El documento habla sobre las áreas del nivel educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de programaciones didácticas en un centro educativo. Describe el proceso de programación previa de contenidos educativos y su distribución, así como la coordinación de áreas y niveles en las programaciones, con énfasis en la adaptación a necesidades educativas específicas.

1. AREAS DEL NIVEL EDUCATIVO EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE
EN UN PROCESO DE PROGRAMACIONES
DIDACTICAS EN EL CENTRO DE DISTRIBUIR
CONTENIDOS
PREVIO DE PROGRAMACIONES
DIDACTICOS DE ETAPAS A LAS
DIRECTRICES EN LA COORDINACION DE
AREAS MARCADAS A LAS
PROGRAMACIONES
CUARTO NIVEL DE CONCRECION
RELATIVO A LAS ADAPTACIONES CON
NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL
PROCESO DE ACTUALIDAD Y EDUCATIVO