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Equipo Tecnocratas.
José Miguel Acevedo Trejo
Antonio Zepeda López
Sara Edith Mendoza Mendoza

 Es el proceso de diseñar un modelo de un sistema
real y llevar a cabo experiencias con él, con la
finalidad de aprender el comportamiento del sistema
o de evaluar diversas estrategias para el
funcionamiento del mismo (Shannon, 1988).
¿Que son los
simuladores?

 Programa de simulación que permite observar
variables cuantitativas en acción
 Permite observar diferentes sistemas en acción, los
comportamientos están determinados por las
variables que intervienen.
 La programación depende de los bloques de
construcción Stock, flujo, conector y convertidor

Ejemplo
https://www.youtube.com/watch?v=GM
1DaV5bz3c

 Software orientado a la toma de decisiones bajo
diferentes escenarios
 Herramienta de simulación basada en bloques de
comportamiento intuitivo.
 Simulador jerárquico.
 Puede importar archivos de texto y hoja de calculo.
 Animación en 3D, herramienta de gestión para datos
complejos.
Extend

Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=Yus
8j658jGw

 Herramienta de simulación en 3D, enfocada a
usuarios no programadores.
 Utiliza java.
 No es complejo de usar.
 Programación Visual.
 Permite al usuario construir su «juego» desde el
primer acercamiento.
 Tiene como desventaja la comunicación entre partes
cuando se hace muy extenso.
Agent Sheets

Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=P6V
IGn0hX4s

 Permite crear actividades simuladas, juegos,
rompecabezas.
 Relaciona el software y mindware para un objetivo
en común (creatividad).
 Utiliza trabajo independiente
 Pose un tutorial de ayuda de programador
 Puede crearse mundos virtuales, escenarios, música,
personajes con reglas especificas.
 Puede importase recursos desde PC o internet.
Stage Cast

Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=6H
m6R6INb30

 Software libre
 Plataforma grafica que puede abarcar diferentes
áreas de las ciencias.
 Tiene simulaciones pre-programadas, biblioteca
amplia
 Permite regular la programación 2D-3D así como la
velocidad
 Lenguaje de programación simple
Net Logo

Ejemplo
https://www.youtube.com/watch?list=PL
8AF794C0800A6A73&v=XJ-gO-yAwHU

 La utilización de los modelos de simulación puede
permitir entender como funcionan determinados
elementos en un entorno, debido a la manera en que
modificamos las variables.
 Con las simulaciones es posible establecer una
vinculación con lo aprendido en el aula y el entorno
físico de la comunidad estudiantil.
Conclusiones

 Shanon R. (1998) Teoría de Modelos y Simulación Recuperado
el 10 de abril de 2014 de
http://www.econ.unicen.edu.ar/attachments/1051_TecnicasII
Simulacion.pdf
 Stella
(http://www.iseesystems.com/softwares/Education/StellaSof
tware.aspx)
 Extend (http://www.extendsim.com/)
 Agent Sheets (http://agentsheets.com)
 Stage Cast (http://www.stagecast.com/)
 Net Logo (http://ccl.northwestern.edu/netlogo)
 Ejemplos retomados de yotube.
Referencias

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Simuladores educativos

  • 1. Equipo Tecnocratas. José Miguel Acevedo Trejo Antonio Zepeda López Sara Edith Mendoza Mendoza
  • 2.   Es el proceso de diseñar un modelo de un sistema real y llevar a cabo experiencias con él, con la finalidad de aprender el comportamiento del sistema o de evaluar diversas estrategias para el funcionamiento del mismo (Shannon, 1988). ¿Que son los simuladores?
  • 3.   Programa de simulación que permite observar variables cuantitativas en acción  Permite observar diferentes sistemas en acción, los comportamientos están determinados por las variables que intervienen.  La programación depende de los bloques de construcción Stock, flujo, conector y convertidor
  • 5.   Software orientado a la toma de decisiones bajo diferentes escenarios  Herramienta de simulación basada en bloques de comportamiento intuitivo.  Simulador jerárquico.  Puede importar archivos de texto y hoja de calculo.  Animación en 3D, herramienta de gestión para datos complejos. Extend
  • 7.   Herramienta de simulación en 3D, enfocada a usuarios no programadores.  Utiliza java.  No es complejo de usar.  Programación Visual.  Permite al usuario construir su «juego» desde el primer acercamiento.  Tiene como desventaja la comunicación entre partes cuando se hace muy extenso. Agent Sheets
  • 9.   Permite crear actividades simuladas, juegos, rompecabezas.  Relaciona el software y mindware para un objetivo en común (creatividad).  Utiliza trabajo independiente  Pose un tutorial de ayuda de programador  Puede crearse mundos virtuales, escenarios, música, personajes con reglas especificas.  Puede importase recursos desde PC o internet. Stage Cast
  • 11.   Software libre  Plataforma grafica que puede abarcar diferentes áreas de las ciencias.  Tiene simulaciones pre-programadas, biblioteca amplia  Permite regular la programación 2D-3D así como la velocidad  Lenguaje de programación simple Net Logo
  • 13.   La utilización de los modelos de simulación puede permitir entender como funcionan determinados elementos en un entorno, debido a la manera en que modificamos las variables.  Con las simulaciones es posible establecer una vinculación con lo aprendido en el aula y el entorno físico de la comunidad estudiantil. Conclusiones
  • 14.   Shanon R. (1998) Teoría de Modelos y Simulación Recuperado el 10 de abril de 2014 de http://www.econ.unicen.edu.ar/attachments/1051_TecnicasII Simulacion.pdf  Stella (http://www.iseesystems.com/softwares/Education/StellaSof tware.aspx)  Extend (http://www.extendsim.com/)  Agent Sheets (http://agentsheets.com)  Stage Cast (http://www.stagecast.com/)  Net Logo (http://ccl.northwestern.edu/netlogo)  Ejemplos retomados de yotube. Referencias