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TEMA:
La financiación de proyectos
        tecnológicos

      Elaborado por
  Hilda Navarrete Reyes

    I cuatrimestre 2013
Los objetivos educativos para la era de la información


La educación es, sin duda con llave que satisfactoriamente en un mundo
 Prepara para operar una éxito y abre muchas puertas:
 laboral.

 Proporciona habilidad para emplear las herramientas que permiten
 acceder a la información y asimilarla.

 Permite emplear el tiempo de ocio de una manera satisfactoria, al
 enseñarte a que tú mismo sigas profundizando en tu educación,
 ampliando intereses , adquiriendo habilidades.

Las cinco los recursos que debe poseer un buen trabajador
 -Utiliza capacidades
 -Utiliza sus habilidades interpersonales
 -Utiliza la información
 -Utiliza los sistemas
 -Sabe utilizar la tecnología
   Dominio habilidades básicas (La lectura, la escritura, conocimientos
    de aritmética y matemáticas, saber hablar bien y saber escuchar)
   Poseer habilidades mentales, como la capacidad de ser creativo,
    tomar decisiones, resolver problemas .
   Tener ciertas cualidades personales (responsabilidad individual,
    sentir autoestima, sr sociable).



Fuentes de financiamiento y apoyo
Programas públicos para la mejora de la educación
Asociaciones de padres de familia
Dinero procedente de la lotería
Asociaciones con universidades o programas locales para la educación
de adultos
Talleres para padres y clases fuera de horario escolar para alumnos.
Donaciones de empresas locales
   Primer paso: Comprende el problema
    Segundo paso: Elabora un plan
    Tercer paso: Lleva a cabo un plan
    Cuarto paso: Repasa

Estrategias para lograr una subvención
 Conoce a la persona encargada de gestionar la subvención.
 Cada distrito escolar y cada escuela deben nombrar a una persona
 especifica para la coordinación de las subvenciones.
 Ten en cuenta el costo oculto de las subvenciones.
 Siempre que sea posible, utiliza el ordenador para escribir la solicitud
 Si no tienes suerte la primera vez inténtalo de nuevo.
 La persona encargada de coordinar las subvenciones debe conocer los
 temas “estrella” del momento.
 Si rechazan tu solicitud averigua por qué
   Excelente capacidad de organización
     Debe ser confiable, que entregue la solicitud antes de la fecha
      señalada .
     Saber expresarse bien por escrito
     Debe tener capacidad para trabajar en equipo.

La evaluación del programa tecnológico
El propósito de la evaluación
Evaluación permanente, clave de éxito en cualquier
sistema.
 ¿Cuándo debe evaluarse un programa?
 El mejor momento para evaluar un programa es cuando funciona bien

Elementos del proceso de evaluación
Elabora instrumentos de acuerdo con los objetivos inicialmente
determinados en el proyecto
Utiliza los instrumentos de evaluación para dirigir la evaluación

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La financiación de proyectos ténológicos

  • 1. TEMA: La financiación de proyectos tecnológicos Elaborado por Hilda Navarrete Reyes I cuatrimestre 2013
  • 2. Los objetivos educativos para la era de la información La educación es, sin duda con llave que satisfactoriamente en un mundo Prepara para operar una éxito y abre muchas puertas: laboral. Proporciona habilidad para emplear las herramientas que permiten acceder a la información y asimilarla. Permite emplear el tiempo de ocio de una manera satisfactoria, al enseñarte a que tú mismo sigas profundizando en tu educación, ampliando intereses , adquiriendo habilidades. Las cinco los recursos que debe poseer un buen trabajador -Utiliza capacidades -Utiliza sus habilidades interpersonales -Utiliza la información -Utiliza los sistemas -Sabe utilizar la tecnología
  • 3. Dominio habilidades básicas (La lectura, la escritura, conocimientos de aritmética y matemáticas, saber hablar bien y saber escuchar)  Poseer habilidades mentales, como la capacidad de ser creativo, tomar decisiones, resolver problemas .  Tener ciertas cualidades personales (responsabilidad individual, sentir autoestima, sr sociable). Fuentes de financiamiento y apoyo Programas públicos para la mejora de la educación Asociaciones de padres de familia Dinero procedente de la lotería Asociaciones con universidades o programas locales para la educación de adultos Talleres para padres y clases fuera de horario escolar para alumnos. Donaciones de empresas locales
  • 4. Primer paso: Comprende el problema  Segundo paso: Elabora un plan  Tercer paso: Lleva a cabo un plan  Cuarto paso: Repasa Estrategias para lograr una subvención Conoce a la persona encargada de gestionar la subvención. Cada distrito escolar y cada escuela deben nombrar a una persona especifica para la coordinación de las subvenciones. Ten en cuenta el costo oculto de las subvenciones. Siempre que sea posible, utiliza el ordenador para escribir la solicitud Si no tienes suerte la primera vez inténtalo de nuevo. La persona encargada de coordinar las subvenciones debe conocer los temas “estrella” del momento. Si rechazan tu solicitud averigua por qué
  • 5. Excelente capacidad de organización  Debe ser confiable, que entregue la solicitud antes de la fecha señalada .  Saber expresarse bien por escrito  Debe tener capacidad para trabajar en equipo. La evaluación del programa tecnológico El propósito de la evaluación Evaluación permanente, clave de éxito en cualquier sistema. ¿Cuándo debe evaluarse un programa? El mejor momento para evaluar un programa es cuando funciona bien Elementos del proceso de evaluación Elabora instrumentos de acuerdo con los objetivos inicialmente determinados en el proyecto Utiliza los instrumentos de evaluación para dirigir la evaluación