1. FILOSOFÍA
QUINTO AÑO DE SECUNDARIA
LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
CAPÍTULO Nº 7: LA ESTÉTICA
La estética estudia las razones y las emociones estéticas, así como las diferentes formas
del arte. La Estética, así definida, es el dominio de la filosofía que estudia el arte y sus
cualidades, tales como la belleza, lo eminente, lo feo o la disonancia. Desde que
Baumgarten usó la palabra "estética", se la designó como: "ciencia de lo bello, misma a
la que se agrega un estudio de la esencia del arte, de las relaciones de ésta con la
belleza y los demás valores". Algunos autores han pretendido sustituirla por otra
denominación: calología, que atendiendo a su etimología significa ciencia de lo bello
(kalos, «bello»).
1. CONCEPTOS
 Etimológicamente, estética significa sensibilidad, facultad de sentir.
 El término “estética” fue acuñado en 1753 por el filósofo alemán Alexander
Gottlieb Baumgarten, pero el estudio de la naturaleza de lo bello había sido
una constante durante siglos.
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2. FILOSOFÍA
QUINTO AÑO DE SECUNDARIA
LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
 Es la disciplina filosófica que trata de la sensibilidad, de la belleza y de lo
bello, especialmente en sus manifestaciones artísticas, proporcionando
criterios para la valoración de éste.
 La belleza es la cualidad de algunos objetos de provocar una sensación
deleitosa y desinteresada en que se prescinde de la existencia del objeto y
nos exime apropiarnos de él.
 El arte es la actividad humana o disposición para la creación de ciertos
objetos culturales capaces de llamar a la sensibilidad estética de un
contemplador.
2. CARACTERÍSTICAS
2.1.Desinterés
Es la adecuación de lo bello con el sujeto, esto es, en el juicio estético por el cual
encontramos algo bello, no hay satisfacción, sino agrado desinteresado.
Complacencia sin finalidad útil o moral.
2.2.Independiente de motivos o fines ajenos
No está al servicio de fines ajenos a él; es finalidad sin fin.
2.3.No realista
Cuando hay una vivencia estética nos desconectamos de la realidad en torno y
penetramos en otro mundo (irreal, fantasioso, de pura apariencia), en el mundo
que aparece “representado” en una obra artística (pintura, música, relato, novela,
película, etc.), siendo contemplativa.
2.4.Sensorial
A través de imágenes, percepciones, elementos sensibles que conforman un
objeto especial. Principalmente mediante nuestros sentidos, el objeto estético es
vivido directamente por nuestra sensibilidad y nuestra imaginación.
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3. FILOSOFÍA
QUINTO AÑO DE SECUNDARIA
LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
3. ARTE Y SOCIEDAD
Se puede decir que, en relación con la sociedad, al arte puede ser considerado dentro
de dos corrientes:
3.1.El positivo o realista
El cual, en forma crítica, asume la realidad, destacando lo bueno y lo malo de la
misma.
3.2.El negativo o formalista
El cual trata de conservar una realidad social, destacando sólo los aspectos
buenos de ella.
4. ARTE Y MORAL
 Crea un buen gusto y el respeto por lo bello en el hombre.
 Contribuye a la formación de los valores morales, como lealtad, fidelidad,
patriotismo, heroísmo, etc.
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