1. TRABAJO FINAL DE LA UNIDAD I
PARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN
I.- Desarrolla una tabla comparativa del paradigma de programación estructurada
y el paradigma de Orientado a Objetos. Puedes utilizar el siguiente formato.
Nombre: María Teresa Garcia Ibarra.
Materia: Desarrollo de Aplicaciones I
Unidad: I
Tema: Paradigmas de Programación.
Grado y Grupo: 3°A
Lugar y Fecha: 16 de Mayo del 2014, Pinos Zac.
PARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN
PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A
OBJETOS
 La programación estructurada es
la técnica de desarrollo de
programas de la forma más clara
posible.
 Hace uso de tres estructuras de
control: la secuencia, la selección
y la interacción.
 Estas estructuras pueden
combinarse para crear
programas que manejen
cualquier necesidad de
procesamiento de datos.
 Los programas estructurados
pueden ser leídos
secuencialmente, desde el inicio
hasta el final, sin perder la
continuidad.
 Tienen una excelente
presentación, que permite
comprender el código con mayor
facilidad.
 La estructuración del contenido
facilita la revisión de la
codificación y reduce el tiempo
de prueba y depuración de
programas.
 Es un paradigma de programación
que usa los objetos en sus
interacciones, para diseñar
aplicaciones y programas
informáticos.
 Está basado en varias técnicas,
incluyendo herencia, cohesión,
abstracción, polimorfismo,
acoplamiento y encapsulamiento.
Abstracción: Denota las características
esenciales de un objeto, donde se
capturan sus comportamientos. Cada
objeto en el sistema sirve como modelo de
un "agente" abstracto que puede realizar
trabajo, informar y cambiar su estado, y
"comunicarse" con otros objetos en el
sistema sin revelar cómo se implementan
estas características.
Encapsulamiento: Significa reunir todos
los elementos que pueden considerarse
pertenecientes a una misma entidad.
Modularidad: Se denomina modularidad
a la propiedad que permite subdividir una
aplicación en partes más pequeñas. Cada
una de las cuales debe ser tan
independiente como sea posible de la
aplicación en sí y de las restantes partes.
Polimorfismo: Comportamientos
diferentes, asociados a objetos distintos,
pueden compartir el mismo nombre
Herencia: Las clases no están aisladas,
sino que se relacionan entre sí, formando
una jerarquía de clasificación. Los objetos

2. heredan las propiedades y el
comportamiento de todas las clases a las
que pertenecen