SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación


                                       INFORMATICA
                  TRABAJO PRACTICO Nº 1 - UNIDAD I
 1.   Explique en un Cuadro comparativo la diferencia entre:

               INFORMATICA                                       COMPUTADORA




                HARDWARE                                            SOFTWARE




 2. Ordene las acciones que se llevan a cabo al usar una computadora:


      □ Salida de resultados
      □ Procesamiento de datos
      □ Recolección de datos
      □ Entrada de datos originales
      □ Decisiones y acciones del usuario final
      □ Interpretación de los resultados para transformarlos en información

Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         1
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación



 3. Complete el siguiente gráfico que representa el esquema básico del hardware
    (organización interna). Explique BREVEMENTE.




Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         2
Universidad Católica de Santiago del Estero
           Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación



4.    Teniendo en cuenta el esquema básico del hardware descrito en el punto
      anterior ubique los siguientes elementos donde corresponda.

        a) Intel Core 2 Duo
        b) RAM de 512 Mb
        c) Grabadora DVD
        d) Disco rígido de 320 Gb
        e) LCD 20”
        f) Auriculares
        g) Cámara Web
        h) Mouse inalámbrico
        i) Pendrive de 128 Mb.




 5.    Algunas de las siguientes frases tienen errores. Detéctenlos y transfórmelas en
       expresiones verdaderas.

      a. Para lograr cumplir con sus funciones la computadora requiere de una parte
         física y una parte lógica.




      b. Si un equipo tiene 512 Mb de RAM, puede guardarse toda la información
         contenida en un cd completamente lleno.




Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         3
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación



   c. Las memorias externas son componentes que difieren en tamaño, precio,
       capacidad y prestaciones, pero comparten una característica esencial: la
       volatilidad de su contenido.




   d. Un CD-ROM es una pequeña lámina de plástico flexible, magnéticamente
       sensible, empaquetada en un estuche de plástico. Es una unidad de
       almacenamiento.




 6. Identifique cada elemento y realice una breve descripción del mismo.




Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         4
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación


                        UNIDADES                                         DESCRIPCION




                                                                .




Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         5
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación




 7. MOUSE. Busque la figura de un Mouse, péguela e identifique y describa
      brevemente sus partes y funciones.




Es un dispositivo de




 8. Complete la tabla indicando a qué elemento corresponde cada una de las
    siguientes características.


          CARACTERISTICA                                            ELEMENTO
Resolución 1200 dpi

17” LCD

Inyección de Tinta

Puede ser optomecánico

Conexión al puerto USB

Velocidad medida en cps

Mb – Gb

CRT


Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         6
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación




 9. UNIDADES DE ALMACENAMIENTO
   a) Explique como medimos la capacidad de almacenamiento de los distintos
      medios.




   b) Enumere las ventajas y desventajas del uso de los siguientes soportes de la
       información:


      Soporte                        Ventajas                          Desventajas


    Disco Rígido



    Disquette



    CD-ROM



    D.V.D



    Pen Drive




Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         7
Universidad Católica de Santiago del Estero
           Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación

 10.    TECLADO: funciona de manera similar a una máquina de escribir. Describa
       como está compuesto.




a)     MONITOR: Busque, recorte y pegue la figura de 2 monitores distintos y explique
       sus diferencias y similitudes.




c) Identifique y describa el tipo de impresora que emplea usualmente para realizar
la presentación de sus trabajos. Compare su impresora con los otros tipos de
impresora que conoce.-




 11.    Clasifique los siguientes elementos, señalando con una X en la columna que
       corresponda:

                               PERIFERICOS               PERIFERICOS          MEMORIA
                               DE ENTRADA                 DE SALIDA           AUXILIAR

Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         8
Universidad Católica de Santiago del Estero
           Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación


       MONITOR
       MODEMS
       DISQUETE
       TECLADO
       MOUSE
       FAX
       LAPIZ OPTICO
       JOYSTICK
       PLOTTERS
       PARLANTES
       CINTAS
       CD
       PENDRIVE
       MP3




 12. Complete.

El     …………………………………….               guarda      en      su   interior   la   …………………………           o
…………………………………………                    que      contiene         el   ……………………………..             ,     la
…………………………………. y las conexiones al …………………………………, ………………………… y
………………………………………………
En la parte posterior posee entradas para conectar el ………………………., el
……………………, la ………………………………, el …………………………, etc.



 13.     Teniendo en cuenta el código ASCII ¿Cómo obtendría los siguientes
       caracteres?

                       =

                       $

                       @

                       G

                       ó

                       TAB



 14.     A continuación       se presentan descripciones            de diferentes equipos de
       computación.
Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         9
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                             Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación




                     A. Dell Inspiron 560 Slim, Intel® Core™2 Duo E7500 (3MB L2,
                     2.93GHz, 1066FSB, 4GB Dual Channel DDR3 SDRAM at
                     1066MHz- 4 DIMMs, 20.0" Dell IN2010N HD con cable VGA,
                     640GB Serial ATA Hard Drive (7200RPM) w/DataBurst Cache,
                     CD/DVD 16X DVD+/-RW Drive, Pantalla 17 Pulgadas
                     1280x1024 a 85 Hz

                        A.

   B. CORE2DUO E8200. INTEL. Ram 4 GB Tipo DDR2.
      Capacidad 500 GB
      Motherboard Modelo G31. Unidad Óptica DVD RW .
      Teclado Mouse Parlantes Tarjeta de Red Audio Unidad
      Optica Puertos USB. Sistema Operativo. Pantalla 21.5
      Pulgadas. Resolución Máxima 1920x1080 Píxeles


                           C. CPU ADMIRAL LE1300DVD2GB160W7S
                         AMD Sempron LE1300
                         HD 160 GB - Memoria RAM 2 GB
                         Lectograbadora CD / DVD
                         Windows 7 Starter
                         Lector de Memorias
                         MONITOR LCD 18.5"



 Se pide que identifique los elementos que se mencionan a continuación:

   a)   Modelo de procesador
   b)   Fábrica de procesador
   c)   Memoria RAM
   d)   Modelo de Gabinete
   e)   Monitor
   f)   Mouse
   g)   Disco Rígido

Y conteste las siguientes preguntas:
i. ¿Cuál de los equipos posee mayor cantidad de memoria?
ii. ¿Cuál de los equipos ofrece un disco rígido con menor capacidad?
iii. Compare los monitores que ofrece cada descripción e indique cual le parece
mejor.




FECHA DE PRESENTACION:

Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                         10
Universidad Católica de Santiago del Estero
          Departamento Académico San Salvador

                            Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación




Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010                                        11

Más contenido relacionado

Destacado

Mooimavro 090623141429-phpapp02
Mooimavro 090623141429-phpapp02Mooimavro 090623141429-phpapp02
Mooimavro 090623141429-phpapp02
GIA VER
 
Towards Improving Crash Data Management System in Gulf Countries
Towards Improving Crash Data Management System in Gulf CountriesTowards Improving Crash Data Management System in Gulf Countries
Towards Improving Crash Data Management System in Gulf Countries
IJERA Editor
 
Juknis penilaian-sd-2014-tt-dirjen
Juknis penilaian-sd-2014-tt-dirjenJuknis penilaian-sd-2014-tt-dirjen
Juknis penilaian-sd-2014-tt-dirjen
Nia Piliang
 

Destacado (17)

Thermo catalytic decomposition of methane over Pd/AC and Pd/CB catalysts for ...
Thermo catalytic decomposition of methane over Pd/AC and Pd/CB catalysts for ...Thermo catalytic decomposition of methane over Pd/AC and Pd/CB catalysts for ...
Thermo catalytic decomposition of methane over Pd/AC and Pd/CB catalysts for ...
 
Ofsted leadership
Ofsted leadershipOfsted leadership
Ofsted leadership
 
Mooimavro 090623141429-phpapp02
Mooimavro 090623141429-phpapp02Mooimavro 090623141429-phpapp02
Mooimavro 090623141429-phpapp02
 
Ofsted curriculum
Ofsted curriculumOfsted curriculum
Ofsted curriculum
 
VMARK KOREAN COSMETICS - Distributors Wanted
VMARK KOREAN COSMETICS - Distributors WantedVMARK KOREAN COSMETICS - Distributors Wanted
VMARK KOREAN COSMETICS - Distributors Wanted
 
Story board for media
Story board for mediaStory board for media
Story board for media
 
Domain Specific Languages (for business rules)
Domain Specific Languages (for business rules)Domain Specific Languages (for business rules)
Domain Specific Languages (for business rules)
 
E-commerce, 3 trender - e|Bazaar 2012
E-commerce, 3 trender - e|Bazaar 2012E-commerce, 3 trender - e|Bazaar 2012
E-commerce, 3 trender - e|Bazaar 2012
 
La formación de docentes Philippe Perrenaud
La formación de docentes Philippe PerrenaudLa formación de docentes Philippe Perrenaud
La formación de docentes Philippe Perrenaud
 
Tarea3
Tarea3Tarea3
Tarea3
 
Towards Improving Crash Data Management System in Gulf Countries
Towards Improving Crash Data Management System in Gulf CountriesTowards Improving Crash Data Management System in Gulf Countries
Towards Improving Crash Data Management System in Gulf Countries
 
Delivering on the promise of a chemistry data repository for the world
Delivering on the promise of a chemistry data repository for the worldDelivering on the promise of a chemistry data repository for the world
Delivering on the promise of a chemistry data repository for the world
 
Uk agri science and innovation newsletter issue 3
Uk agri science and innovation newsletter issue 3Uk agri science and innovation newsletter issue 3
Uk agri science and innovation newsletter issue 3
 
La formación de docentes philippe perrenaud
La formación de docentes philippe perrenaudLa formación de docentes philippe perrenaud
La formación de docentes philippe perrenaud
 
A Novel Hybrid Dstatcom Topology for Load Compensation with Non-Stiff Source
A Novel Hybrid Dstatcom Topology for Load Compensation with Non-Stiff SourceA Novel Hybrid Dstatcom Topology for Load Compensation with Non-Stiff Source
A Novel Hybrid Dstatcom Topology for Load Compensation with Non-Stiff Source
 
Juknis penilaian-sd-2014-tt-dirjen
Juknis penilaian-sd-2014-tt-dirjenJuknis penilaian-sd-2014-tt-dirjen
Juknis penilaian-sd-2014-tt-dirjen
 
PraveenResume_4+
PraveenResume_4+PraveenResume_4+
PraveenResume_4+
 

Similar a Tp unidad 1 UCSE

Teoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleriTeoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleri
Manu Sky Flow
 
Pdi hitachi starboard (tr.completo)
Pdi hitachi starboard (tr.completo)Pdi hitachi starboard (tr.completo)
Pdi hitachi starboard (tr.completo)
Inma Huerta Jiménez
 
Logro 1 introduccion_computadores[1][1]
Logro 1 introduccion_computadores[1][1]Logro 1 introduccion_computadores[1][1]
Logro 1 introduccion_computadores[1][1]
lypa32
 
Planes de mejoramiento i periodo tecnologia e informatica
Planes de mejoramiento i periodo tecnologia e informaticaPlanes de mejoramiento i periodo tecnologia e informatica
Planes de mejoramiento i periodo tecnologia e informatica
Claudia150499
 

Similar a Tp unidad 1 UCSE (20)

Jennifer johana pineda jaramillo trabajo de paquete contable
Jennifer johana pineda jaramillo trabajo de paquete contableJennifer johana pineda jaramillo trabajo de paquete contable
Jennifer johana pineda jaramillo trabajo de paquete contable
 
Teoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleriTeoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleri
 
Teoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleriTeoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleri
 
Teoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleriTeoria de manuel celleri
Teoria de manuel celleri
 
Pdi hitachi starboard (tr.completo)
Pdi hitachi starboard (tr.completo)Pdi hitachi starboard (tr.completo)
Pdi hitachi starboard (tr.completo)
 
Trabajo grupal
Trabajo grupalTrabajo grupal
Trabajo grupal
 
Logro 1 introduccion_computadores[1][1]
Logro 1 introduccion_computadores[1][1]Logro 1 introduccion_computadores[1][1]
Logro 1 introduccion_computadores[1][1]
 
Taller de analisis convertido
Taller de analisis convertidoTaller de analisis convertido
Taller de analisis convertido
 
Computador
ComputadorComputador
Computador
 
1552853137723 taller de analisis convertido
1552853137723 taller de analisis convertido1552853137723 taller de analisis convertido
1552853137723 taller de analisis convertido
 
Tic guía 1
Tic  guía 1Tic  guía 1
Tic guía 1
 
Taller de análisis de artefactos: Computador
Taller de análisis de artefactos: Computador Taller de análisis de artefactos: Computador
Taller de análisis de artefactos: Computador
 
ACTIVIDAD GRUPAL-.pdf
ACTIVIDAD GRUPAL-.pdfACTIVIDAD GRUPAL-.pdf
ACTIVIDAD GRUPAL-.pdf
 
ACTIVIDAD GRUPAL-.pdf
ACTIVIDAD GRUPAL-.pdfACTIVIDAD GRUPAL-.pdf
ACTIVIDAD GRUPAL-.pdf
 
LA COMPUTADORA Y SUS PARTES. UNIDAD 1
LA COMPUTADORA Y SUS PARTES. UNIDAD 1LA COMPUTADORA Y SUS PARTES. UNIDAD 1
LA COMPUTADORA Y SUS PARTES. UNIDAD 1
 
Planes de mejoramiento i periodo tecnologia e informatica
Planes de mejoramiento i periodo tecnologia e informaticaPlanes de mejoramiento i periodo tecnologia e informatica
Planes de mejoramiento i periodo tecnologia e informatica
 
silabo de Procesamiento de datos
silabo de Procesamiento de datos silabo de Procesamiento de datos
silabo de Procesamiento de datos
 
324
324324
324
 
Informatica basica
Informatica basicaInformatica basica
Informatica basica
 
Planificación ud 1 las tics
Planificación ud 1 las ticsPlanificación ud 1 las tics
Planificación ud 1 las tics
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

Tp unidad 1 UCSE

  • 1. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación INFORMATICA TRABAJO PRACTICO Nº 1 - UNIDAD I 1. Explique en un Cuadro comparativo la diferencia entre: INFORMATICA COMPUTADORA HARDWARE SOFTWARE 2. Ordene las acciones que se llevan a cabo al usar una computadora: □ Salida de resultados □ Procesamiento de datos □ Recolección de datos □ Entrada de datos originales □ Decisiones y acciones del usuario final □ Interpretación de los resultados para transformarlos en información Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 1
  • 2. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación 3. Complete el siguiente gráfico que representa el esquema básico del hardware (organización interna). Explique BREVEMENTE. Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 2
  • 3. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación 4. Teniendo en cuenta el esquema básico del hardware descrito en el punto anterior ubique los siguientes elementos donde corresponda. a) Intel Core 2 Duo b) RAM de 512 Mb c) Grabadora DVD d) Disco rígido de 320 Gb e) LCD 20” f) Auriculares g) Cámara Web h) Mouse inalámbrico i) Pendrive de 128 Mb. 5. Algunas de las siguientes frases tienen errores. Detéctenlos y transfórmelas en expresiones verdaderas. a. Para lograr cumplir con sus funciones la computadora requiere de una parte física y una parte lógica. b. Si un equipo tiene 512 Mb de RAM, puede guardarse toda la información contenida en un cd completamente lleno. Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 3
  • 4. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación c. Las memorias externas son componentes que difieren en tamaño, precio, capacidad y prestaciones, pero comparten una característica esencial: la volatilidad de su contenido. d. Un CD-ROM es una pequeña lámina de plástico flexible, magnéticamente sensible, empaquetada en un estuche de plástico. Es una unidad de almacenamiento. 6. Identifique cada elemento y realice una breve descripción del mismo. Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 4
  • 5. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación UNIDADES DESCRIPCION . Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 5
  • 6. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación 7. MOUSE. Busque la figura de un Mouse, péguela e identifique y describa brevemente sus partes y funciones. Es un dispositivo de 8. Complete la tabla indicando a qué elemento corresponde cada una de las siguientes características. CARACTERISTICA ELEMENTO Resolución 1200 dpi 17” LCD Inyección de Tinta Puede ser optomecánico Conexión al puerto USB Velocidad medida en cps Mb – Gb CRT Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 6
  • 7. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación 9. UNIDADES DE ALMACENAMIENTO a) Explique como medimos la capacidad de almacenamiento de los distintos medios. b) Enumere las ventajas y desventajas del uso de los siguientes soportes de la información: Soporte Ventajas Desventajas Disco Rígido Disquette CD-ROM D.V.D Pen Drive Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 7
  • 8. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación 10. TECLADO: funciona de manera similar a una máquina de escribir. Describa como está compuesto. a) MONITOR: Busque, recorte y pegue la figura de 2 monitores distintos y explique sus diferencias y similitudes. c) Identifique y describa el tipo de impresora que emplea usualmente para realizar la presentación de sus trabajos. Compare su impresora con los otros tipos de impresora que conoce.- 11. Clasifique los siguientes elementos, señalando con una X en la columna que corresponda: PERIFERICOS PERIFERICOS MEMORIA DE ENTRADA DE SALIDA AUXILIAR Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 8
  • 9. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación MONITOR MODEMS DISQUETE TECLADO MOUSE FAX LAPIZ OPTICO JOYSTICK PLOTTERS PARLANTES CINTAS CD PENDRIVE MP3 12. Complete. El ……………………………………. guarda en su interior la ………………………… o ………………………………………… que contiene el …………………………….. , la …………………………………. y las conexiones al …………………………………, ………………………… y ……………………………………………… En la parte posterior posee entradas para conectar el ………………………., el ……………………, la ………………………………, el …………………………, etc. 13. Teniendo en cuenta el código ASCII ¿Cómo obtendría los siguientes caracteres? = $ @ G ó TAB 14. A continuación se presentan descripciones de diferentes equipos de computación. Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 9
  • 10. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación A. Dell Inspiron 560 Slim, Intel® Core™2 Duo E7500 (3MB L2, 2.93GHz, 1066FSB, 4GB Dual Channel DDR3 SDRAM at 1066MHz- 4 DIMMs, 20.0" Dell IN2010N HD con cable VGA, 640GB Serial ATA Hard Drive (7200RPM) w/DataBurst Cache, CD/DVD 16X DVD+/-RW Drive, Pantalla 17 Pulgadas 1280x1024 a 85 Hz A. B. CORE2DUO E8200. INTEL. Ram 4 GB Tipo DDR2. Capacidad 500 GB Motherboard Modelo G31. Unidad Óptica DVD RW . Teclado Mouse Parlantes Tarjeta de Red Audio Unidad Optica Puertos USB. Sistema Operativo. Pantalla 21.5 Pulgadas. Resolución Máxima 1920x1080 Píxeles C. CPU ADMIRAL LE1300DVD2GB160W7S AMD Sempron LE1300 HD 160 GB - Memoria RAM 2 GB Lectograbadora CD / DVD Windows 7 Starter Lector de Memorias MONITOR LCD 18.5" Se pide que identifique los elementos que se mencionan a continuación: a) Modelo de procesador b) Fábrica de procesador c) Memoria RAM d) Modelo de Gabinete e) Monitor f) Mouse g) Disco Rígido Y conteste las siguientes preguntas: i. ¿Cuál de los equipos posee mayor cantidad de memoria? ii. ¿Cuál de los equipos ofrece un disco rígido con menor capacidad? iii. Compare los monitores que ofrece cada descripción e indique cual le parece mejor. FECHA DE PRESENTACION: Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 10
  • 11. Universidad Católica de Santiago del Estero Departamento Académico San Salvador Área: Ciencias Económicas – Ciencias Políticas - Ciencias de la Educación Trabajo Práctico Nº 1 - Unidad Nº 1 – 1º Cuatrimestre 2010 11