SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Prueba primero
1. Liceo Polivalente la Cisterna n°1
IgnacioEcheverria #7990
Profesor(es): Sol Sánchez
PRUEBA COEFICIENTE 1 (Historia y Geografía)
NOMBRE DE LA EVALUACION: La Colonia En Chile
Nombre Alumno:………………………………………………………….. Curso: 1º Agosto
2017
Puntaje Total: 60 puntos Puntaje Obtenido:…………..
CALIFICACIÓN
INSTRUCCIONES GENERALES
- Lea atentamente las preguntas antes de responder - Tiene 45 minutos
para responder
- Conteste con lápiz pasta y en la misma prueba - Sólo el profesor
recibe consultas
- No se aceptan borrones o uso de corrector
Completa con letra clara, lo que falte
1. .Uno de losdesafíosque tuvoChile durante el___________________ enel procesode
organizaciónyconsolidaciónde larepúblicafue redefinirsus_______________y asentar
su ________________.
2. Con este fin,el Estadodebió____________________ estrategiaspara
_____________________ e ________________ zonasque pudieran contribuiral
____________________ _________________ del país o que tuvieranunrol
_______________________ estratégico,loque motivólaexploraciónyocupacióndel
_____________________.
3. La soberanía esel ____________ ___________ ___________ el Estado para tomar
decisionesyhacerlas __________________ dentrode un territoriodelimitado.
4. Esta se expresaatravésde la____________________ de definirsuestructuray
______________espacial, ________________ y cultural.
5. La ideade progresoinfluyóenla________________ a travésde la__________ y la
colonización,permitiendoejercerun _________ ______________ y facilitarla
______________de lapoblacióndentrode loslímites________________de lasnacientes
repúblicas
6. El caminohacia unEstado__________. Independizarsede __________ fue el puntode
partidadel procesode _____________________ de la _____________chilena.
7. El triunfodefinitivofrente ala _____________ en 1818 permitióalos ___________
controlaruna parte de loque hoy conocemoscomo __________ nacional de ________
8. En losaños_______________, los________________ accionesparadominarlas zonasaún
ocupadaspor fuerzas la ___________ realizaron
9. Una vezexpulsadoslos ___________de la zona sur de Chile,el Estadochilenose embarcó
enun nuevo___________, consistenteen __________el territorioparacaracterizar a su
poblaciónydeterminarladiversidadde recursoseconómicosexistentes.
10. Se intentabaespecificar_____________ eranloschilenos,cómoerany cómose
distribuían,asícomo tambiénqué ____________ teníamosy dónde se ubicaban.
11. El paso fundamental fue el ____________ legalde los límites naturales del territorio
nacional que quedaron _________ en los primeros ensayos constitucionales y, luego, en la
Constitución de __________.
2. Liceo Polivalente la Cisterna n°1
IgnacioEcheverria #7990
12. Además,se reorganizó la _____________pública, de manera que el Estado estuviera
___________________a lo largo del territorio.
13. En adelante, se inició el proceso de ___________ elterritorio y _______ una
___________,es decir,unir a la _____________ de un determinado espacio en torno a un
sentimiento común
14. A un Estadono le basta con establecer _________ loslímitesde su territoriopara
consolidarlasoberanía.
15. Una acción fundamental paraejerceruna ____________ efectivaesconocerlas
características de su __________ y sus recursos _______________.
16. Las característicasdel territoriose encontróeneste procesofue de ________ y
________________ distribuciónde la población
17. En la primera mitad del siglo ______ Chile se caracterizó por la ________ de población en
los ____________ delterritorio y la _____________ de esta en elcentro del país.
18. La construcción del Estado _________ requirió del poblamiento ________ delterritorio,
para lo cual se recurrió a la _______________________ a través de las exploraciones
científicas y el incentivo de la ________________ con población europea y a la
________________________ a través de la ocupación de territorios pertenecientes a los
pueblos ___________________.
19. Durante parte del siglo XIX, la población chilena mantuvo las características propias del
período _________.
20. La población ubicada entre la actual Región de ____________ y el__________ se
componía fundamentalmente de ________________de españoles, ___________ y
mestizos.
21. El pueblo originario con mayor población a comienzos del siglo XIX era el
___________________ que habitaba prácticamente en situación de autonomía entre el
____________ y la zona sr
22. En el extremo sur, distintos pueblos originarios, como el_______________,
______________________ yagán y ____________________,habitaban territorios que,
según la ley, se encontraban bajo la soberanía chilena
23. Economía basada en la explotación de ______________ ________________.
24. La independencia política no significó un cambio del _______________
__________________ chileno.
25. Al liberarse del ________________________comercialimpuesto por España y en el
contexto internacional de _______________________________,
26. Chile amplió su ____________________en la economía mundial mediante la
___________________de materias primas.
27. Desde la ________________ existió conciencia de la disponibilidad de recursos
_______________y agrícolas,por esto, con el objetivo de incrementar la producción, el
Estado entendió que era _______________ aumentar la extensión de los
__________________ agrícolas y promover la ___________________de más yacimientos
mineros