tarea modificada

1. ESTADÍSTICA Y TICS
• TAREA 2:
BÚSQUEDA EN LA BASE DE DATOS DE DIALNET DE LOS
ARTÍCULOS PUBLICADOS EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS
SOBRE :
¿QUÉ APORTAN A LA DOCENCIA Y EL APRENDIZAJE EN
ENFERMERÍA LA UTILIZACIÓN DE LOS BLOGS Y LAS
REDES SOCIALES?

2. DISEÑO DE LA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA
OPERADORES BOOLEANOS
• AND/Y: DOCUMENTOS QUE CONTENGAN AMBOS TÉRMINOS
• OR/O: DOCUMENTS QUE CONTENGAN UNO O AMBOS TÉRMINOS.
• NOT/NO: DOCUMENTOS QUE CONTENGAN EL PRIMER TÉRMINO Y NO EL SEGUNDO.
SE ESCRIBE EN INGLÉS Y EN MAYÚSCULAS.
USO DE LAS COMILLAS
BÚSQUEDA EXACTA DE LAS PALABRAS, NOS PERMITE ACORTARLA.
USO DEL PARÉNTESIS
CUANDO EN UNA ESTRATEGIA COMBINAMOS VARIOS OPERADORES ES NECESARIO EL USO DEL PARÉNTESIS.
TRUNCAMIENTO: NOS PERMITE UNA SERIE DE TÉRMINOS QUE TIENEN EN COMÚN EL MISMO LEXEMA.
*DE SUFIJO O TRUNCAMIENTO A LA DERECHA: (CLON* PARA RECUPERAR: CLONES, CLONAR, CLONACIÓN,...)
*DE PREFIJO O TRUNCAMIENTO A LA IZQUIERDA: (*NATAL PARA RECUPERAR: PRENATAL, PERINATAL,…)
*DE INFIJO O TRUNCAMIENTO EN MEDIO: (CAFÉ* PARA RECUPERAR : CAFELITO,…ETC)

3. ¿QUÉ APORTAN A LA DOCENCIA Y EL APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA
LA UTILIZACIÓN DE LOS BLOGS Y LAS REDES SOCIALES?
• 1º BUSCAR LAS PALABRAS FUNDAMENTALES (SUBRAYADAS)
• 2º SEPARAR LAS PALABRAS CON PARÉNTESIS PARA PODER COMBINAR VARIOS
OPERADORES,
AÑADIR SINÓNIMOS, COMILLAS, * PARA PALABRAS DERIVADAS,...ETC.
• ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA
• PARA AMPLIAR LA BÚSQUEDA

4. BUSQUEDA DE LA ESTRATEGIA

5. PARA AMPLIAR LA BÚSQUEDA

6. ELECCIÓN DEL ARTÍCULO

8. ESTE ARTÍCULO TE PERMITE DESCARGARLO
EN PDF.

9. SI ESTO NO FUESE POSIBLE HABRÍA
QUE ACCEDER AL TEXTO COMPLETO DE UN
ARTÍCULO DE REVISTA A TRAVÉS DEL
CATÁLOGO FAMA :

10. PASO 2

11. PASO 3

12. PASO 4 ; TE PIDE TU USUARIO Y
CONTRASEÑA DE LA US Y TE DA ESTA
INFORMACIÓN.

13. • SI NO APARECE EL ARTÍCULO QUE BUSCAMOS SIEMPRE PODEMOS
SOLICITARLO MEDIANTE EL PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO. (EN EL CASO
QUE NO ESTUIERA NI EN DIALNET NI FAMA+).

14. • SI POR UN CASUAL NO SE ENCONTRASE NI EN DIALNET NI EN FAMA TENEMOS
OTRA OPCIÓN Y ES BUSCAR EN GOOGLE ARCHIVOS DE MEMORIA E INTENTAR
BUSCARLO AHÍ.

15. POR ÚLTIMO, HAY QUE EVALUAR LA INFORMACIÓN TENIENDO EN CUENTA:
• AUTORÍA, FUENTE, ACTUALIZACIÓN, CONTENIDO Y PRESENTACIÓN.
• NO SE PUEDE PLAGIAR UN TEXTO O UNA IMAGEN HAY QUE AÑADIR SU BIBLIOGRAFÍA.