Es un mapa curricular

1. Tiempo Dedicando en el Plan de Estudios
a la Profundización de los Conocimientos
8°
Clínica
Social
Ed. Esp. Des. Ed. Exp. Lab
Teórica IV Teórica IV Teórica IV Teórica IV VIII
(0,2,2)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
7°
Clínica
Social
Ed. Esp. Des. Ed.
Exp.
Teórica III Teórica III Teórica III Teórica III Lab. VII
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(0,2,2)
29
Psicología Aplicada Laboratorio VII
29
Espacio de Formación (0,15,15)
Profesional desde el
Ed. Esp. Des. Ed. Psicología Exp.
Psicología Aplicada Laboratorio VI
Conductismo
Teórica II Teórica II Laboratorio VI
(0,15,15)
6°
Clínica
Social
Teórica II Teórica II
(3,0,6)
(3,0,6)
5°
Clínica
Teórica I
(3,0,6)
4°
Psicología Experimental
Teórica IV
(7,0,14)
3°
Psicología Experimental
Teórica II I
(7,0,14)
(3,0,6)
(0,5,5)
(3,0,6)
Social
Ed. Esp. Des. Ed.
Teórica I Teórica I Teórica I
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
2°
Psicología Experimental
Teórica II
(8,0,16)
1°
Psicología Experimental
Teórica I
(8,0,16)
MÓDULO
TE ÓRICO
Psicología Aplicada Laboratorio VIII
(0,15,15)
Teoría
C. S.
(3,0,6)
Psicología Exp.
Laboratorio V
(0,5,5)
Métodos
Cuantitativos V
(0,5,0)
Psicología Experimental
Laboratorio IV
(0,10,10)
Espacio de
Formación Básica
Disciplinar desde
Psicología Experimental
Laboratorio II
el Conductismo
(0,10,10)
Psicología Experimental
Laboratorio III
(0,10,10)
Psicología Experimental
Laboratorio I
(0,10,10)
Psicología Aplicada Laboratorio V
(0,15,15)
Métodos
Cuantitativos IV
(0,5,5)
Métodos
Aplic.
Cuantitativos III Lab. III
(0,5,5)
(0,2,2)
Métodos
Cuantitativos II
(0,5,5)
32
Metodo
Inv. y Tec.
(0,4,4)
24
Aplic.
Lab. II
(0,2,2)
25
Aplic.
Métodos
Cuantitativos I Lab. I
(0,2,2)
(0,5,5)
25
Aplic.
Lab. IV
(0,2,2)
31
Plan de
estudios
vigente
Tiempo Dedicado en el Plan de Estudios a la
MÓDULO
MÓDULO
Ampliación de los AP LICADO
Conocimientos
EXPERIM ENTAL
37

2. (3,0,6) = 3 igual a horas teóricas, 0 igual horas prácticas, 6 igual a no. créditos
8°
Clínica
Social
Ed. Esp. Des. Ed. Exp. Lab
Teórica IV Teórica IV Teórica IV Teórica IV VIII
(0,2,2)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
Psicología Aplicada Laboratorio VIII
(0,15,15)
29
7°
Clínica
Social
Ed. Esp. Des. Ed.
Exp.
Teórica III Teórica III Teórica III Teórica III Lab. VII
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(0,2,2)
Psicología Aplicada Laboratorio VII
(0,15,15)
29
6°
5°
4°
3°
Clínica
Social
Ed. Esp. Des. Ed.
Teórica II Teórica II Teórica II Teórica II
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
Psicología Exp.
Laboratorio VI
(0,5,5)
Horas Después de
Quinto Semestre
127
32
(0,15,15)
ANÁLISIS DE LOS ESPACIOS
Métodos
Psicología Exp.
Clínica
Social
Ed. Esp. Des. Ed.
ACADÉMICOS DEL MAPA Aplicada Laboratorio V
Psicología
Cuantitativos V
Laboratorio V
Teórica I Teórica I Teórica I Teórica I
(0,15,15)
(0,5,0)
(0,5,5)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
(3,0,6)
CURRICULAR DEL SISTEMA
Métodos
Psicología Experimental
Metodo
Psicología Experimental Teoría
Aplic.
Cuantitativos IV Inv. y Tec. Lab. IV 31
Laboratorio IV
Teórica IV
C. S.
ESCOLARIZADO EN (0,5,5)
FUNCIÓN(0,2,2)
(0,10,10)
(0,4,4)
(7,0,14)
(3,0,6)
Métodos
Psicología Experimental DEL TIEMPO PROGRAMADO
Psicología Experimental
Aplic.
Cuantitativos III Lab. III
Teórica II I
Laboratorio III
(7,0,14)
(0,5,5)
(0,10,10)
2°
Psicología Experimental
Teórica II
(8,0,16)
Psicología Experimental
Laboratorio II
(0,10,10)
1°
Psicología Experimental
Teórica I
(8,0,16)
Psicología Experimental
Laboratorio I
(0,10,10)
MÓDULO
TEÓRICO
MÓDULO
EXPERIMENTA
L
Psicología Aplicada Laboratorio VI
MÓDULO
APLICAD
O
(0,2,2)
Métodos
Cuantitativos II
(0,5,5)
24
Aplic.
Lab. II
(0,2,2)
25
Aplic.
Métodos
Cuantitativos I Lab. I
(0,2,2)
(0,5,5)
Horas Hasta
Cuarto Semestre
105
25
Gran Total de Horas
232
37

3. Comparación entre Asignaturas y Módulos
en los Primeros Cuatro Semestres
MÓDULO
T EÓRICO
MÓDULO
METODOLÓGICO
MÓDULO
APLICADO
MÓDULO
PROPEDÉUTIC
O
4°
30
3°
30
2°
30
SUPERFICIE
propuesta
Para
TRONCO
COMÚN
114 horas
24
1°
4°
31
3°
24
2°
25
1°
25
MÓDULO
TE ÓRICO
MÓDULO
EXPERIM ENTAL
MÓDULO
AP LICADO
Plan de
Estudios
Vigente
105 horas

4. PORCENTAJE DE ESPACIOS ACADÉMICOS DEL MAPA
CURRICULAR DEDICADOS A ACTIVIDADES TEÓRICAS
EXPERIMENTALES Y APLICADAS
70
Comparación en los Primeros Cuatro Semestre
61.0%
Vigente
35
31.4%
52.6%
Propuesta
de Cambio
26.3%
21.1%
0
7.6%
Teóricas
Experimentales
Metodológicas
Aplicadas

5. ACUERDOS PARA EL TRONCO COMÚN 31 de marzo
1) Se aprobó por consenso la propuesta que presentó Arturo Silva para la
integración estructural del Tronco Común, en términos de la DIMENSIÓN DE LA
SUPERFICIE de dicha propuesta. (ver diapositiva 3)
2) La propuesta permite la MOVILIDAD de las materias del Tronco Común para
evitar que todo el primer semestre sea teórico, el segundo metodológico y el
tercero aplicado, ya que se reconoce la necesidad de que algunos conocimientos
se adquieren de manera secuencial, siempre respetando la dimensión de la
superficie aprobada.
3) Arturo Silva se compromete a elaborar una propuesta de CRITERIOS DE
DECISIÓN DE LAS UMAs BASADO EN COMPETENCIAS (habilidades,
conductas, actitudes, valores) en dos vertientes:
a) Competencias que fortalezcan los subprogramas profesionalizantes, (que
refuercen el desarrollo teórico y el discurso científico)
b) Competencias que permitan identificar el ejercicio profesional (que refuercen
las habilidades que requiere la profesión)

6. ACUERDOS PARA EL TRONCO COMÚN del 31 de marzo
4) Rescatar el trabajo pedagógico que han desarrollado los claustros.
5) Formar comisiones para continuar la construcción del Tronco Común,
después de la presentación de Criterios de decisión de las UMAs.
6) Que cada claustro o comisión (para la construcción de materias) aborde
los tres niveles: teórico, metodológico y aplicado.
El tronco común debe ser general y responder a las demandas de formación
de un psicólogo general, NO POR CLAUSTROS, así como proporcionar
información suficiente para que los alumnos decidan a que subprograma se
inscribirán

7. TAREAS del 31 de marzo
1) La Jefatura enviará la presentación: análisis del plan de
estudios vigente, análisis comparativo del plan de estudios
vigente, propuesta para la nueva estructura del tronco común y
gráfica de porcentajes de los módulos teórico, metodológico –
experimental y aplicado.
2) Los claustros llevarán a conocer dicha presentación y los
acuerdos al interior de los claustros.