Presentación

1. UNIDAD DIDÁCTICA 9UNIDAD DIDÁCTICA 9
UNA POBLACIÓN DIVERSAUNA POBLACIÓN DIVERSA

2. 1. VIVIMOS EN SOCIEDAD1. VIVIMOS EN SOCIEDAD
 Ser humano, ser social que necesita relacionarse conSer humano, ser social que necesita relacionarse con
los demáslos demás
 Orígenes: familia, clan o tribuOrígenes: familia, clan o tribu
 Posterioridad: pueblos, EstadosPosterioridad: pueblos, Estados
 Sentimiento de pertenencia:Sentimiento de pertenencia:
– organización socioeconómica y políticaorganización socioeconómica y política
– IdeologíaIdeología
– Pautas de comportamientoPautas de comportamiento
– Satisfacción necesidades individuales y colectivasSatisfacción necesidades individuales y colectivas

3. 2. LAS SOCIEDADES SEGÚN2. LAS SOCIEDADES SEGÚN
SU ESTRUCTURASU ESTRUCTURA
ECONÓMICAECONÓMICA 2.12.1. Sociedades rurales. Sociedades rurales
La mayor parte de la poblaciónLa mayor parte de la población vive en el campovive en el campo
--Agricultura y ganaderíaAgricultura y ganadería, base económica, base económica
--IndustriaIndustria escasa y de sectores tradicionalesescasa y de sectores tradicionales
--ServiciosServicios tradicionales (pequeño comercio)tradicionales (pequeño comercio)
Ha caracterizado las sociedades hasta el siglo XVIIIHa caracterizado las sociedades hasta el siglo XVIII
y actualmente domina en las regionesy actualmente domina en las regiones menosmenos
desarrolladas de África, Asia e Iberoaméricdesarrolladas de África, Asia e Iberoaméricaa

4.  2.22.2. Sociedades industriales. Sociedades industriales
La mayoría de la población vive enLa mayoría de la población vive en ciudades y áreasciudades y áreas
urbanasurbanas, donde se encuentra la industria. Mientras, el, donde se encuentra la industria. Mientras, el
campo se despueblacampo se despuebla
--Agricultura y ganaderíaAgricultura y ganadería con escaso pesocon escaso peso
-Un tercio de la riqueza procede de la-Un tercio de la riqueza procede de la industriaindustria
--Sector serviciosSector servicios fuerte (transporte, comercio)fuerte (transporte, comercio)
Actualmente, en elActualmente, en el este y centro de Europa, paíseseste y centro de Europa, países
recientemente industrializados y costa de Chinarecientemente industrializados y costa de China

5.  2.32.3. Sociedades posindustriales. Sociedades posindustriales
A fines del siglo XX, con la revolución de laA fines del siglo XX, con la revolución de la
información, losinformación, los países más desarrolladospaíses más desarrollados se conviertense convierten
en sociedades posindustrialesen sociedades posindustriales
--Agricultura y ganaderíaAgricultura y ganadería con muy poca poblacióncon muy poca población
debido a la mecanizacióndebido a la mecanización
--Sector industrialSector industrial con menos del 30% decon menos del 30% de
trabajadores, ubicados en industrias punteratrabajadores, ubicados en industrias puntera
--Sector serviciosSector servicios con el 70 % población activacon el 70 % población activa
Cambios en mentalidades y comportamientosCambios en mentalidades y comportamientos
sociales.sociales.
Tecnologías de la información y comunicación:Tecnologías de la información y comunicación:
globalización.globalización.

7. 3. LA DIVERSIDAD CULTURAL3. LA DIVERSIDAD CULTURAL
EN EL MUNDOEN EL MUNDO
 CulturaCultura: conjunto de manifestaciones de un pueblo que: conjunto de manifestaciones de un pueblo que
se expresan a través de una lengua, religión,se expresan a través de una lengua, religión,
costumbres, arte, literatura…costumbres, arte, literatura…
 Coexistencia de grandes conjuntos culturales oCoexistencia de grandes conjuntos culturales o
civilizacionescivilizaciones con una pasado común (occidental,con una pasado común (occidental,
eslava, china, islámica…)eslava, china, islámica…)
 EuropaEuropa, forma parte de la civilización occidental, forma parte de la civilización occidental
(entidades culturales anglosajona, escandinava,(entidades culturales anglosajona, escandinava,
mediterránea)mediterránea)
 Actualidad:Actualidad: sociedades multiculturalessociedades multiculturales integradas porintegradas por
personas de distintas razas, religiones, ideologías… conpersonas de distintas razas, religiones, ideologías… con
conflictoconflictos que deben ser superadas cons que deben ser superadas con respetorespeto

9. 4. GRANDES RETOS4. GRANDES RETOS
CULTURALES DE HOYCULTURALES DE HOY
 4.14.1. La convivencia entre mayorías y minorías culturales. La convivencia entre mayorías y minorías culturales
Hay estados con dos o más culturas, una de ellasHay estados con dos o más culturas, una de ellas
mayoritaria que, a veces, se imponen sobre las demás.mayoritaria que, a veces, se imponen sobre las demás.
Puede suceder que la minoritaria se imponga porPuede suceder que la minoritaria se imponga por
mayor desarrollo económico y tecnológicomayor desarrollo económico y tecnológico
 4.24.2. La desaparición de culturas. La desaparición de culturas
La cultura estadounidense se ha extendido por todoLa cultura estadounidense se ha extendido por todo
el mundo (gustos, música, lengua…). Puede serel mundo (gustos, música, lengua…). Puede ser
enriquecedor si no se sustituye por otras culturas, lo queenriquecedor si no se sustituye por otras culturas, lo que
empobrecería la diversidad de la humanidadempobrecería la diversidad de la humanidad

10.  4.34.3. Los fundamentalismos. Los fundamentalismos
– Movimientos religiosos para los que sólo existe unaMovimientos religiosos para los que sólo existe una
verdad, lo que les conduce a la intoleranciaverdad, lo que les conduce a la intolerancia
– Suelen rechazar principios básicos del mundoSuelen rechazar principios básicos del mundo
moderno como la igualdad de hombres y mujeresmoderno como la igualdad de hombres y mujeres

11. 5. LA SOCIEDAD5. LA SOCIEDAD
OCCIDENTALOCCIDENTAL
 5.15.1. Rasgos generales. Rasgos generales
-Posindustrial,-Posindustrial,
-urbana (75%),-urbana (75%),
-población envejecida (16%>65 años),-población envejecida (16%>65 años),
-multicultural,-multicultural,
-con Estado del bienestar,-con Estado del bienestar,
-sociedad de la información y conocimiento-sociedad de la información y conocimiento

12.  5.25.2. Importantes cambios sociales. Importantes cambios sociales
-Incorporación masiva de la mujer al mercado-Incorporación masiva de la mujer al mercado
laborallaboral
-Modelo de familia tradicional transformado-Modelo de familia tradicional transformado
(separaciones y divorcios; familias monoparentales;(separaciones y divorcios; familias monoparentales;
pareja con aportación de hijos anteriores; familiaspareja con aportación de hijos anteriores; familias
entre personas del mismo sexoentre personas del mismo sexo
-Consumismo y nuevos valores-Consumismo y nuevos valores
-Avances en la comunicación (teléfono móvil, redes-Avances en la comunicación (teléfono móvil, redes
sociales…)sociales…)

13. 6. DESIGUALDADES Y6. DESIGUALDADES Y
CONFLICTOS SOCIALESCONFLICTOS SOCIALES
Según los contraste económicos y sociales, tresSegún los contraste económicos y sociales, tres
tipos de países:tipos de países:
1. países desarrollados1. países desarrollados
2. países en transición2. países en transición
3. países menos desarrollados3. países menos desarrollados

14. Grupos más vulnerables ante la pobreza yGrupos más vulnerables ante la pobreza y
marginación: mujeres, niños, analfabetos, ancianos,marginación: mujeres, niños, analfabetos, ancianos,
inmigrantes, ciertas etnias, discapacitados, adictosinmigrantes, ciertas etnias, discapacitados, adictos
Inmigrantes, además: precariedad laboral yInmigrantes, además: precariedad laboral y
discriminacióndiscriminación
Violencia para resolver conflictos (género, bandasViolencia para resolver conflictos (género, bandas
callejeras)callejeras)