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TALLER “APRENDIZAJE POR PROYECTOS”




       ALBA JIMENEZ RAMOS
        MARIA HOYOS SIERRA
       DILSA FUENTES CASTRO
   CANDELARIA ALVAREZ CORRALES
       LEIDA LOPEZ MERCADO
    ROSAURA MERCADO SANCHEZ
        LIDIS BURGOS DORIA




  GESTORA: KELLY BLANCO VIZCAINO




         LORICA- CORDOBA
               2.012
TALLER: APRENDIZAJE POR PROYECTOS

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

TEMA: LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES BENEFICOS
Y NOCIVOS AL HOMBRE.

OBJETIVO: Reconocer la importancia que tienen las plantas y los animales en la
vida del hombre.

COMPETENCIAS:

        Reconozco la importancia de las plantas y de los animales en la vida del
         hombre y propongo estrategias para cuidarlos.
        Identifico y clasifico las plantas y los animales según su utilidad.
        Respeto y cuido las plantas y animales de mi entorno

METODOLOGIA:

Para el desarrollo de este taller se seguirán los siguientes pasos:

  I.      SOCIALIZACION: Del tema: “las plantas y animales benéficos y nocivos al
          hombre” a través de un video relacionado con la temática. (Video de you
          tube-https://www.youtube.com/watch?v=Zx7vFMxoe0w,
          https://www.youtube.com/watch?v=rBz8F8lXfH4 ).
 II.      CONCEPTUALIZACION: Se explicará sobre la utilidad que ofrecen las
          plantas y animales al hombre y cuales son perjudiciales para su vida.
III.      DESARROLLO DEL TALLER: Se inicia con la formación de grupos de 3
          estudiantes. Luego cada grupo con su material desarrolla el taller que se
          tendrá previamente establecido en cada computador para que los
          estudiantes trabajen según lo organizado.

          Durante el desarrollo del taller deberán utilizar diversas herramientas
          tecnológicas que les permitirán enriquecer los resultados obtenidos.
IV.   ACTIVIDAD PARA LA CASA:

  Cada estudiante escribirá en su cuaderno las siguientes preguntas para resolver
  en casa:

  1. ¿Como utiliza el ser humano las plantas?

  2. Dibujo plantas que nos sirven para nuestra alimentación, medicina, industria y
  ornamentación.

  3. Responde ¿Que animales de nuestra región nos prestan beneficios            en la
  alimentación, en la industria o en el transporte?



                                    TALLER EN CLASES

  TEMA: LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES BENEFICOS
  Y NOCIVOS AL HOMBRE.

     1. Leo y comento con mis compañeros:

         El ser humano primitivo y nuestros indígenas han utilizado algunas raíces,
         tallos, hojas, flores y frutos de plantas como medicina, alimento y para la
         elaboración de implementos útiles.

     2. Contesto las siguientes preguntas directamente en este cuestionario:
        a. ¿Qué plantas utilizan en mi casa cuando alguien sufre un dolor de
        estómago?
        b. ¿Cómo se llama la planta que utiliza mi mamá cuando tengo fiebre?
        c. Cuando me caigo y me golpeo, ¿qué plantas me ayudan a sanar?


     3. Trato de recordar los usos de algunas plantas. Lleno el siguiente cuadro en
        el computador asignado, y escribo allí los nombres de las plantas cuyos
        usos conozco, indicando para qué son útiles.

PLANTAS    ALIMENTACION MEDICINALES INDUSTRIALES ORNAMENTALES
TORONJIL
YERBABUENA
ENEA
YUCA
TABACO
MATARATON
YERBASANTA
LIMON
CORAL
SABILA
PLATANO
MARGARITA
OREGANO

      4. . Nombro plantas que se utilizan para las siguientes actividades:
  a. ¿Con cuáles plantas se fabrican sacos o costales, sombreros y bolsos?
  b. ¿De dónde se obtiene la fibra con la que se fabrica casi toda la ropa que
  usamos?
  c. ¿Cómo se llama la planta que se emplea para darle color a los alimentos?
  d. Antes de que se hicieran las camas de metal, ¿con qué material estaban
  hechas?
  e. ¿Cuáles árboles prefieren los carpinteros para trabajar? ¿Por qué?
   f. ¿De qué plantas son las flores que utilizamos para adornar la casa, para llevar
  al cementerio, o para adornar las iglesias?


  5. Leo y analizo el texto del siguiente texto:

         El ser humano utiliza las plantas en diferentes actividades como en la
         alimentación, en la medicina, en la industria o como ornamentales.
         Alimenticias: son fuente de alimento, no sólo para el ser humano sino
         también para los animales; entre ellas podemos mencionar las frutas,
         las verduras u hortalizas, y las legumbres como el fríjol y la alverja.
         Medicinales: algunas plantas son utilizadas como remedios caseros,
         otras son llevadas a laboratorios para obtener los derivados
         farmacológicos o drogas.
         Industriales: se utilizan en la fabricación de productos útiles para las
         personas, como la obtención de hilos, vinos, aceites, perfumes,
         llantas, sombreros.
         Ornamentales: nos ayudan a embellecer la casa, los jardines, los
         altares o las plazas.
6. Comento con mis compañeros la lectura anterior y hago en el computador un
   resumen en Word acerca de la utilidad de las plantas.


           Existen plantas que, debido al mal uso que se les da, pueden
           convertirse en nocivas o dañinas. Podemos tomar como ejemplo de
           ellas el tabaco, que puede ser utilizado en la medicina o en la
           industria, pero que debido al mal uso puede causar enfermedades
           como cáncer del pulmón, cuando se consume en forma de cigarrillos.


   7. ¿Qué plantas conozco que puedan ser dañinas para los seres humanos o los
   animales? Menciónalas.


   8. Hago una lista de 10 animales de mi región que se utilicen en diferentes
   actividades, y con ellos completo el siguiente cuadro marcando con una X su
   utilidad:

ANIMALES      ALIMENTACION   MEDICINA   INDUSTRIA    TRANSPORTE    PERJUDICIALES




   9. Con mis compañeros comentamos:
            A. ¿Qué animales hay en nuestras casas y qué beneficios prestan a la
         familia?
            B. ¿Qué animales se emplean en nuestra región para transporte o
         trabajo?
            C. Cada uno nombra 3 animales que se usen con frecuencia en
         nuestras casas para la alimentación y hacemos una lista.
   10. Leo en voz alta y comento con mis compañeros el siguiente texto:
Algunos animales al igual que las plantas son importantes y benéficos
         para el ser humano, y son utilizados en la alimentación, en la industria
         y en la medicina. Además alegran la casa donde vivimos, por esto hay
         que cuidarlos y protegerlos.

         Hago un dibujo en Paint que lo represente.____


V. DURACION: BLOQUE DE 2 HORAS DE CLASES

VI. EVALUACION:

La evaluación del taller será permanente durante el desarrollo de las
actividades realizadas. Además al finalizar el taller se entrega a los
estudiantes formatos en copias para que respondan individualmente y
evaluar la actividad con dos preguntas sencillas.

FORMATO DE EVALUACION:

 Marca con una X la respuesta correcta:

1. Esta planta la utilizan para calmar el dolor de oído:

a) Sábila

b) Orégano

c) Ají

d) Berenjena

2. Es un animal perjudicial para el hombre

a) La gallina

b) El piojo

c) La vaca

d) El cerdo



3. Hago una lista de 5 animales que nos benefician y 5 que nos perjudican,
explicando porqué

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Taller

  • 1. TALLER “APRENDIZAJE POR PROYECTOS” ALBA JIMENEZ RAMOS MARIA HOYOS SIERRA DILSA FUENTES CASTRO CANDELARIA ALVAREZ CORRALES LEIDA LOPEZ MERCADO ROSAURA MERCADO SANCHEZ LIDIS BURGOS DORIA GESTORA: KELLY BLANCO VIZCAINO LORICA- CORDOBA 2.012
  • 2. TALLER: APRENDIZAJE POR PROYECTOS ÁREA: CIENCIAS NATURALES TEMA: LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES BENEFICOS Y NOCIVOS AL HOMBRE. OBJETIVO: Reconocer la importancia que tienen las plantas y los animales en la vida del hombre. COMPETENCIAS:  Reconozco la importancia de las plantas y de los animales en la vida del hombre y propongo estrategias para cuidarlos.  Identifico y clasifico las plantas y los animales según su utilidad.  Respeto y cuido las plantas y animales de mi entorno METODOLOGIA: Para el desarrollo de este taller se seguirán los siguientes pasos: I. SOCIALIZACION: Del tema: “las plantas y animales benéficos y nocivos al hombre” a través de un video relacionado con la temática. (Video de you tube-https://www.youtube.com/watch?v=Zx7vFMxoe0w, https://www.youtube.com/watch?v=rBz8F8lXfH4 ). II. CONCEPTUALIZACION: Se explicará sobre la utilidad que ofrecen las plantas y animales al hombre y cuales son perjudiciales para su vida. III. DESARROLLO DEL TALLER: Se inicia con la formación de grupos de 3 estudiantes. Luego cada grupo con su material desarrolla el taller que se tendrá previamente establecido en cada computador para que los estudiantes trabajen según lo organizado. Durante el desarrollo del taller deberán utilizar diversas herramientas tecnológicas que les permitirán enriquecer los resultados obtenidos.
  • 3. IV. ACTIVIDAD PARA LA CASA: Cada estudiante escribirá en su cuaderno las siguientes preguntas para resolver en casa: 1. ¿Como utiliza el ser humano las plantas? 2. Dibujo plantas que nos sirven para nuestra alimentación, medicina, industria y ornamentación. 3. Responde ¿Que animales de nuestra región nos prestan beneficios en la alimentación, en la industria o en el transporte? TALLER EN CLASES TEMA: LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES BENEFICOS Y NOCIVOS AL HOMBRE. 1. Leo y comento con mis compañeros: El ser humano primitivo y nuestros indígenas han utilizado algunas raíces, tallos, hojas, flores y frutos de plantas como medicina, alimento y para la elaboración de implementos útiles. 2. Contesto las siguientes preguntas directamente en este cuestionario: a. ¿Qué plantas utilizan en mi casa cuando alguien sufre un dolor de estómago? b. ¿Cómo se llama la planta que utiliza mi mamá cuando tengo fiebre? c. Cuando me caigo y me golpeo, ¿qué plantas me ayudan a sanar? 3. Trato de recordar los usos de algunas plantas. Lleno el siguiente cuadro en el computador asignado, y escribo allí los nombres de las plantas cuyos usos conozco, indicando para qué son útiles. PLANTAS ALIMENTACION MEDICINALES INDUSTRIALES ORNAMENTALES TORONJIL YERBABUENA ENEA YUCA TABACO MATARATON
  • 4. YERBASANTA LIMON CORAL SABILA PLATANO MARGARITA OREGANO 4. . Nombro plantas que se utilizan para las siguientes actividades: a. ¿Con cuáles plantas se fabrican sacos o costales, sombreros y bolsos? b. ¿De dónde se obtiene la fibra con la que se fabrica casi toda la ropa que usamos? c. ¿Cómo se llama la planta que se emplea para darle color a los alimentos? d. Antes de que se hicieran las camas de metal, ¿con qué material estaban hechas? e. ¿Cuáles árboles prefieren los carpinteros para trabajar? ¿Por qué? f. ¿De qué plantas son las flores que utilizamos para adornar la casa, para llevar al cementerio, o para adornar las iglesias? 5. Leo y analizo el texto del siguiente texto: El ser humano utiliza las plantas en diferentes actividades como en la alimentación, en la medicina, en la industria o como ornamentales. Alimenticias: son fuente de alimento, no sólo para el ser humano sino también para los animales; entre ellas podemos mencionar las frutas, las verduras u hortalizas, y las legumbres como el fríjol y la alverja. Medicinales: algunas plantas son utilizadas como remedios caseros, otras son llevadas a laboratorios para obtener los derivados farmacológicos o drogas. Industriales: se utilizan en la fabricación de productos útiles para las personas, como la obtención de hilos, vinos, aceites, perfumes, llantas, sombreros. Ornamentales: nos ayudan a embellecer la casa, los jardines, los altares o las plazas.
  • 5. 6. Comento con mis compañeros la lectura anterior y hago en el computador un resumen en Word acerca de la utilidad de las plantas. Existen plantas que, debido al mal uso que se les da, pueden convertirse en nocivas o dañinas. Podemos tomar como ejemplo de ellas el tabaco, que puede ser utilizado en la medicina o en la industria, pero que debido al mal uso puede causar enfermedades como cáncer del pulmón, cuando se consume en forma de cigarrillos. 7. ¿Qué plantas conozco que puedan ser dañinas para los seres humanos o los animales? Menciónalas. 8. Hago una lista de 10 animales de mi región que se utilicen en diferentes actividades, y con ellos completo el siguiente cuadro marcando con una X su utilidad: ANIMALES ALIMENTACION MEDICINA INDUSTRIA TRANSPORTE PERJUDICIALES 9. Con mis compañeros comentamos: A. ¿Qué animales hay en nuestras casas y qué beneficios prestan a la familia? B. ¿Qué animales se emplean en nuestra región para transporte o trabajo? C. Cada uno nombra 3 animales que se usen con frecuencia en nuestras casas para la alimentación y hacemos una lista. 10. Leo en voz alta y comento con mis compañeros el siguiente texto:
  • 6. Algunos animales al igual que las plantas son importantes y benéficos para el ser humano, y son utilizados en la alimentación, en la industria y en la medicina. Además alegran la casa donde vivimos, por esto hay que cuidarlos y protegerlos. Hago un dibujo en Paint que lo represente.____ V. DURACION: BLOQUE DE 2 HORAS DE CLASES VI. EVALUACION: La evaluación del taller será permanente durante el desarrollo de las actividades realizadas. Además al finalizar el taller se entrega a los estudiantes formatos en copias para que respondan individualmente y evaluar la actividad con dos preguntas sencillas. FORMATO DE EVALUACION: Marca con una X la respuesta correcta: 1. Esta planta la utilizan para calmar el dolor de oído: a) Sábila b) Orégano c) Ají d) Berenjena 2. Es un animal perjudicial para el hombre a) La gallina b) El piojo c) La vaca d) El cerdo 3. Hago una lista de 5 animales que nos benefician y 5 que nos perjudican, explicando porqué