1. Hacia una gestión sostenible del planetaquot;
VALORAR LA NECESIDAD DE CUIDAR Y ADOPTAR CONDUCTAS SOLIDARIAS Y RESPETUOSAS CON EL MEDIO AMBIENTEquot;
.Hace 3.500 millones de años que existe vida en el planeta. Desde entonces se han producido cambios lentos, graduales, que han afectado al planeta y a sus habitantes, provocando la aparición y extinción de nuevas especies. La vida del hombre sobre la tierra es corta (sólo unos miles de años) y el número de seres humanos sobre el planeta tampoco es grande (mucho menor que el de otras especies), sin embargo, la capacidad que tienen los humanos de modificar la biosfera es mucho mayor que el resto. El hombre posee más inteligencia pero es la única especie que parece que se esfuerza por destruir la naturaleza.Con este trabajo vamos concienciarnos sobre los problemas ambientales que afectan a la Tierra.La capa de Ozono: ¿Qué es? ¿En qué consiste su destrucción? ¿Qué compuestos la destruyen? Consecuencias.Efecto invernadero: ¿Qué es? ¿Qué gas lo produce? ¿Qué es el incremento del efecto invernadero? ¿Qué gases lo producen? Consecuencias del incremento del efecto invernadero (Cambio climático).Lluvia ácida y Smog: ¿Qué es? ¿Qué gases los producen? Consecuencias.Biodiversidad: ¿Qué es? ¿En qué consiste la pérdida de biodiversidad? Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.Residuos urbanos (RSU), tóxicos y peligrosos: ¿Qué son? ¿Cómo nos deshacemos de ellos? Energías no renovables: ¿Qué son? ¿Cómo se obtienen? Ventajas e inconvenientes de su utilización.Energías renovables: ¿Qué son? ¿Cómo se obtienen? Ventajas e inconvenientes de su utilización.Contaminación de las aguas: superficiales (eutrofización, depuración) y marinas (mareas negras)Los temas, entre los que deberéis escoger para trabajar son los siguientes:<br />TAREAS<br />Reunión de planificación del trabajo y distribución de tareas entre los componentes del grupo.<br />Búsqueda de información consultando diferentes fuentes y recursos: internet, prensa, enciclopedias, libros, revistas científicas...<br />Discusión entre los componentes del grupo sobre los asuntos tratados a partir de la información buscada. <br />Elaboración de una presentación con diapositivas para exponer en clase ante los compañeros. La duración de la presentación no deberá ser superior a los 10 minutos.<br />RECURSOS<br />Wikipedia<br />Proyecto Biosfera<br />Libro electrónico CTM<br />Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente<br />Educación para la sostenibilidad<br />Reciclar<br />Libro de texto<br />