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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA<br />CETE<br />DIPLOMADO<br />“ INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE “<br />e - Formadora: Mtra. Leovigilda Sánchez Escamilla<br />Alumna: María del Carmen Castañeda Martínez.<br />Grupo 1<br />PROCEDIMIENTO PARA LA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN<br />Entre las actividades que realizo en mi trabajo está la de impartir el Taller de Tecnología para los Primeros Años de Secundaria.<br />En el taller vemos el tema de Introducción a la Electrónica. En ésta unidad se estudian los componentes electrónicos básicos, se explica el uso de las herramientas para soldar así como la técnica para soldar. Los alumnos construyen dos kits electrónicos sencillos: Dual Flasher y la Sirena.<br />La finalidad de éste tema es que los alumnos conozcan un poco de la parte física de una computadora (hardware) y su funcionamiento.<br />Las actividades para apoyar éste tema son los siguientes:<br />,[object Object]
PhotoStory será un programa de apoyo para realizar una presentación de fotos narradas para explicar el uso de cada herramienta que se usará para soldar.
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Procedimiento actividad final

  • 1.
  • 2. PhotoStory será un programa de apoyo para realizar una presentación de fotos narradas para explicar el uso de cada herramienta que se usará para soldar.
  • 4. Por medio de un video realizado en MovieMaker, se explicará a los alumnos la técnica para soldar, la cual se aplicará al momento de ensamblar sus kits electrónicos.
  • 6. Como parte de la evaluación de la unidad, los alumnos contestarán un crucigrama hecho en Eclipse-Crossword sobre los conceptos de componentes electrónicos y herramientas para soldar.Estos materiales tecnológicos servirán de apoyo para la explicación del tema de una manera atractiva, dinámica y creativa, facilitando así el aprendizaje y la compresión de estos nuevos conceptos.<br />