • 52. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES letra o y O que hay en este lio de letras v Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… que hay en este lio de letras
  • 53. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES letra u y U que hay en este lio de letras v Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… que hay en este lio de letras
  • 54. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que empiezan por a. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Encuentra las palabras en esta sopa de letras que empiezan por a. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que
  • 55. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que empiezan por i. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Encuentra las palabras en esta sopa de letras que Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que
  • 56. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que empiezan por o y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Encuentra las palabras en esta sopa de letras que empiezan por o. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que
  • 57. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que empiezan por u. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Encuentra las palabras en esta sopa de letras que Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras en esta sopa de letras que
  • 58. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal a. a e u u i e u e u u i e e e u a a a a a e u o a i a a a i a o a a a e e u i o y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal a. a a a a a e u i o u u a a a a u a e u a i a e u a u a u i e a a e a a o i u a o a a a a i o i u u e i o o o u i i Fichas para mejorar la atención https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal a. a a i a u a i a a a u e a i a o a o
  • 59. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro elefante con su amigo siguiendo solo la vocal E. a e e e e e e e e o i a i e u i i e e e e a i o i e e e o a a u u i i e u o i o a u i u u e e e o o o i i a u a u e a o a e e e e e e e o a u e o u o u a o a u a e a o a o o a e a u a a u u e e e e e e e
  • 60. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro oso a su iglú siguiendo solo la vocal i. a i i i a u u e i e i o e o a i a i e u a u i a e i e i e e a o i i i e i i i o u i i i e e o a i e o u o e e a e o i a i i i i i i i i i o i a o e o u o u e e i u i i i e u i o i u i u o i i i o i i i
  • 61. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestra osa con su amigo oso siguiendo solo la vocal o. a o o o o i e u o a a o e i i o a o o e i o u a e o u o a a u o i o o o e o o o o o e o e a u e i u o o a o i o o o o o o o i o u o e i i u i o u o i o u a u i u o i o u o e e o u o i o a a o o o u o o o
  • 62. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo la vocal u. a e i o i a e u u u u u u u e i o i a e u i o i o u u u u u u u u u u u a o i a a u e i o i a u u u u u i u u u u u i o u u o u o i a i o u u u a u i o i a o u i u e u o i a i u a u e o i a u u u i o a e
  • 63. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal A E U U I E U E U U I E E E U A A A A A E U O A I A A A I A O A A A E E U I O y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal A A A A A E U I O U U A A A A U A E U A A E U A U A U I E A A E A A O I U A O A A A A I O I U U E I O O O U I I Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva el equipaje al avión siguiendo solo la vocal A. A A I A U A I A A A U E A I A O A O
  • 64. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro oso a su iglú siguiendo solo la vocal I. A I I I A U U E I E I O E O A I A I E U A U I A E I E I E E A O I I I E I I I O U I I I E E O A I E O U O E E A E O I A I I I I I I I I I O I A O E O U O U E E I U I I I E U I O I U I U O I I I O I I I
  • 65. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestra osa con su amigo oso siguiendo solo la vocal O. A O O O O I E U O A A O E I I O A O O E I O U A E O U O A A U O I O O O E O O O O O E O E A U E I U O O A O I O O O O O O O I O U O E I I U I O U O I O U A U I U O I O U O E E O U O I O A A O O O U O O O
  • 66. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo la vocal U. A E I O I A E U U U U U U U E I O I A E U I O I O U U U U U U U U U U U A O I A A U E I O I A U U U U U I U U U U U I O U U O U O I A I O U U U A U I O I A O U I U E U O I A I U A U E O I A U U U I O A E
  • 67. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo las vocales q w r t y j k a e i o u a e s d f k g l i z x c v b n m h m o s f g a u o i e a u s d f e v g b h j k d u o i s t y b n m e a n j k u a a i o i s f h i o y r f u o d u a e t ñ u v o h n l p a e i b m k j
  • 68. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro amigo a su planeta siguiendo solo las vocales. q a e i o u r s u r t y a q d o r g n e w a t y f i b h ñ i z e r u a e y n l o x i g o t y h e a u c o n i t h j i d f c u a e m a u o k d v r t h n e j p m n b e a u o i m l i s d f g h k o u a e i o u
  • 69. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro mono a las uvas siguiendo solo las vocales Q W R T Y J K A E I O U A E S D F K G L I Z X C V B N M H M O S F G A U O I E A U S D F E V G B H J K D U O I S T Y B N M E A N J K U A A I O I S F H I O Y R F U O D U A E T Ñ U V O H N L P A E I B M K J
  • 70. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro amigo a su planeta siguiendo solo las vocales. Q A E I O U R S U R T Y A Q D O R G N E W A T Y F I B H Ñ I Z E R U A E Y N L O X I G O T Y H E A U C O N I T H J I D F C U A E M A U O K D V R T H N E J P M N B E A U O I M L I S D F G H K O U A E I O U
  • 71. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestros amigos al zoo siguiendo solo las vocales. s i o u s d f d e k a n m b f a h e l ñ m f t a b u y i s d f d y e i o w o u a e q w r t y p s r t i i e a u o i e a u o o x q w r t y p k l u v i o u s d f g ñ a b e z a s j e n a d e d b i o u f i o u
  • 72. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestros amigos al zoo siguiendo solo las vocales. S I O U S D F D E K A N M B F A H E L Ñ M F T A B U Y I S D F D Y E I O W O U A E Q W R T Y P S R T I I E A U O I E A U O O X Q W R T Y P K L U V I O U S D F G Ñ A B E Z A S J E N A D E D B I O U F I O U
  • 73. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Partiendo de algun hay que completar vocales a, e, i, ningún color región. i e y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES SUDOKU Partiendo de algunas casillas con vocales completar las casillas vacías con vocales a, e, i, y o. No se debe repetir en una misma fila, columna o e i o o a a o i e a Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ casillas con vocales, las casillas vacías con las . No se debe repetir en una misma fila, columna o o a
  • 74. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Partiendo de algun hay que completar vocales A, E, ningún color región. E O A I y Ginés Ciudad-Real Método ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES SUDOKU Partiendo de algunas casillas con completar las casillas vacías con , I, y O. No se debe repetir en una misma fila, columna o A O I A O O A E Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con vocales, illas vacías con las . No se debe repetir en una misma fila, columna o I A O E
  • 75. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Partiendo de algun hay que completar vocales a, e, i, ningún color región. i a o e y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES SUDOKU Partiendo de algunas casillas con vocales completar las casillas vacías con vocales a, e, i, y o. No se debe repetir en una misma fila, columna o a e i o e a o i Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ casillas con vocales, las casillas vacías con las . No se debe repetir en una misma fila, columna o e o a i
  • 76. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Partiendo de algun hay que completar vocales a, e, i, ningún color región. E O A y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES SUDOKU Partiendo de algunas casillas con vocales completar las casillas vacías con vocales a, e, i, y o. No se debe repetir en una misma fila, columna o I E A I E Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ casillas con vocales, las casillas vacías con las . No se debe repetir en una misma fila, columna o I A E
  • 77. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Construye frases sencillas que contengan esta palabra que empieza por vocal. El oso come miel oso abeja erizo uvas y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES FRASES Construye frases sencillas que contengan esta palabra que empieza por vocal. El oso come miel Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Construye frases sencillas que contengan esta palabra El oso come miel
  • 78. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES Construye frases sencillas que contengan esta palabra que empieza por vocal. Me gustan los unicornios unicornio iglú espada amigos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LAS VOCALES FRASES Construye frases sencillas que contengan esta palabra que empieza por vocal. Me gustan los unicornios Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ Construye frases sencillas que contengan esta palabra Me gustan los unicornios
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