Este documento describe las comunidades de aprendizaje y cómo se construyen a través de redes personales de aprendizaje (PLN) y entornos personales de aprendizaje (PLE). Explica que una PLN es una red de personas para interactuar y aprender juntos, mientras que un PLE es un espacio personal donde los individuos acceden, crean y comparten información para aprender de forma continua. El documento también analiza las habilidades necesarias para participar efectivamente en estas comunidades de aprendizaje basadas en tecnología.

1. Comunidades de Aprendizaje
Autoras
Elizabeth Vega
María Inés Suares
Flavia María Giuricin
Autoras
Elizabeth Vega
María Inés Suares
Flavia María Giuricin

2. h
¿Qué son las “Comunidades de
Aprendizaje”?

3. h
¿Qué son las
“Comunidades
de
Aprendizaje”?

4. ¿Con qué se construyen?
PLN: “Personal Learning Networks”
RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
PLE: “Personal Learning Enviroment”
ENTORNO PERSONAL DE
APRENDIZAJE

5. ¿Con qué se
construyen?
RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
PLN: “Personal Learning Networks”
ENTORNO PERSONAL DE
APRENDIZAJE
PLE: “Personal Learning Enviroment”

6. Red Personal de Aprendizaje
PLN: “Personal Learning Networks”
Red
de
personas
para
interactuar
y
aprender
con otros
y
de otros

7. Red Personal de Aprendizaje
PLN: “Personal Learning Networks”
Interactuar
Aprender
con otros
de otros
Entorno para ...

8. PLN: Red Personal de Aprendizaje

9. Red Personal de Aprendizaje (PLN)
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)

10. PLN: ¿Cómo relacionarme con otros?
A través de
experiencias y
actividades
compartidas
A través de
relaciones
personales
A través de
objetos
compartidos

11. PLN: tres tipos de redes en función de los
propósitos 1 2 3
A través de objetos que compartimos
Youtube, Flickr,
Slideshare,otros
objetos de información
publican los usuarios
aprender de dichos
objetos

12. PLN: tres tipos de redes en función de los
propósitos 1 2 3
A través de experiencias y actividades que
compartimos
hacemos
aprendemos
compartimos
Delicious, Diigo,
Frienfeed, Twitter
sitios
experiencias
recursos

13. PLN: tres tipos de redes en función de los
propósitos 1 2 3
A través de relaciones personales
Facebook, Hi5,
LinkendIn
Establecer relaciones
Aprendizaje: producto
de las interacciones

14. PLE: “Personal Learning Enviroment”
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

15. PLE: ¿qué es?
‘’’’
conocimiento global

16. PLE: Características

17. PLE: ¿cómo surge?
Necesidad del individuo de estar permanentemente
actualizado.

18. PLE: Espacio Ecológico
distribuidos
conectados
construir una
ecología del
conocimiento
Relación de componentes interrelacionados

19. Las personas construyen su aprendizaje y
gestionan ...
hhhh
objetivos contenidos
herramientas fuentes
proceso
comunicación

20. ¿Cuáles son las tres acciones que
componen un PLE?
Acceder a la
información
Crear y recrear la
información
Relacionarse con
otros (PLN)

21. ¿Dónde acceder a la información? 1 2 3
texto audio
video
sitios web
presentaciones

22. Ejemplos de Fuentes de información 1 2 3
,
sitios de publicación
Repositorios y bases de
datos de audio
portales de
información
específicaSitios de noticias

23. Ejemplos de Fuentes de información 1 2 3
Lectores RSS
(Google Reader, RSSowl)
Multimedia

24. Competencias a desarrollar 1 2 3
Buscar
filtrar

25. ¿Dónde crear y recrear la información? 1 2 3
Entornos
Servicios

26. Competencias a desarrollar 1 2 3

27. ¿Dónde relacionarme con otros? 1 2 3
Personal Learning Networks (PLN)- Red Personal de Aprendizaje

28. Competencias a desarrollar 1 2 3

29. Conclusiones
ggg
PLE: construcción
personal
¿cómo aprender
utilizando las TIC?
PLN: construcción
social

30. Conclusiones
interacción
construcción
publicación

31. Fuentes:
•Adell Segura,J & Castañeda Quintero, L (2010) Los entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una
nueva manera de entender el aprendizaje. En Roig Vila, R & Ferucci,M (Eds).
•REIG HERNÁNDEZ, Dolors (2010) Entornos profesionales / personales de aprendizaje en las
organizaciones: propuesta para el programa compartim. Congreso Internacional EDO 2010.
•Castañeda,L y Adell.J (2011) El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de
aprendizaje (PLE). En Roig Vila,R. y Lanave,C. (Eds).
•Castañeda,L y Adell.J (2011) Taller de PLEs . https://sites.google.com/site/lindacqtallerple/home
•PLE en la Escuela. (2011) Canal TIC . http://canaltic.com/blog/?p=1135