2. @ABP_MOOC

4.  Alumnos de grado superior de los ciclos de
la familia profesional de Imagen y Sonido,
que cursan estos estudios con la finalidad
de insertarse en el ámbito laboral,
después de adquirir las cualificaciones
profesionales del Título Por ello creemos
que desarrollar un proyecto de maca
personal en las redes sociales puede ser
muy útil para lograr esa inserción.

5. Los alumnos deben desarrollar un proyecto de
creación de marca personal destacando sus
habilidades aptitudes y cualidades más
sobresalientes que les diferencian del resto de
los candidatos y potenciarlas y posicionarse en
las redes sociales más utilizadas en el ámbito
laboral, creando como instrumentos para lograr
la inserción laboral el currículum y
videocurrículum adecuados a las diferentes
ofertas de trabajo.

6. Se plantea como un trabajo interdisciplinar
con los profesores Técnicos y de Secundaria
de la Familia profesional de Imagen y sonido
que trabajarán con los alumnos para lograr la
captación, grabación y edición de los
videocurrículum de los alumnos, utilizando
las técnicas de captación y edición más
utilizadas

8. En el Módulo de formación y orientación laboral
 Resultados de aprendizaje y criterios de
evaluación
-Seleccionar oportunidades de empleo, identificando
las diferentes posibilidades de inserción y las
alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.
 Seleccionar e identificar oportunidades de empleo, y
las técnicas e instrumentos más utilizados en el proceso
de búsqueda de empleo.
 Realizar la valoración de la personalidad, aspiraciones,
actitudes, intereses para la carrera profesional
 Preparar y realizar modelos de currículum vitae
(CV)adecuados a diferentes oferta
 Manejar las fuentes de información sobre el sistema
educativo y laboral,