SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Escuela Colombiana de Carreras Industriales(ECCI)
     Nombre: Mariana Andrea Santander Pico
           Habilidades Comunicativas
Inteligencias
           Múltiples


Modelo creado por
HOWARD GARDNER
en el cual, quiere dar a
entender que la
inteligencia no es una
sola sino que posee
variedad de ellas las
cuales definen a una
persona con diferentes
habilidades que le
permiten
desenvolverse ante
cualquier actividad
social.
Inteligencia



Capacidad que tiene
el ser humano de
adquirir
conocimientos,
relacionarlos y
ponerlos a prueba
ante una situación
cotidiana, tomando
así la mejor elección
que ayude a resolver
el problema.
Capacidad de
Adquiere la habilidad de
                                comprender por medio de
    hablar y escribir
                                la lectura y escritura,
permitiendo comunicarse
                                también hablar y
  de forma entendible.
                                escuchar.




              Inteligencia que se desarrolla
                 por medio de modelos
                alfabéticos universales o
              secundarios (lenguaje para
               personas ciegas), personas
               mudas por medio de señas.
Capacidad de calcular,
                                    formular y emplear
                                 razonamiento inductivo y
Habilidad de identificar                deductivo
fórmulas, hipótesis y el
  empleo del método
       científico




                 Habilidad de solucionar
                procesos de resolución por
                 medio de razonamiento
                    matemático dando
                 solución a un problema
                    lógico-matemático
Capacidad de presentar ideas
                                 visuales, dibujar.




                   Visualización de un
                  objeto desde ángulos
                  diferentes y emplear
                  sistemas de notación




Habilidad de realizar creaciones
           visuales
Habilidad de                                Capacidad de
 crear, analizar y                                 tocar
    aplicar las                               instrumentos y
 diferentes ramas                           cantar alcanzando
     musicales                                 notas graves
educando su oido                                agudas etc.




               Habilidad natural y percepción
               que adquiere el ser humano por
               medio del sentido auditivo que
                  le permite desarrollar ese
                sentido y a su vez distinguir
                      notas, ritmos etc.
Capacidad de
Habilidad de
                                             autoevaluarse,
 reflexionar,
                                             distinguir sus
  reforzar, y
                                              fortalezas y
disciplinarse.
                                              debilidades.




                 Aspectos del ser humano
                  hacia su vida emocional
                 definiendo sentimientos y
                     comportamientos
Habilidad de
  reconocer y                                 Capacidad de
  responder a                               trabajo en grupo
sentimientos y                                y ayuda a los
personalidades                                   demás
 de los demás.




                 Inteligencia que permite a la
                       persona distinguir
                  intensiones, sentimientos y
                    puntos de vista de otro
                           individuo
Habilidad de observar,
        identificar y clasificar
          según análisis de
               entorno.




Capacidad de una persona de intuir lasos
    entre grupo de personas o cosas,
 estableciendo diferencias y similitudes
               entre ellos
http://www.google.com/
http://www.youtube.com
http://www.wikipedia.com
http://www.galeon.com
Inteligencias múltiples

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (13)

Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Metacognicion 2013
Metacognicion 2013Metacognicion 2013
Metacognicion 2013
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictos
 
Teoria de inteligencias
Teoria de inteligenciasTeoria de inteligencias
Teoria de inteligencias
 
Inteligencias Multiples
Inteligencias MultiplesInteligencias Multiples
Inteligencias Multiples
 
Inteligencia multiple
Inteligencia multipleInteligencia multiple
Inteligencia multiple
 
Inteligencia multiples
Inteligencia multiplesInteligencia multiples
Inteligencia multiples
 
Colotli primerperiodo
Colotli primerperiodoColotli primerperiodo
Colotli primerperiodo
 
23T-01-inteligenciasmultiples
23T-01-inteligenciasmultiples23T-01-inteligenciasmultiples
23T-01-inteligenciasmultiples
 
20012
2001220012
20012
 
Intelengia artificial (ia) e inteligencias multiples
Intelengia artificial (ia) e inteligencias multiplesIntelengia artificial (ia) e inteligencias multiples
Intelengia artificial (ia) e inteligencias multiples
 
Alfredo emprendedor presentacion
Alfredo emprendedor  presentacionAlfredo emprendedor  presentacion
Alfredo emprendedor presentacion
 

Similar a Inteligencias múltiples

Colotli primerperiodo
Colotli primerperiodoColotli primerperiodo
Colotli primerperiodoEvaMariel
 
Colotli primerperiodo
Colotli primerperiodoColotli primerperiodo
Colotli primerperiodoIssacClarke
 
Gardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiplesGardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiplesGramos_001
 
Gardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiplesGardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiplesGramos_001
 
Capacidades cognitivas. todos los campos
Capacidades cognitivas. todos los camposCapacidades cognitivas. todos los campos
Capacidades cognitivas. todos los camposCorina Flores
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesloredelgado
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesmflores77
 
Diapositivas inteligencas multiples
Diapositivas inteligencas multiplesDiapositivas inteligencas multiples
Diapositivas inteligencas multiplesfabian1070
 
Inteligencias Múltiples
Inteligencias MúltiplesInteligencias Múltiples
Inteligencias Múltipleschepetoche
 
Tipos de inteligencia
Tipos de inteligenciaTipos de inteligencia
Tipos de inteligenciaJaime Lastra
 
Inteligencias multiples teoría
Inteligencias multiples teoríaInteligencias multiples teoría
Inteligencias multiples teoríaSonia Villanueva
 
Teoria de las inteligencias multiples
Teoria de las inteligencias multiplesTeoria de las inteligencias multiples
Teoria de las inteligencias multiplesniserin
 
Inteligencia y creatividad expo psicología
Inteligencia y creatividad expo psicologíaInteligencia y creatividad expo psicología
Inteligencia y creatividad expo psicologíaCarolina Mora
 
Aprendizaje e inteligencia (nueva) copia
Aprendizaje e inteligencia (nueva)   copiaAprendizaje e inteligencia (nueva)   copia
Aprendizaje e inteligencia (nueva) copiaEduardo Bustos
 

Similar a Inteligencias múltiples (20)

Colotli
ColotliColotli
Colotli
 
Colotli
ColotliColotli
Colotli
 
Colotli primerperiodo
Colotli primerperiodoColotli primerperiodo
Colotli primerperiodo
 
Colotli primerperiodo
Colotli primerperiodoColotli primerperiodo
Colotli primerperiodo
 
Gardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiplesGardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiples
 
Gardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiplesGardner inteligencias multiples
Gardner inteligencias multiples
 
Semestre colotli
Semestre colotliSemestre colotli
Semestre colotli
 
Capacidades cognitivas. todos los campos
Capacidades cognitivas. todos los camposCapacidades cognitivas. todos los campos
Capacidades cognitivas. todos los campos
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Diapositivas inteligencas multiples
Diapositivas inteligencas multiplesDiapositivas inteligencas multiples
Diapositivas inteligencas multiples
 
Ingrid lizeth aguilar
Ingrid lizeth aguilarIngrid lizeth aguilar
Ingrid lizeth aguilar
 
Inteligencias Múltiples
Inteligencias MúltiplesInteligencias Múltiples
Inteligencias Múltiples
 
Tipos de inteligencia
Tipos de inteligenciaTipos de inteligencia
Tipos de inteligencia
 
Inteligencias multiples teoría
Inteligencias multiples teoríaInteligencias multiples teoría
Inteligencias multiples teoría
 
Teoria de las inteligencias multiples
Teoria de las inteligencias multiplesTeoria de las inteligencias multiples
Teoria de las inteligencias multiples
 
Inteligencia y creatividad expo psicología
Inteligencia y creatividad expo psicologíaInteligencia y creatividad expo psicología
Inteligencia y creatividad expo psicología
 
Colotli periodo 3
Colotli periodo 3Colotli periodo 3
Colotli periodo 3
 
Metacognicion 2013
Metacognicion 2013Metacognicion 2013
Metacognicion 2013
 
Aprendizaje e inteligencia (nueva) copia
Aprendizaje e inteligencia (nueva)   copiaAprendizaje e inteligencia (nueva)   copia
Aprendizaje e inteligencia (nueva) copia
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 

Inteligencias múltiples

  • 1. Escuela Colombiana de Carreras Industriales(ECCI) Nombre: Mariana Andrea Santander Pico Habilidades Comunicativas
  • 2. Inteligencias Múltiples Modelo creado por HOWARD GARDNER en el cual, quiere dar a entender que la inteligencia no es una sola sino que posee variedad de ellas las cuales definen a una persona con diferentes habilidades que le permiten desenvolverse ante cualquier actividad social.
  • 3. Inteligencia Capacidad que tiene el ser humano de adquirir conocimientos, relacionarlos y ponerlos a prueba ante una situación cotidiana, tomando así la mejor elección que ayude a resolver el problema.
  • 4. Capacidad de Adquiere la habilidad de comprender por medio de hablar y escribir la lectura y escritura, permitiendo comunicarse también hablar y de forma entendible. escuchar. Inteligencia que se desarrolla por medio de modelos alfabéticos universales o secundarios (lenguaje para personas ciegas), personas mudas por medio de señas.
  • 5. Capacidad de calcular, formular y emplear razonamiento inductivo y Habilidad de identificar deductivo fórmulas, hipótesis y el empleo del método científico Habilidad de solucionar procesos de resolución por medio de razonamiento matemático dando solución a un problema lógico-matemático
  • 6. Capacidad de presentar ideas visuales, dibujar. Visualización de un objeto desde ángulos diferentes y emplear sistemas de notación Habilidad de realizar creaciones visuales
  • 7. Habilidad de Capacidad de crear, analizar y tocar aplicar las instrumentos y diferentes ramas cantar alcanzando musicales notas graves educando su oido agudas etc. Habilidad natural y percepción que adquiere el ser humano por medio del sentido auditivo que le permite desarrollar ese sentido y a su vez distinguir notas, ritmos etc.
  • 8. Capacidad de Habilidad de autoevaluarse, reflexionar, distinguir sus reforzar, y fortalezas y disciplinarse. debilidades. Aspectos del ser humano hacia su vida emocional definiendo sentimientos y comportamientos
  • 9. Habilidad de reconocer y Capacidad de responder a trabajo en grupo sentimientos y y ayuda a los personalidades demás de los demás. Inteligencia que permite a la persona distinguir intensiones, sentimientos y puntos de vista de otro individuo
  • 10. Habilidad de observar, identificar y clasificar según análisis de entorno. Capacidad de una persona de intuir lasos entre grupo de personas o cosas, estableciendo diferencias y similitudes entre ellos