1. Competencia: Conocimiento y cuidado de uno mismo.
Grado: 5to
Inicio:
Se iniciara preguntando a los alumnos con la finalidad de conocer su
alimentación y el cuidado que realizan con su cuerpo.
Se presentaran historias en las que se presenten algunos ejemplos
encaminados a los desordenes alimenticios para que los alumnos
entiendan la relación que existe entre la alimentación-cuidado del cuerpo.
Relacionando los ejemplos con historias o cosas que ellos hayan visto o
escuchado.
Desarrollo:
Se dará una breve explicación sobre lo que son los desordenes
alimentarios y la influencia que tienen sobre su desarrollo.
Se formaran equipos para elegir un tema de interés de lo hablado en clase,
para después exponerlos frente al grupo (anteriormente se tendrá que
haber brindado tiempo para la investigación). Apoyándose en fotografías,
relatos, etc.
Cierre:
Después se dará oportunidad para la reflexión, donde se tomaran en cuenta
las consecuencias que pueden llegar a ocasionar en las personas este tipo
de trastornos, tomando en cuenta las opiniones de los alumnos.
Equipo:
Silva Leal Martin
Amparo Galoso Juan Carlos
Ortiz Alvarado Marbella