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Lección 1 Un
estudio de Filipenses - Filipenses 1:1-11 Lecciones PREADOLESCENTES (10-12 AÑOS) 01
2.
2 01 ©2021 Especialidades625 |
www.e625.com Cómo utilizar esta guía ¡Qué privilegio sembrar la Palabra de Dios en las nuevas generaciones! Gracias por el trabajo que realizas; oramos para que el Señor te llene de sabiduría, amor y discernimiento para tan importante ministerio. En este documento encontrarás distintas herramientas para desarrollar el proceso de enseñanza- aprendizaje bíblico con aquellos que están a tu cuidado. Lo hemos elaborado como una colección de ideas para que puedas usar, mezclar, crear, editar o agregar nuevas. Por ello, te sugerimos que leas cada sección, y tomes los elementos que mejor se adaptan a tu grupo. Así que todo comienza con “Tu estudio personal”. Todos nosotros necesitamos ser primero estudios del texto bíblico para ser luego efectivos en explicarlo a otros. Por ello es importante que leas y profundices en el pasaje. Esta sección te ayudará a entenderlo mejor. A continuación, verás la guía para enseñar el tema bíblico. Estas páginas representan un mapa que puedes seguir. Lo importante es el destino final, es decir, el objetivo de aprendizaje. Tú eres la persona que mejor calificada para adaptar el contenido de cada guía, porque tú conoces muy bien a tu grupo. Así que, acomoda la ruta según sus características, y procura percibir en cada paso que ellos estén llegando al objetivo deseado. Usa cada guía para generar diálogo, estimular la comprensión y retar a la aplicación de los temas estudiados. Nuevamente, ¡añade tu propia personalidad y creatividad sin restricción! Adicionalmente, considera utilizar los recursos al final de este documento, los extras ajustables. Estas actividades generan conversaciones y pueden convertirse en experiencias memorables. Úsalas donde mejor te convenga; procura que sean interactivas para tener más y mejores conversaciones significativas. Porúltimo,encontrarásunahojareproducibleparaqueelaprendizajecontinuéencasa.Puedesentregarla a cada participante de forma impresa o bien enviarla de forma digital. Esta no es una tarea que deben entregar, sino la oportunidad de seguir la conversación entre semana. Es una experiencia que les ayudará a conocer mejor a su Dios y vivir para Él. Bien, llegó la hora de trabajar. ¡Que Dios te use en gran manera! Tu equipo de e625
3.
3 01 ©2021 Especialidades625 |
www.e625.com Guía para una clase con PREADOLESCENTES (10-12 años) Apertura (10 minutos) • Una vez que todos ya estén conectados, escoge a dos participantes. Mejor si es un chico y una chica. • Ahora diles a todos que tendrán un tiempo de afirmación para con el chico y la chica que escogiste. • ¿En qué consiste un tiempo de afirmación? En mencionar cualidades de carácter que admiras de esa persona, y destacar sus actitudes dignas de imitar. Describir aquello que te hace admirar y valorar a esa persona. No es decirle que te gusta su pelo o sus zapatos. Piensen en cosas profundas y eternas a destacar. • Una vez que todos hayan afirmado a la chica y el chico, pregúntales cómo les fue al tener que pensar un poco más para afirmar a alguien. Pregúntales a los que fueron afirmados, cómo se sintieron ellos. • ¿Qué crees que pasaría en tu familia y con tu círculo más cercano de amigos si empezaras a afirmarlos? • ¿Qué efecto provocarías en ellos? ¿Qué efecto tendría esto en tu propia vida? El tema (20-25 minutos) 1. Oración de amor por los demás: • Lee Filipenses 1:3-5 (RVR 1960). Pablo nos muestra el gran amor que tenía para los creyentes en Filipos. Pablo vierte su corazón en esas líneas. Nosotros deberíamos amar a los demás con ese mismo corazón. Pablo nos da un ejemplo de cómo amar a los demás amigos y hermanos en la fe. • ¿De qué manera podemos mostrar nuestro amor por los demás creyentes? • Cada uno de nosotros puede ayudar a los otros en su relación y caminar con Jesús. Todos podemos ser de bendición a los demás y ayudar en el crecimiento de su vida espiritual. • En el versículo 4, Pablo dice que él en sus oraciones pedía con gozo por los creyentes porque tuvieran una comunión con Dios.
4.
EL VIVIR ES
CRISTO - Lección 1 - Guía del Líder 4 01 ©2021 Especialidades625 | www.e625.com • ¿Ayudas a otros en su caminar con Jesús? • Pablo nos enseña que podemos ayudar a que otros puedan alcanzar su propósito, pero debe ser algo alegre y de gozo para nosotros ver cómo otros alcanzan ese propósito en Dios. • ¿Ayudas a los demás a crecer en su vida espiritual? • Proverbios 27:17 (NVI) nos enseña que debemos ayudarnos unos a otros a crecer y ser mejores, y eso incluye la relación con Dios. 2. La buena obra: • Lee Filipenses 1:7-8 (RVR 1960). Pablo muestra una vez más su amor por los creyentes y muestra la fe que tiene acerca de la obra transformadora de Dios en la vida de los creyentes. • ¿Alguna vez te has dado por vencido con alguien que parece que nunca va a cambiar? • A veces nos parece que las personas no lograran cumplir el propósito de Dios en sus vidas, pero no debemos darnos por vencidos. Todos estamos en un proceso y para cada uno es distinto; todos estamos en el mismo camino y lo vamos a recorrer a nuestro propio ritmo. • Pablo nos enseña a seguir amando a los creyentes y a creer en ellos. Nosotros podemos tener un amigo, un familiar y creer que puede llegar a cumplir su propósito. No sabemos si en medio de nosotros está el siguiente evangelista de multitudes, el próximo pastor o misionero. • Debemos con amor ayudar a los demás creyentes a creer en ellos mismos y ayudarlos a que Dios siga obrando en sus vidas. • Lee 1 Corintios 2:9 (NVI). Hay cosas que aún no hemos visto ni oído que Dios preparó de antemano para nosotros los que le creemos, y así es con los demás creyentes. Para ellos también tiene Dios un plan y un propósito. 3. Frutos de justicia: • ¿Crees que eres una persona con mucho conocimiento acerca de Dios? • Lee Filipenses 1:9-11 (RVR 1960). Pablo pide a los creyentes que abunden en conocimiento de la Palabra y eso es para nosotros también. El interés de Pablo era que los creyentes fueran fuertes. Para nosotros es el mismo llamado a crecer en conocimientos, pero puesto en práctica. • PablolesdicealoscreyentesdeFiliposqueelamorabundeenellosatravésdelconocimiento de la Palabra de Dios, de esta manera podrían crecer y cumplir el propósito de Dios en sus vidas y ser de bendición a otros.
5.
EL VIVIR ES
CRISTO - Lección 1 - Guía del Líder 5 01 ©2021 Especialidades625 | www.e625.com • ¿Crees que eres una persona en la cual abunda el amor para los demás? • Pablo en el versículo 11 nos insta a tener un fruto de justicia y que por medio de ese fruto demos gloria a Dios. Como mostramos a Dios a los demás hace que las personas se interesen por conocer más de Él. • Gálatas 5:22 (RVR 1960), nos indica cuál es el fruto del Espíritu que debe abundar en nosotros para alabanza de Dios. Este fruto debe ser visible y debe compartirse con los demás en amor. • Pablo amaba a la gente, a los creyentes de las diferentes ciudades e iglesias que fundó y no se olvidaba de ellos. Se mantenía al tanto de cómo estaban. Eso mismo debemos hacer unos por otros, ayudarnos y estar al tanto del crecimiento de los demás para juntos cumplir el propósito de Dios para su Iglesia. Cierre (10 minutos) • El amor por los demás creyentes nos debe mover a mejorar y ayudarnos a crecer en comunidad. • Cuando nos interesamos por los demás damos un fruto visible de lo que hemos aprendido del amor de Dios. • No debemos darnos por vencidos con nadie ya que Dios no se da por vencido con nosotros. • Dios nos manda a crecer en conocimiento de su Palabra y de esa manera dar un fruto. • La obra que Dios comienza en nuestras vidas no se detiene y tiene el fin de cumplir el propósito de Dios para nuestra vida. • ¿Te animarías a afirmar a los miembros de tu familia y a tus amigos más cercanos? • Terminen este tiempo orando, primero agradeciéndole a Dios por su gran amor hacia cada uno de nosotros, y luego porque en Él somos capaces de amar a nuestro prójimo.
6.
6 01 ©2021 Especialidades625 |
www.e625.com EXTRA - Estudio de caso Había un muchacho en una convención de jóvenes que se mostraba interesado en poder entrar a escuchar lo que adentro iban a hablar. El preguntaba a los demás jóvenes que ahí estaban reunidos de qué se trataba y cómo podía hacer para poder entrar a escuchar. Muchos le daban la información de lo que trataba aquel congreso, pero nadie hacia más que eso. Este muchacho era un joven con tatuajes, piercings y tenía una apariencia que a los demás les parecía que no era la de alguien que participaría de un congreso de jóvenes. El muchacho seguía preguntando y tratando de entrar al evento y nadie creía que él pudiera entrar a escuchar. De repente se encuentra con una chica de 13 años y le hace las mismas preguntas, pero esta vez algo ocurrió algo diferente. Para su sorpresa, la chica le ofrece su entrada al congreso para que pudiera ingresar a escuchar. El muchacho se emociona y entra al auditorio dispuesto a oír el mensaje. El evento comienza y todos están a la expectativa de lo que sucederá. El presentador comienza y llama al orador invitado a pasar al frente. De repente, el muchacho con tatuajes y piercings se levanta y todos se quedan asombrados al ver que aquel muchacho era ese predicador que estaban esperando. Él comienza su discurso hablando acerca de que muchos lo ignoraron y otros no le ofrecieron entrar, pero hubo una chica que sí creyó en él y le dio la oportunidad de entrar. Ella demostró su amor para los demás y aun a pesar de quedarse fuera del evento, decidió darle la oportunidad a alguien que necesitaba escuchar de Dios. Para reflexionar • ¿Cuál crees que debería ser nuestra actitud hacia las personas que quieren crecer en Dios? • ¿De qué manera podemos mostrar nuestro amor a las demás personas? • ¿Qué actitud tienes con las personas que son más jóvenes en la fe? • ¿A qué estarías dispuesto para ayudar a otros a crecer en su relación con Dios?
7.
7 01 ©2021 Especialidades625 |
www.e625.com EXTRA - Interacción Las siguientes preguntas pueden servirte para generar conversaciones en tu grupo. Utilízalas en el momento que consideres apropiado (o en varios momentos). Puedes hacer preguntas directas, o crear una encuesta interactiva (survey o poll), o bien pedirles que se muevan a izquierda o derecha según sus respuestas. ¡Agrega cualquier elemento que ayude a una conversación dinámica! 1.¿Por qué sí o por qué no debemos orar? 2. ¿Deberíamos llevar la cuenta de cuántas veces debemos orar? 3. ¿Crees que entre más le pidamos a Dios, más oportunidad tenemos de que nos de lo que le estamos pidiendo? 4. ¿Qué le dirías a alguien que cree que Dios no lo escucha? 5. ¿Crees que hay oraciones más poderosas que otras? 6. Si alguien te pide que le enseñes a orar, ¿cómo lo harías? 7. Así como cada quien es responsable de sus acciones, ¿no será que también cada quien debe orar por sus necesidades?, ¿por qué meternos es sus asuntos? 8. Al orar, ¿a quién realmente convencemos?, ¿a Dios o a nosotros? 9. ¿Realmente crees que Dios puede escucharte? ¿Por qué sí o por qué no? 10. ¿Por qué orar por otros es muestra de nuestro amor y aprecio a esas personas?
8.
8 01 ©2021 Especialidades625 |
www.e625.com EXTRA - Juego Dibujo descompuesto Ve a garticphone.com y crea una sala privada. Si en el grupo son más de 10 personas, usa el modo “multitud”. Pero si no son tantos, usa el modo normal. Copia y mándales el link para que puedan entrar a la sala que has creado. Explícales que cada uno tendrá que escribir una frase que contenga objetos realizando una acción. Mientras más loco, será más divertido. Después de que todos escriban la frase (o se agote el tiempo) tendrán que dibujar una de las frases que alguien escribió. Luego, deberán describir un dibujo que alguien haya hecho, pero sin saber la frase original. Al final comparte tu pantalla para que todos puedan ver el “álbum”, que es donde se muestra la frase original, el dibujo y la descripción. La idea es que todos se rían y se diviertan. Recuerda que mientras más locas las frases, más gracioso será. Si quieres puedes decirles que se juzgará el mejor dibujo, la descripción más apegada a la frase original, la frase más original, etc.
9.
01 ©2021 Especialidades625 |
www.e625.com 9 Conversación en familia Lección 1: Filipenses 1:1-11 Esta semana aprendimos cómo podemos orar por otras personas y cuál debe ser la actitud correcta al hacerlo. • Lean juntos el pasaje bíblico referido. • A medida que lo leen, que cada miembro de la familia vaya anotando en un papel cuál era la actitud de Pablo al momento de orar por los filipenses. • Luego, que cada miembro de la familia escriba cuáles eran las peticiones que Pablo le hacía a Dios cuando oraba por los filipenses. • Ahora escriban en el papel un listado de personas por quienes estarán esta semana orando de la misma forma que hemos aprendido con este pasaje del texto bíblico. • Cierren el tiempo en familia orando a Dios con alegría y con gratitud por las vidas de todos ustedes y por las personas que aman.
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