2. La salud es uno de los elementos más relevantes para el desarrollo
de una vida larga y de buena calidad. Es un fenómeno que se logra a partir de
multitud de acciones y que puede mantenerse por mucho tiempo o perderse
debido a diversas razones; es algo que también se puede recuperar pero
muchas veces puede costar lograrlo.
Durante mucho tiempo la salud ha sido definida como la ausencia de
enfermedades, hoy en día sabemos que no está relacionada sólo con el
funcionamiento de los órganos sino que también guarda gran importancia la
salud mental y social.
Es de suma importancia que desde el nacimiento, se le inculquen a
los niños hábitos saludables tanto en el hogar y el entorno familiar como en el
colegio. Debemos tener en cuenta a la hora de enseñarles a los más
pequeños (como dijimos anteriormente) que la salud no solo es tener una
buena alimentación, sino que se debe llevar, en general, una vida totalmente
saludable: realizar actividades deportivas, descansar las horas
recomendables, mantener una buena higiene personal, etc.
3. ¿Qué es la Red de Escuelas
Promotoras de Salud?
4. Es un conjunto de centros educativos que desean incorporar la
Educación para la Salud como eje fundamental en el Proyecto Curricular de
Centro para promover la adquisición de valores de responsabilidad y
compromiso con la salud. No hay nada mejor para promover conductas
saludables en las personas que comenzar en la Escuela y preferiblemente
desde las edades más tempranas.
Esta Red es fruto de la colaboración entre la Consejería de Sanidad y
Dependencia y la Consejería de Educación, y pretende seguir creciendo
mediante nuevas convocatorias abiertas a todos los centros educativos en los
distintos países de la Unión Europea.
Una escuela promotora de salud debe promover que las experiencias
escolares sean saludables. Por supuesto, todas estas propuestas hay que
compartirlas con las familias para evitar contradicciones y buscar sinergias.
6. El Estado que quiera formar parte, debe garantizar su compromiso y
una cooperación intersectorial entre las autoridades de educación y de salud.
Es indispensable el compromiso real para hacer del centro un lugar que
promocione la salud y establecer un programa de escuela saludable de
mínimo 3 años de duración.
En el caso de los Centros del Estado Español, de cualquiera de las
etapas, deberán dirigir una solicitud durante el segundo trimestre de cada
curso escolar a su Administración Educativa correspondiente. Se adjuntarán
además los siguientes documentos:
• Texto del proyecto donde se concretan los objetivos y las actividades
previstas de acuerdo con las condiciones de adhesión así como la
evaluación temporal y final del proceso.
• Acta del Claustro del Centro donde se indique el numero de docentes que
se vinculan al proyecto y el nombre del coordinador.
• Acta del Consejo Escolar con la aprobación del Proyecto por parte del
mismo y la forma de colaboración de los padres y madres y del alumnado.
8. • Fomentar la autoestima de los alumnos creando un buen clima clase
también estableciendo buenas relaciones entre el personal docente y el
alumnado.
• Proponer al alumnado retos estimulantes, ofreciéndoles un amplio
abanico de actividades a realizar.
• Promover la salud y el bienestar del alumnado, así como de todo el
personal docente y no docente que trabaja y colabora con el centro.
• Enseñar la importancia de la alimentación escolar dentro del programa de
Educación para la Salud.
• Fomentar el respeto y la preocupación por el medio ambiente.
• Preparar a los alumnos para su papel de adultos en la sociedad.
11. Promoción de la salud bucodental
• Concienciar a los niños de la importancia que
tiene para la salud este factor y hacer que se
laven los dientes después de comer en el
comedor al mediodía y recordarles que lo
deben hacer siempre después de comer.
• Ponerles vídeos del mítico “fluoriño”, que es
un ser animado que conciencia a los niños
mediante actividades
12. Prevención de accidentes
• Darles charlas sobre educación vial y
posteriormente transportar a los niños a la
vida real y llevarlos a un circuito para andar en
cars y que se vayan familiarizando con las
señales, semáforos…
• Darles charlas sobre educación vial
13. Prevención del tabaquismo activo y
pasivo
• Concienciar a los niños de lo perjudicial que es
el tabaco mediante el visionado de vídeos
ilustrativos y mediante campañas de
prevención como ejemplo.
• Se tratará de concienciar a los niños de que el
humo del tabaco también les perjudica y
deben evitar que sus padres o allegados
fumen delante de ellos.
14. Prevención del consumo del alcohol
• Ponerles vídeos animados para que vean el
daño que provoca esta sustancia en nuestra
salud y así prevenir que lo consuman en un
futuro.
• Que vengan al colegio gente que estuviese en
centros de desintoxicación para que expliquen
en primera persona sus sensaciones
15. Prevención de la obesidad
• Promover una vida saludable, presentando la
llamada dieta mediterránea y la pirámide de
los alimentos