Este documento describe la educación virtual en México y el aprendizaje tecnológico en las universidades. Explica que en los años 2000, cuatro grandes universidades (UNAM, UdeG, IPN, ITESM) comenzaron a adoptar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la educación a distancia. Más tarde, 16 universidades desarrollaron proyectos de educación virtual aprovechando las TIC. Actualmente, estas universidades cuentan con productos tecnológicos que les permiten ofrecer funciones de

1. CENTRO DE ESTUDIOS
PROFESIONALES DEL GOLFO
PLANTEL: TRES VALLES, VER.
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CUARTO SEMESTRE
MAPAS CONCEPTUALES DEL TEMA:
LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN MÉXICO:
UNIVERSIDADES Y APRENDIZAJE TECNOLÓGICO
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS II
PRESENTA:
LIC. MARISOL REYES HERNÁNDEZ
ASESOR:
DR. CARLOS ARTURO TORRES GASTELÚ
TRES VALLES, VER., A 03 DE ENERO DE 2011

2. LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN MÉXICO:
UNIVERSIDADES Y APRENDIZAJE TECNOLÓGICO
CONTEXTO CONVERGENCIA INICIO DEL SIGLO XXI
MEXICANO CON LAS TICS CRECE
EDUCACION VIRTUAL SE DESCRIBEN EL GRUPO DE
CARÁCTERÍSTICAS
GENERALES DE
ADAPTACIÓN DE LA
ENTIDADES QUE EN EL CASO DE LAS UNAM Y
TECNOLOGÍA DE LA
FORMA DE ENSEÑANZA A ESARROLLABAN UNIVERSIDADES
EDUCACIÓN VIRTUAL. EL ITESM, S INICA LA
DISTANCIA, INTERNET ACTIVIDADES EN FUERTEMENTE
APLICACIÓN DE LAS TISC
COMO MEDIO E.V. HASTA EL AÑO ORIENTADAS AL
DEBIDO AL SURGIMIENTO DE
TECNOLÓGIO 2003 USO DE LAS TIC
NECESIDADES CONCRETAS
4 GRANDES PARA EDUCACION
PARA SU DESARROLLO
UNIVERSIDADES AL CREAR EL
EN TOTAL SE TECMILENIO
LAS UNIVERSIDADES QUE
LOCALIZARON PRODUCTO DE UNA
POSEIAN UNA
ESTRATEGIA DEL ITESM PARA
UNAM, U de G, IPN, ITESM LA U de G Y EL IPN, LO
INICIAN COMO
16 UNIVERSIDADES
VISIÓN PREVIA DE SU MODIFICIONES EN SU
QUE CUANTAN CON GENERAR UN
QUEHACER A DISTANCIA ESTRUCTURA REALIZADA
PROYECTOS DE NUEVO ESPACIO DE
OCUPARON LOS PRIMEROS PERSPECTIVA DE ANÁLISIS CON EL FIN DE GENERAR A
EDUCACION VIRTUAL EDUCACION PARA
LUGARES MEDIANTE LA LOS ACTORES QUE
UNA POBLACION
STECNOLOGÍAS DIGITALES. DESARROLLARÍAN EL USO DE
CON NECESIDADES
LA TIC PARA FINES
ESPECÍFICAS POR SU
ORGANIZACIONAL, LOS EDUCATIVOS.
EL PRIMER GURPO ES TRABAJO Y/O
ACTORES, LOS PROCESOS Y EL QUE UBICACIÓN
LAS ESTRATÉGIAS.
GEOGRÁFICA
EN LA PRESENTE ETAPA
MANIFIESTA
ESTAS UNIVERSIDADES YA
MAYORES
CUENTAN CON PRODUCTOS
CAPACIDADES DE
TECNOLÓGICOS CON LOS
DESARROLLO Y
CUALES LLEVAN A CABO
ASIMILACIÓN EN
FUNCIONES DE EV.
LA TECNOLOGÍA