Este documento describe cuatro formas en que la educación visual puede ayudar a los estudiantes a aprender: 1) reproduciendo información en sus propias palabras para clarificar su pensamiento y reforzar la comprensión, 2) integrando nuevo conocimiento mediante diagramas actualizados, 3) apreciando cómo las ideas se ajustan a través del tiempo al revisar diagramas anteriores, y 4) identificando conceptos erróneos a través de enlaces mal dirigidos en mapas conceptuales.

1. z
Educación
visual

2. z
Índic
e
1. Clarificar el
Pensamiento.
2. Reforzar la
Comprensión
3. Integrar Nuevo
Conocimiento
4. Identificar
Conceptos
Erróneos

3. z
Clarificar el
Pensamiento.
Los estudiantes reproducen en sus
propias palabras lo que han
aprendido. Esto les ayuda a
absorber e interiorizar nueva
información, dándoles posesión
sobre sus propias ideas.

4. z
Reforzar la
Comprensión
Los estudiantes reproducen en
sus propias palabras lo que
han aprendido. Esto les ayuda
a absorber e interiorizar nueva
información, dándoles
posesión sobre sus propias
ideas.

5. z
Integrar
Nuevo Conocimiento
Los diagramas actualizados durante toda
una lección invitan a los estudiantes a
construir sobre su conocimiento previo y a
integrar la nueva información. Mediante
la revisión de diagramas creados con
anterioridad, los estudiantes pueden
apreciar cómo los hechos y las ideas se
ajustan al mismo tiempo.

6. z
Identificar
Conceptos Erróneos
Al tiempo que un mapa
conceptual o una telaraña
muestra lo que los estudiantes
saben, los enlaces mal
dirigidos o conexiones erradas
dejan al descubierto lo que
ellos no han comprendido aún.

7. z
Gracias
Por
Su
Atención