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Se denomina expresión a la
manifestación de los deseos,
pensamientos y emociones de una
persona




                              La noción de expresar algo se vincula
                              con la de mostrarlo como patente y
                              evidente para el resto de las personas
   Lenguaje: Cualquier tipo de código semiótico
    estructurado, para el que existe un contexto de uso
    y ciertos principios combinatorios formales
Según la forma de lenguaje utilizado para la expresión se
          diferencian tipos o formas de expresión:


•Expresión artística
•Expresión literaria
•Expresión poética
•Expresión teatral
•Expresión corporal
•Expresión facial
•Expresión sonora
•Expresión oral
La expresión artística es la canalización
 de ideas y sensaciones intelectuales
  hacia el exterior y hacia los demás
   mediante una disciplina artística.




    El arte es considerado como una
  actividad plenamente humana, como
una manifestación cultural en la que los
    hombres expresan y comunican a
 través de distintos medios y formas su
riqueza interior, es un espacio en el que
      la sensibilidad es el elemento
    imprescindible para el encuentro
    consigo mismo y con los demás.
El arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se
refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación,
de una época o de un género y al conjunto de obras que versan sobre
                         un arte o una ciencia.
La poesía es la expresión artística de la
belleza por medio de la palabra sujeta a la
                                                      LENGUAJE
medida y cadencia, de la que resulta el                POETICO:
verso.
                                       Es aquel que hace gala de
                                       numerosos recursos literarios, tales
                                       como inflexiones tonales, omisiones,
                                       cambios de significados de palabras,
                                       ruptura de la estructura gramatical,
                                       repetición de palabras o de frases, y
                                       todas las figuras de pensamiento; por
                                       ejemplo: Aliteración, hipérbole,
                                       alegoría, metáfora, etc.
La expresión teatral propicia el desarrollo
integral de la personalidad, pues se
conjuga expresión corporal, experiencia
sensible, creatividad, intercambio de
emociones.




                           La expresión teatral se realiza en grupos y
                           frente a un público y es importante
                           considerar algunos aspectos al seleccionar
                           una dramatización
   Forma más antigua de comunicación entre las
    personas

   Puede   expresar:   sensaciones,   sentimientos,
    emociones y pensamientos

   El cuerpo se convierte en un instrumento
    irremplazable de expresión humana que permite
    ponerse en contacto con el medio y con los demás
   Busca el desarrollo de la imaginación, el placer
    por el juego, la improvisación, la espontaneidad
    y la creatividad

   Da como resultado: el enriquecimiento de las
    actividades cotidianas y del crecimiento
    personal.
EXPRESIÓN CORPORAL

   Definición general: Utilización del cuerpo ,
    movimientos y formas que pueden lograr con él
    para expresar diferentes tipos de ideas
   Expresión por medio de la cara en
    movimiento

   Medio más rico e importante para
    expresar emociones y estados de ánimo

   Por medio de esta expresión podemos
    conseguir una mejor comprensión de lo
    que comunican los demás.
EXPRESIÓN FACIAL
   También se utiliza para regular la interacción y
    reforzar al receptor.

   Para cada emoción en particular hay una zona en
    concreto que produce mayor información acerca de
    dicha emoción.

   Disgusto: zona de nariz-mejilla-boca
EXPRESIÓN FACIAL
   Miedo: zona de ojos-parpados

   Tristeza: zona de cejas-frente y ojos-parpado

   Felicidad: zona de mejillas-boca y cejas-frente

   Sorpresa: se manifiesta en todas las zonas del
    rostro
   Sistema de comunicación específico en que la
    transmisión del mensaje se realiza a través de
    señales acústicas.

   Lo articulan 4 elementos: la palabra, la música, los
    ruidos y los silencios
   Es la voz humana

   Es mucho más importante el tono (connotación)
    que el significado de la palabra (denotación)

   La voz debe ser: clara, diferenciada, bien timbrada
    y sobre todo inteligible
LA MÚSICA
   Roles: Propio objeto de la comunicación, reforzador de
    otros mensajes y cumplimiento de la función de los signos
    de puntuación.

   Tres tipos de música:
    1.   Objetiva: sentido propio, hace referencia a algo concreto, se
         constituye en el mismo mensaje.
    2.   Subjetiva: Refuerza el papel emotivo
    3.   Descriptiva: Capas de contextualizar, sitúa al oyente en un
         ambiente concreto y es desprovista de sentimiento.
LOS RUIDOS
   Sonido ambiente o efecto sonoro

   Ruido: Todo sonido no deseado que interfiere en la
    comunicación entre las personas
LOS SILENCIOS

   Ausencia de sonido, ya sea palabra, música o ruido

                      2 tipos de silencio:
     1.  Silencio objetivo: Es la ausencia de sonido. Sin más
                             connotaciones
      2.  Silencio subjetivo: Es el silencio utilizado con una
                       intencionalidad dramática
EXPRESIÓN ORAL
   Conjunto de técnicas que determinan las pautas
    generales que deben seguirse para comunicarse
    oralmente con efectividad

   Sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u
    objetos externos a él.

   Aspectos a observar con atención: Voz, postura, mirada,
    dicción, estructura del mensaje, vocabulario, gestos y
    cuerpo
EXPRESIÓN ORAL
   Conformada por 9      Coherencia
    cualidades:           Emotividad
                          Mov. Corporales y
   Dicción                gesticulación
   Fluidez               Vocabulario
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Expo expresio del lenguaje[1]

  • 1.
  • 2. Se denomina expresión a la manifestación de los deseos, pensamientos y emociones de una persona La noción de expresar algo se vincula con la de mostrarlo como patente y evidente para el resto de las personas
  • 3. Lenguaje: Cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales
  • 4. Según la forma de lenguaje utilizado para la expresión se diferencian tipos o formas de expresión: •Expresión artística •Expresión literaria •Expresión poética •Expresión teatral •Expresión corporal •Expresión facial •Expresión sonora •Expresión oral
  • 5. La expresión artística es la canalización de ideas y sensaciones intelectuales hacia el exterior y hacia los demás mediante una disciplina artística. El arte es considerado como una actividad plenamente humana, como una manifestación cultural en la que los hombres expresan y comunican a través de distintos medios y formas su riqueza interior, es un espacio en el que la sensibilidad es el elemento imprescindible para el encuentro consigo mismo y con los demás.
  • 6. El arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o de un género y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia.
  • 7. La poesía es la expresión artística de la belleza por medio de la palabra sujeta a la LENGUAJE medida y cadencia, de la que resulta el POETICO: verso. Es aquel que hace gala de numerosos recursos literarios, tales como inflexiones tonales, omisiones, cambios de significados de palabras, ruptura de la estructura gramatical, repetición de palabras o de frases, y todas las figuras de pensamiento; por ejemplo: Aliteración, hipérbole, alegoría, metáfora, etc.
  • 8. La expresión teatral propicia el desarrollo integral de la personalidad, pues se conjuga expresión corporal, experiencia sensible, creatividad, intercambio de emociones. La expresión teatral se realiza en grupos y frente a un público y es importante considerar algunos aspectos al seleccionar una dramatización
  • 9. Forma más antigua de comunicación entre las personas  Puede expresar: sensaciones, sentimientos, emociones y pensamientos  El cuerpo se convierte en un instrumento irremplazable de expresión humana que permite ponerse en contacto con el medio y con los demás
  • 10. Busca el desarrollo de la imaginación, el placer por el juego, la improvisación, la espontaneidad y la creatividad  Da como resultado: el enriquecimiento de las actividades cotidianas y del crecimiento personal.
  • 11. EXPRESIÓN CORPORAL  Definición general: Utilización del cuerpo , movimientos y formas que pueden lograr con él para expresar diferentes tipos de ideas
  • 12. Expresión por medio de la cara en movimiento  Medio más rico e importante para expresar emociones y estados de ánimo  Por medio de esta expresión podemos conseguir una mejor comprensión de lo que comunican los demás.
  • 13. EXPRESIÓN FACIAL  También se utiliza para regular la interacción y reforzar al receptor.  Para cada emoción en particular hay una zona en concreto que produce mayor información acerca de dicha emoción.  Disgusto: zona de nariz-mejilla-boca
  • 14. EXPRESIÓN FACIAL  Miedo: zona de ojos-parpados  Tristeza: zona de cejas-frente y ojos-parpado  Felicidad: zona de mejillas-boca y cejas-frente  Sorpresa: se manifiesta en todas las zonas del rostro
  • 15. Sistema de comunicación específico en que la transmisión del mensaje se realiza a través de señales acústicas.  Lo articulan 4 elementos: la palabra, la música, los ruidos y los silencios
  • 16. Es la voz humana  Es mucho más importante el tono (connotación) que el significado de la palabra (denotación)  La voz debe ser: clara, diferenciada, bien timbrada y sobre todo inteligible
  • 17. LA MÚSICA  Roles: Propio objeto de la comunicación, reforzador de otros mensajes y cumplimiento de la función de los signos de puntuación.  Tres tipos de música: 1. Objetiva: sentido propio, hace referencia a algo concreto, se constituye en el mismo mensaje. 2. Subjetiva: Refuerza el papel emotivo 3. Descriptiva: Capas de contextualizar, sitúa al oyente en un ambiente concreto y es desprovista de sentimiento.
  • 18. LOS RUIDOS  Sonido ambiente o efecto sonoro  Ruido: Todo sonido no deseado que interfiere en la comunicación entre las personas
  • 19. LOS SILENCIOS  Ausencia de sonido, ya sea palabra, música o ruido  2 tipos de silencio: 1. Silencio objetivo: Es la ausencia de sonido. Sin más connotaciones 2. Silencio subjetivo: Es el silencio utilizado con una intencionalidad dramática
  • 20. EXPRESIÓN ORAL  Conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad  Sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él.  Aspectos a observar con atención: Voz, postura, mirada, dicción, estructura del mensaje, vocabulario, gestos y cuerpo
  • 21. EXPRESIÓN ORAL  Conformada por 9  Coherencia cualidades:  Emotividad  Mov. Corporales y  Dicción gesticulación  Fluidez  Vocabulario  Volumen  Ritmo  Claridad