Estrategias de búsqueda bibliográfica.

1. ESTRATEGIA DE
BÚSQUEDA
BIBLIOGRÁFICA.
VIVIANA SOTO DÍAZ.
1º ENFERMERÍA. GRUPO 2. SUBGRUPO 9.

2. PASOS A SEGUIR EN LA BÚSQUEDA:
1. Analizar el tema o el problema. (Pregunta a resolver)
2. Identificar los conceptos al lenguaje natural.
3. Traducir los conceptos del lenguaje natural al documental.
4. Construir la estrategia de búsqueda.
5. Modificar dicha estrategia en función de los resultados obtenidos.

3. 1. ANALIZAR EL TEMA O PROBLEMA.
¿Qué aportan a la docencia y al aprendizaje en
enfermería la utilización de los blogs y las
redes sociales?

4. 2. IDENTIFICAR LOS
CONCEPTOS AL
LENGUAJE NATURAL.
•Docencia.
•Aprendizaje.
•Enfermería.
•Blogs.
•Redes sociales.
En este segundo paso, he identificado
los conceptos claves que necesito para
obtener información acerca del
problema.

5. 3. TRADUCIR LOS CONCEPTOS
DEL LENGUAJE NATURAL AL
DOCUMENTAL.
• Docencia- Enseñanza- Teaching.
• Aprendizaje- Estudios- Studies- To learn.
• Enfermería-Nurse.
• Blogs.
• Redes sociales- Internet.
Intentamos buscar sinónimos o
palabras que signifiquen lo mismo
que los términos naturales, para así
realizar una búsqueda mas amplia y
concreta.

6. 4. CONSTRUIR LA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA.
4.1
• Operadores Booleanos.
4.2
• Caracteres de truncamientos.
4.3
• Uso de las comillas.
4.4
• Uso del paréntesis.

7. 4.1 OPERADORES BOOLEANOS:
Utilizaremos diferentes expresiones dependiendo de la información que queramos obtener, entre ellas encontramos:
• AND: información que contengan ambos términos. (Ej: Blogs AND redes sociales, donde sólo vamos a encontrar
documentos donde aparezcan los dos conceptos).
• OR: Documentos que contengan uno o ambos términos. (Ej: Blogs OR redes sociales, aquí encontraran cualquier
documento en el que aparezca estos conceptos o uno de ellos, esta expresión es más útil a la hora de buscar
información porque puede darse el caso que en un documento no coincidan ambos términos a la vez).
• NOT: Documento que contenga el primer término pero no es segundo. (Ej: Blogs NOT redes sociales, en el cual
solo vamos a encontrar documentos con el término “blogs”).
ESTOS TÉRMINOS SIEMPRE IRÁN EN MAYÚSCULAS:

8. 4.2 TRUNCAMIENTO:
• Abreviamos un concepto para que en la base de datos aparezca cualquier
información acerca de ese lexema obtenido. Se pondrá un asterisco(*) al final del
lexema.
• Ej: si queremos buscar enfermería, podemos poner enfermer* y nos buscara
enfermera/as, enfermero/os, enfermería, etc.

9. 4.3 USO DE LAS COMILLAS.
• Se utiliza para términos que contienen mas de una palabra, si no utilizamos las
comillas, obtendremos información pero de las dos palabras por reparado.
• Ej: En nuestro tema aparece Redes sociales, si no la ponemos entre comillas, la
base de datos buscara redes por un lado y sociales por otro.
“Redes sociales”, si lo ponemos así buscará ese término como uno solo.

10. 4.4 USO DEL PARÉNTESIS.
• Esta estrategia se utilizará cuando deseemos poner varios sinónimos o términos
similares para obtener más información. Además, la base de datos buscará en
primer lugar información del interior del paréntesis.
• Ej: En nuestro tema, hemos obtenido varios palabras referente a la docencia, pues
todas estas deben ir entre paréntesis y con la expresión OR para que en la base
de datos obtenga documentos de cualquier de éstos términos.
(Docencia OR Enseñanza)

11. ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA:
(Docencia OR aprendizaje OR enseñanza) AND (blogs
OR “redes sociales”) enfermer*
Éste podría ser un enlace para buscar información, ahora
debemos modificarlo en función de los resultados que
obtengamos.