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DE
PROTECCION
INTEGRAL
DE
LOS DERECHOS
DE LAS NIÑAS,
NIÑOS Y
ADOLESCENTES
Argentina
Ley 26.061
OBJETO.
 Esta ley tiene por objeto la protección integral de los
derechos de las niñas, niños y adolescentes que se
encuentren en el territorio de la República Argentina,
para garantizar el ejercicio y disfrute pleno, efectivo
y permanente de aquellos reconocidos en el
ordenamiento jurídico nacional y en los tratados
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PARTICIPACION COMUNITARIA.
 La Comunidad, por motivos de solidaridad y
en ejercicio de la democracia participativa,
debe y tiene derecho a ser parte activa en
el logro de la vigencia plena y efectiva de
los derechos y garantías de las niñas,
niños y adolescentes.
PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTIAS
1. DERECHO A LA VIDA
2. DERECHO A LA DIGNIDAD (Art.9)
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5. DERECHO A LA DOCUMENTACION
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10.DERECHO AL DEPORTE Y JUEGO RECREATIVO
11. DERECHO AL MEDIO AMBIENTE.
12.DERECHO A OPINAR Y A SER OIDO (Art.24)
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14.DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL
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INTEGRIDAD PERSONAL
 ARTICULO 9° -. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la dignidad como sujetos de
derechos y de personas en desarrollo; a no ser sometidos a trato violento, discriminatorio, vejatorio,
humillante, intimidatorio; a no ser sometidos a ninguna forma de explotación económica, torturas,
abusos o negligencias, explotación sexual, secuestros o tráfico para cualquier fin o en cualquier forma
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 Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a su integridad física, sexual, psíquica y moral.
 La persona que tome conocimiento de malos tratos, o de situaciones que atenten contra la integridad
psíquica, física, sexual o moral de un niño, niña o adolescente, o cualquier otra violación a sus
derechos, debe comunicar a la autoridad local de aplicación de la presente ley.
DERECHO A LA EDUCACION.
 ARTICULO 15. -
 Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la educación
pública y gratuita, atendiendo a su desarrollo integral, su
preparación para el ejercicio de la ciudadanía, su formación para
la convivencia democrática y el trabajo, respetando su identidad
cultural y lengua de origen, su libertad de creación y el desarrollo
máximo de sus competencias individuales; fortaleciendo los
valores de solidaridad, respeto por los derechos humanos,
tolerancia, identidad cultural y conservación del ambiente.
 ARTICULO 17. -.Se Prohíbe a las
instituciones educativas públicas y privadas
imponer por causa de embarazo, maternidad
o paternidad, medidas correctivas o
sanciones disciplinarias a las niñas, niños y
adolescentes.
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P O R E S T A D O D E
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P A T E R N I D A D
Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a ser respetados en su dignidad, reputación y propia imagen.
 Se prohíbe exponer, difundir o divulgar datos,
informaciones o imágenes que permitan
identificar, directa o indirectamente a los
sujetos de esta ley, a través de cualquier
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se lesionen su dignidad o la reputación de las
niñas, niños y adolescentes o que constituyan
injerencias arbitrarias o ilegales en su vida
privada o intimidad familiar.
DERECHO A OPINAR Y
A SER OIDO
 ARTICULO 24. -. Las niñas, niños y adolescentes tienen
derecho a:
 a) Participar y expresar libremente su opinión en los asuntos
que les conciernan y en aquellos que tengan interés;
 b) Que sus opiniones sean tenidas en cuenta conforme a su
madurez y desarrollo.
 Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se
desenvuelven las niñas, niños y adolescentes; entre ellos, al
ámbito estatal, familiar, comunitario, social, escolar,
científico, cultural, deportivo y recreativo.
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Derechos de los niños y adolescentes

  • 1. DE PROTECCION INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Argentina Ley 26.061
  • 2. OBJETO.  Esta ley tiene por objeto la protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes que se encuentren en el territorio de la República Argentina, para garantizar el ejercicio y disfrute pleno, efectivo y permanente de aquellos reconocidos en el ordenamiento jurídico nacional y en los tratados internacionales en los que la Nación sea parte.
  • 3. PARTICIPACION COMUNITARIA.  La Comunidad, por motivos de solidaridad y en ejercicio de la democracia participativa, debe y tiene derecho a ser parte activa en el logro de la vigencia plena y efectiva de los derechos y garantías de las niñas, niños y adolescentes.
  • 4. PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTIAS 1. DERECHO A LA VIDA 2. DERECHO A LA DIGNIDAD (Art.9) 3. DERECHO A LA VIDA PRIVADA E INTIMIDAD FAMILIAR 4. DERECHO A LA IDENTIDAD. 5. DERECHO A LA DOCUMENTACION 6. DERECHO A LA SALUD. 7. DERECHO A LA EDUCACION (Art.15) 8. PROHIBICION DE DISCRIMINAR POR ESTADO DE EMBARAZO, MATERNIDAD Y PATERNIDAD (Art.17) y (Art.21) 9. DERECHO A LA LIBERTAD. (Art.19) 10.DERECHO AL DEPORTE Y JUEGO RECREATIVO 11. DERECHO AL MEDIO AMBIENTE. 12.DERECHO A OPINAR Y A SER OIDO (Art.24) 13.DERECHO AL TRABAJO DE LOS ADOLESCENTES 14.DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL
  • 5. DERECHO A LA DIGNIDAD Y A LA INTEGRIDAD PERSONAL  ARTICULO 9° -. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la dignidad como sujetos de derechos y de personas en desarrollo; a no ser sometidos a trato violento, discriminatorio, vejatorio, humillante, intimidatorio; a no ser sometidos a ninguna forma de explotación económica, torturas, abusos o negligencias, explotación sexual, secuestros o tráfico para cualquier fin o en cualquier forma o condición cruel o degradante.  Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a su integridad física, sexual, psíquica y moral.  La persona que tome conocimiento de malos tratos, o de situaciones que atenten contra la integridad psíquica, física, sexual o moral de un niño, niña o adolescente, o cualquier otra violación a sus derechos, debe comunicar a la autoridad local de aplicación de la presente ley.
  • 6. DERECHO A LA EDUCACION.  ARTICULO 15. -  Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la educación pública y gratuita, atendiendo a su desarrollo integral, su preparación para el ejercicio de la ciudadanía, su formación para la convivencia democrática y el trabajo, respetando su identidad cultural y lengua de origen, su libertad de creación y el desarrollo máximo de sus competencias individuales; fortaleciendo los valores de solidaridad, respeto por los derechos humanos, tolerancia, identidad cultural y conservación del ambiente.
  • 7.  ARTICULO 17. -.Se Prohíbe a las instituciones educativas públicas y privadas imponer por causa de embarazo, maternidad o paternidad, medidas correctivas o sanciones disciplinarias a las niñas, niños y adolescentes.  Los Organismos del Estado deben desarrollar un sistema conducente a permitir la continuidad y la finalización de los estudios de las niñas, niños y adolescentes. P R O H I B I C I O N D E D I S C R I M I N A R P O R E S T A D O D E E M B A R A Z O , M A T E R N I D A D Y P A T E R N I D A D
  • 8. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a ser respetados en su dignidad, reputación y propia imagen.  Se prohíbe exponer, difundir o divulgar datos, informaciones o imágenes que permitan identificar, directa o indirectamente a los sujetos de esta ley, a través de cualquier medio de comunicación o publicación, cuando se lesionen su dignidad o la reputación de las niñas, niños y adolescentes o que constituyan injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada o intimidad familiar.
  • 9. DERECHO A OPINAR Y A SER OIDO  ARTICULO 24. -. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a:  a) Participar y expresar libremente su opinión en los asuntos que les conciernan y en aquellos que tengan interés;  b) Que sus opiniones sean tenidas en cuenta conforme a su madurez y desarrollo.  Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se desenvuelven las niñas, niños y adolescentes; entre ellos, al ámbito estatal, familiar, comunitario, social, escolar, científico, cultural, deportivo y recreativo.
  • 10. DERECHO A OPINAR Y A SER OIDO  ARTICULO 24. -. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a:  a) Participar y expresar libremente su opinión en los asuntos que les conciernan y en aquellos que tengan interés;  b) Que sus opiniones sean tenidas en cuenta conforme a su madurez y desarrollo.  Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se desenvuelven las niñas, niños y adolescentes; entre ellos, al ámbito estatal, familiar, comunitario, social, escolar, científico, cultural, deportivo y recreativo.