SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Mario H. Ramírez Díaz
Área Temática Número de Proyectos
Ambientes de aprendizaje 24
Diseño curricular 3
Administración Educativa 2
Formación docente 1
Métodos de Aprendizaje 11
Tipo de Investigación Número de Proyectos
Básica 8
Aplicada 4
Autoequipamiento 10
Desarrollo Tecnológico 1
Educativo 15
Desconocido 3
TITULO TIPO DE
INVESTIGACIÓN
ÁREA
TEMÁTICA
INFLUENCIA DEL ROL DE
LIDERAZGO EN EL
APRENDIZAJE DE LA FISICA
EN EL CECYT 10 DEL IPN
Básica Métodos de
Aprendizaje
PROTOTIPOS DE CAIDA LIBRE
Y OTROS FENOMENOS EN EL
VACIO
Autoequipamiento Ambientes de
Aprendizaje
DISEÑO DE UN INSTRUMENTO
DE MEDICION PARA EVALUAR
LOS CONOCIMIENTOS DE
FISICA II EN LA CARRERA DE
INGENIERIA EN METALURGIA
Y MATERIALES
Desarrollo Tecnológico
Administració
n Educativa
 Proponer proyectos de mediano o largo plazo (al menos tres años)
de manera que se pueda tener Sistematización, Profundidad y
Cultura como resultado de la investigación.
 Los proyectos deben de estar dirigidos a buscar impactar más a
nivel institucional que nivel local, definiendo la resolución de
problemas que sean generales a todo el IPN, encontrando con esto
una mayor Intencionalidad e Interiorización de los Proyectos.
 Se debe de ser más precisos en los objetivos y productos de
investigación de los proyectos, esto permitirá una mayor
Anticipación en los problemas que se encuentran en el desarrolló de
la investigación, así como dirigir de manera más precisos los
Resultados esperados de la investigación.
 Se debe de buscar ser más interdisciplinarios buscando incorporar
profesores de diferentes áreas y líneas de conocimiento a los
proyectos, así como diversificar a los agentes que pueden colaborar
con las investigaciones tales como directivos, estudiantes y
personal de apoyo a la investigación. Se debe de buscar así mismo
tener contactos con agentes externos al propio instituto con la
finalidad de crear redes que permitan hacer un trabajo de
investigación más integral y general.

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Presentación el docenet como facilitador
Presentación el docenet como facilitadorPresentación el docenet como facilitador
Presentación el docenet como facilitador
 
Examen word
Examen wordExamen word
Examen word
 
Epistemologia
EpistemologiaEpistemologia
Epistemologia
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Perfiles
PerfilesPerfiles
Perfiles
 
Jorge isaacs
Jorge isaacsJorge isaacs
Jorge isaacs
 
Presentación1.0
Presentación1.0Presentación1.0
Presentación1.0
 
Tebatab 2 calendario civico tebatab2
Tebatab 2 calendario civico tebatab2Tebatab 2 calendario civico tebatab2
Tebatab 2 calendario civico tebatab2
 
El metodo de proyectos como tecnica didactica
El metodo de proyectos como tecnica didacticaEl metodo de proyectos como tecnica didactica
El metodo de proyectos como tecnica didactica
 
Ventajas y desventajas de la tecnologia
Ventajas y desventajas de la tecnologiaVentajas y desventajas de la tecnologia
Ventajas y desventajas de la tecnologia
 
Tarea 1 abp mario
Tarea 1 abp marioTarea 1 abp mario
Tarea 1 abp mario
 
herramientas de corel draw
herramientas de corel drawherramientas de corel draw
herramientas de corel draw
 
After Default Mortgages?
After Default Mortgages?After Default Mortgages?
After Default Mortgages?
 
Presentación Medix 2011 Linkedin
Presentación Medix 2011 LinkedinPresentación Medix 2011 Linkedin
Presentación Medix 2011 Linkedin
 
La Nanotecnologìa
La NanotecnologìaLa Nanotecnologìa
La Nanotecnologìa
 
Les tics com a mitjà d'inclusió i d'equitat dels nens amb dm
Les tics com a mitjà d'inclusió i d'equitat dels nens amb dmLes tics com a mitjà d'inclusió i d'equitat dels nens amb dm
Les tics com a mitjà d'inclusió i d'equitat dels nens amb dm
 
Wh questions
Wh questionsWh questions
Wh questions
 
El marco teorico
El  marco teoricoEl  marco teorico
El marco teorico
 
Areal oralidade no_ensino_secundario_
Areal oralidade no_ensino_secundario_Areal oralidade no_ensino_secundario_
Areal oralidade no_ensino_secundario_
 
Mine craft in schools!
Mine craft in schools!Mine craft in schools!
Mine craft in schools!
 

Similar a Tarea unidad 6

Teoría y metodología de la investigación (1)
Teoría y metodología de la investigación (1)Teoría y metodología de la investigación (1)
Teoría y metodología de la investigación (1)Wilber
 
Teoría y metodología de la investigación
Teoría y metodología de la investigaciónTeoría y metodología de la investigación
Teoría y metodología de la investigaciónWilber
 
Teoria y metodología de la investigación
Teoria y metodología de la investigaciónTeoria y metodología de la investigación
Teoria y metodología de la investigaciónomar2116
 
Aprendizaje De La EstequiometríA Utilizando Tic
Aprendizaje  De La EstequiometríA Utilizando TicAprendizaje  De La EstequiometríA Utilizando Tic
Aprendizaje De La EstequiometríA Utilizando TicVirginia Davis
 
Aprendiza De La Estequiometría Utilizando Tic
Aprendiza De La Estequiometría Utilizando TicAprendiza De La Estequiometría Utilizando Tic
Aprendiza De La Estequiometría Utilizando Ticguest22bf61
 
Syllabus explorar para investigar 2º bloque
Syllabus explorar para investigar 2º bloqueSyllabus explorar para investigar 2º bloque
Syllabus explorar para investigar 2º bloqueManuel Bedoya D
 
Maestria en gestion de la innovación uniminuto
Maestria en gestion de la innovación uniminutoMaestria en gestion de la innovación uniminuto
Maestria en gestion de la innovación uniminutoOscar Lunatico
 
Hablemos de los NAP de Educación Tecnológica
Hablemos de los NAP de Educación TecnológicaHablemos de los NAP de Educación Tecnológica
Hablemos de los NAP de Educación TecnológicaEduardo Morales
 
TICS IV -ENCUADRE.docx
TICS IV -ENCUADRE.docxTICS IV -ENCUADRE.docx
TICS IV -ENCUADRE.docxcidbud
 
Aprender aprender. curriculum
Aprender aprender. curriculumAprender aprender. curriculum
Aprender aprender. curriculumSol Maza
 
Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013margothelenatello
 
Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013elenatellocarrasco
 

Similar a Tarea unidad 6 (20)

Teoría y metodología de la investigación (1)
Teoría y metodología de la investigación (1)Teoría y metodología de la investigación (1)
Teoría y metodología de la investigación (1)
 
Teoría y metodología de la investigación
Teoría y metodología de la investigaciónTeoría y metodología de la investigación
Teoría y metodología de la investigación
 
Act.16 28 e.s. m.iii
Act.16 28 e.s. m.iiiAct.16 28 e.s. m.iii
Act.16 28 e.s. m.iii
 
Act.16 28 e.s. m.iii
Act.16 28 e.s. m.iiiAct.16 28 e.s. m.iii
Act.16 28 e.s. m.iii
 
Sílabo Tecnología y Educación
Sílabo Tecnología y EducaciónSílabo Tecnología y Educación
Sílabo Tecnología y Educación
 
Mae gest edu
Mae gest eduMae gest edu
Mae gest edu
 
Syllabus explorar para investigar
Syllabus explorar para investigarSyllabus explorar para investigar
Syllabus explorar para investigar
 
Teoria y metodología de la investigación
Teoria y metodología de la investigaciónTeoria y metodología de la investigación
Teoria y metodología de la investigación
 
Aprendizaje De La EstequiometríA Utilizando Tic
Aprendizaje  De La EstequiometríA Utilizando TicAprendizaje  De La EstequiometríA Utilizando Tic
Aprendizaje De La EstequiometríA Utilizando Tic
 
Aprendiza De La Estequiometría Utilizando Tic
Aprendiza De La Estequiometría Utilizando TicAprendiza De La Estequiometría Utilizando Tic
Aprendiza De La Estequiometría Utilizando Tic
 
Syllabus explorar para investigar 2º bloque
Syllabus explorar para investigar 2º bloqueSyllabus explorar para investigar 2º bloque
Syllabus explorar para investigar 2º bloque
 
Maestria en gestion de la innovación uniminuto
Maestria en gestion de la innovación uniminutoMaestria en gestion de la innovación uniminuto
Maestria en gestion de la innovación uniminuto
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 
Hablemos de los NAP de Educación Tecnológica
Hablemos de los NAP de Educación TecnológicaHablemos de los NAP de Educación Tecnológica
Hablemos de los NAP de Educación Tecnológica
 
TICS IV -ENCUADRE.docx
TICS IV -ENCUADRE.docxTICS IV -ENCUADRE.docx
TICS IV -ENCUADRE.docx
 
Aprender aprender. curriculum
Aprender aprender. curriculumAprender aprender. curriculum
Aprender aprender. curriculum
 
Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
 
Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
Rebuilt.silabo gestion curricular unifica 26 feb-2013
 
Tallerslideshare
TallerslideshareTallerslideshare
Tallerslideshare
 
Actividad #8 innovatic
Actividad #8 innovaticActividad #8 innovatic
Actividad #8 innovatic
 

Más de Mario Humberto Ramírez Díaz (8)

Seminario cicata
Seminario cicataSeminario cicata
Seminario cicata
 
Proyecto de investigación en abp final
Proyecto de investigación en abp finalProyecto de investigación en abp final
Proyecto de investigación en abp final
 
Red de aprendizaje
Red de aprendizajeRed de aprendizaje
Red de aprendizaje
 
Moo café virtual
Moo café virtualMoo café virtual
Moo café virtual
 
Análisis dafo
Análisis dafoAnálisis dafo
Análisis dafo
 
Tarea unidad 5
Tarea unidad 5Tarea unidad 5
Tarea unidad 5
 
Tarea 4.1
Tarea 4.1Tarea 4.1
Tarea 4.1
 
Actividad 3, Comparto un detalle de mi propuesta de proyecto
Actividad 3, Comparto un detalle de mi propuesta de proyectoActividad 3, Comparto un detalle de mi propuesta de proyecto
Actividad 3, Comparto un detalle de mi propuesta de proyecto
 

Tarea unidad 6

  • 2.
  • 3. Área Temática Número de Proyectos Ambientes de aprendizaje 24 Diseño curricular 3 Administración Educativa 2 Formación docente 1 Métodos de Aprendizaje 11 Tipo de Investigación Número de Proyectos Básica 8 Aplicada 4 Autoequipamiento 10 Desarrollo Tecnológico 1 Educativo 15 Desconocido 3
  • 4. TITULO TIPO DE INVESTIGACIÓN ÁREA TEMÁTICA INFLUENCIA DEL ROL DE LIDERAZGO EN EL APRENDIZAJE DE LA FISICA EN EL CECYT 10 DEL IPN Básica Métodos de Aprendizaje PROTOTIPOS DE CAIDA LIBRE Y OTROS FENOMENOS EN EL VACIO Autoequipamiento Ambientes de Aprendizaje DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE MEDICION PARA EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS DE FISICA II EN LA CARRERA DE INGENIERIA EN METALURGIA Y MATERIALES Desarrollo Tecnológico Administració n Educativa
  • 5.
  • 6.
  • 7.  Proponer proyectos de mediano o largo plazo (al menos tres años) de manera que se pueda tener Sistematización, Profundidad y Cultura como resultado de la investigación.  Los proyectos deben de estar dirigidos a buscar impactar más a nivel institucional que nivel local, definiendo la resolución de problemas que sean generales a todo el IPN, encontrando con esto una mayor Intencionalidad e Interiorización de los Proyectos.  Se debe de ser más precisos en los objetivos y productos de investigación de los proyectos, esto permitirá una mayor Anticipación en los problemas que se encuentran en el desarrolló de la investigación, así como dirigir de manera más precisos los Resultados esperados de la investigación.  Se debe de buscar ser más interdisciplinarios buscando incorporar profesores de diferentes áreas y líneas de conocimiento a los proyectos, así como diversificar a los agentes que pueden colaborar con las investigaciones tales como directivos, estudiantes y personal de apoyo a la investigación. Se debe de buscar así mismo tener contactos con agentes externos al propio instituto con la finalidad de crear redes que permitan hacer un trabajo de investigación más integral y general.