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             LA ECONOMÍA Y LOS CONCEPTOS BÁSICOS


1. EL CONTENIDO ECONÓMICO DE LAS RELACIONES SOCIALES                                                          ....................     2
               Relaciones de carácter económico. Satisfacción de las necesidades
               Actividades de producción
               Actividades de distribución
               Actividades de consumo


2. EL CONFLICTO ENTRE RECURSOS ESCASOS Y NECESIDADES ILIMITADAS                                                 .................      3
               La escasez
               Tipos de necesidades
               Tipos de bienes
               El coste de oportunidad


3. LOS PROTAGONISTAS DE LA ECONOMÍA: “Los factores de producción” y los
                                     “Agentes Económicos”                                                        ................      4
               Los factores de producción
               Los agentes económicos
               Flujo circular de la renta


4. LA FRONTERA DE POSIBILIDADES PRODUCCIÓN                                                                        ...............      7
               La frontera de posibilidades de producción (FPP)


5. LA CIENCIA ECONÓMICA                                                                                            ..............      9
               Concepto de la economía (economía positiva y normativa)
               Relación de la economía con otras ciencias

                                                         PENSAR COMO ECONOMISTA                                       .............    9
                                                         ACTIVIDADES                                                  .............   10
                                                         CUESTIONES                                                   .............   10
                                                         PROBLEMAS                                                    .............   11
                                                         ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN                                   .............   12




                                                                                  Última actualización septiembre de 2005septiembre de aa




                                            La economía y los conceptos básicos                                                            12
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                             LA ECONOMÍA Y LOS CONCEPTOS BÁSICOS


1.- EL CONTENIDO ECONÓMICO DE LAS RELACIONES SOCIALES

                                                                                             - relaciones de propiedad
                                                                      Relaciones de carácter
Colectividad                    Relaciones complejas                                         - relaciones de producción
                                                                          Económico
                                                                                             - relaciones de distribución de la renta

        La actividad económica se desarrolla en un entorno natural y social, en el que las relaciones son complejas
y en el que no todo lo que acontece es, lógicamente, económico. Las relaciones de carácter económico se dan
cuando van dirigidas a satisfacer las necesidades humanas. Éstas se clasifican generalmente en :

•     Actividades de producción. Cuando se obtienen bienes. Ejemplo: fabricación del pan en las panificadoras.
•     Actividades de distribución. Cuando los bienes elaborados se reparten entre los miembros de la sociedad.
      (Ejemplo: distribución del pan entre las distintas panaderías)
•     Actividades de consumo. Aquellas que satisfacen directamente la necesidad.

    Para realizar la producción se deben transformar las cosas de las que disponemos, los “inputs” (materias
primas como la harina) en bienes o servicios dispuestos para el consumo, los “outputs” (el bien final como el pan).

De forma esquemática:

                              ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN
                                                   Proceso de
     Factores de producción                        producción           Bienes o servicios                              Satisfacción de
                INPUTS                         o de transformación
                                                                            OUTPUTS                                     necesidades



    Conjunto de recursos disponibles y
                                                            Conjunto de operaciones que se                  Son los productos que resultan de
    utilizables para llevar a cabo la actividad.
                                                            realizan para transformar los                   la transformación de los factores
    Por ejemplo, las materias primas, la
                                                            factores de producción en bienes                de producción o inputs.
    maquinaria, instalaciones, los recursos
                                                            y/o servicios.
    humanos, los recursos financieros, etc.



PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES:
Describe los factores de producción, el proceso de producción y los bienes o servicios finales en el caso de:
   1.- La Empresa Municipal de Transportes (E.M.T.).
   2.- Una fábrica de muebles.




                                                     La economía y los conceptos básicos                                                        12
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2.- EL CONFLICTO                            ENTRE            RECURSOS                    ESCASOS             Y      NECESIDADES
ILIMITADAS


    PROBLEMA ECONÓMICO                                                                                  NECESIDAD DE ELEGIR
                                                              ESCASEZ
          BÁSICO


Necesidad Humana: es la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla. Las necesidades
humanas son ilimitadas, de ahí que el problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la escasez.


          Hoy en día, entendemos como “necesidades primarias” todas aquellas que hay que satisfacer
          para poder ejercer plenamente como ciudadano. Por lo tanto, el bienestar humano no consiste
          solamente en la mera supervivencia, sino en la disposición de todo aquello que permite el
          desarrollo integral (económico, social y cultural) de la persona.



                                                  Necesidades del individuo               -   Primarias (alimentarse, vestirse, vivienda ..)
                                                                                          -   Secundarias (ocio, comunicaciones ..)
       TIPOS DE NECESIDADES
                                                                                          -   Colectivas (el transporte ..)
                                                 Necesidades de la sociedad
                                                                                          -   Públicas (orden público..)

Para satisfacer las necesidades, la sociedad necesita bienes y servicios :

     Bienes:    Son aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o indirectamente, los deseos o
                necesidades de los seres humanos.
     Servicios: Son aquellas actividades que, sin crear objetos materiales, se destinan directamente o
                indirectamente a satisfacer las necesidades humanas.
                                                  - Libres: son ilimitados, no tienen propiedad. Por ejemplo el aire.
                           S/ su carácter
                                                  - Económicos: son escasos y apropiables. Son el objeto de estudio la Economía.


                                                  - De capital (no atienden directamente las necesidades humanas)

TIPOS DE BIENES:           S/ su naturaleza       - De consumo                                      Duraderos
                                                    (se destinan a la satisfacción
                                                      directa de necesidades)                       No duraderos

                                                  - Intermedios (deben ser transformados)
                           S/ su función
                                                  - Finales (ya han sido transformados para su consumo o uso)


EL COSTE DE OPORTUNIDAD
Dado que las necesidades son ilimitadas y los recursos no lo son, la economía debe ELEGIR.
La elección que las empresas y la sociedad en general han de hacer entre producir unos bienes u otros representa el
coste de oportunidad.
Esta necesidad de elegir se les plantea a las familias, a los individuos particulares, a las empresas y a los propios
gobiernos. Pongamos algunos ejemplos:
  - A los individuos o las familias el coste de oportunidad se manifiesta entre las posibles opciones de gastar la
     renta obtenida por el trabajo. ¿Cómo gasta tu familia el o los salarios mensuales que se obtienen?. Observa el
     ejemplo práctico.



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 - A las empresas el coste de oportunidad se manifiesta en las posibles combinaciones de gastos (¿debe gastar
   más en publicidad o en mejorar la red de distribución?), pero también en las distintas opciones que tiene para
   producir (¿debo producir más coches de media cilindrada o de mayor potencia?).
 - Los gobiernos se encuentran también con alternativas en el gasto (¿debemos gastas más en educación o en
   defensa?) pero también en los ingresos (¿debemos poner más impuestos o mantener la presión fiscal?).

PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES:
   1. Comenta algunas necesidades primarias actuales que pienses que fueron secundarias anteriormente.
   2. Indica algunos costes de oportunidad al gastar el dinero de tu paga semanal o mensual.
   3. Escribe dos tipos de bienes de cada una de las clasificaciones estudiadas, que no se hayan
      mencionado en clase.




3.-    LOS PROTAGONISTAS DE LA ECONOMÍA: “Los Factores de Producción” y
       “Los Agentes Económicos”

LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN

        Como hemos explicado anteriormente la actividad económica utiliza una serie de elementos para llevar a
cabo el proceso de producción, tales como la maquinaria, los conocimientos técnicos de los operarios, las materias
primas, etc. “Estos elementos reciben el nombre de factores de producción”.

        Los factores de producción son los elementos que el hombre emplea en la actividad productiva destinada a
la elaboración de bienes y servicios. Esta combinación de elementos tiene lugar en las empresas de maneras muy
diversas. Pensemos, por ejemplo, en la actividad agrícola de producción de algodón, en la que todavía el factor
mano de obra es muy importante y, por otro lado, en la producción eléctrica, donde casi no interviene la mano de
obra y, en cambio, se necesita una importante inversión en instalaciones y maquinaria.
Tradicionalmente los factores de producción se han clasificado en tres:


            NATURALEZA                                       TRABAJO                                      CAPITAL
      (Recursos naturales o factor tierra)                                                                (Capital físico)



                                                         Trabajo Físico
           Superficie Cultivable                         Trabajo Intelectual, etc..                     Patrimonio
              “      Forestal                                                                           Bienes de Capital, etc..
           Minas, Océanos
           Atmósfera, etc..


El “factor naturaleza” también llamado “factor tierra” o “recursos naturales” engloba todos aquellos
recursos naturales con valor intrínseco , duraderos y susceptibles de ser explotados. Es precisamente el hecho de
su sobreexplotación lo que le concede a este factor de producción cada vez mayor importancia, puesto que hemos
pasado de una época en la que se creía que los recursos eran inagotables (bienes libres) a otra más consciente en la
que sabemos que son escasos, que muchos d ellos llegarán a agotarse y que, en consecuencia, el desarrollo
humano se verá afectado de una manera u otra.

En la actualidad se suele distinguir entre recursos renovables y no renovables. Los primeros son aquellos que no se
agotan por su uso (el caso de la energía solar, bosques repoblados, tierra de uso agrícola, etc...); Los segundos si se
agotan con el consumo y el ser humano no es capaz de renovar (el petróleo, el carbón, el gas natural, yacimientos
minerales, etc...).



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El “factor trabajo” es el más importante de los factores de producción puesto que combina todos los demás
elementos del proceso productivo.
Podemos definirlo como el esfuerzo físico e intelectual aportado por los hombres en la actividad productiva.

El “factor capital”: el término capital suele asociarse popularmente al dinero. Sin embargo, desde el punto de
vista económico, es necesario distinguir entre capital financiero y capital físico:

•   Capital financiero es el formado por el dinero que aportan los socios a la empresa, los préstamos que la
    empresa recibe de los bancos, etc. En definitiva son los fondos que las empresas o unidades de producción
    reciben para ser invertirlos. Pese a ser llamado capital, no puede ser considerado factor de producción puesto
    que no es un recurso que produce bienes y no presta servicios.
•   Capital físico que hace referencia a los elemento físicos, las inversiones necesarias para desarrollar la
    actividad productiva (maquinaria, herramientas, edificios, vehículos, infraestructuras necesarias para las
    actividades de producción, materias primas, etc.).
            “Cuando nos referimos al factor producción capital estamos aludiendo a este concepto”

        El precio de lo que se produce retribuye a los factores en forma de rentas. Así:

                    FACTOR NATURALEZA                                   Rentas de la tierra
                        (Recursos Naturales)
                    FACTOR TRABAJO                                      Salario
                        (Actividad Humana)
                    FACTOR CAPITAL                                      Beneficios empresariales
                           (Capital Físico)




LOS AGENTES ECONÓMICOS

        La satisfacción de necesidades mediante la producción de bienes y servicios implica poner en relación, al
menos dos polos de la actividad económica: la producción y el consumo. En definitiva dar entrada en el escenario
de la economía a los dos agentes básicos de su funcionamiento:

                 ACTIVIDADES                                                                     AGENTES ECONÓMICOS
    Producción: Actividad destinada a generar bienes y servicios                               Empresas y Sector Público
                                                                                                (Unidades de producción)

    Consumo:      Empleo que se hace de estos bienes                                           Familias o Economías domésticas


Las familias o economías domésticas constituyen el conjunto de agentes económicos cuya función principal
es percibir rentas y gastarlas para satisfacer sus necesidades. En sentido económico, una familia comprende a los
habitantes de una misma residencia principal tengan o no lazos de parentesco, y puede constar de una sola persona.

       Las familias perciben ingresos, que obtienen de su patrimonio o de su trabajo: son los que podríamos
denominar ingresos primarios. Pueden percibir también ingresos que no tengan una contrapartida directa (por
ejemplo: las ayudas familiares) éstas son las llamadas transferencias.

Las familias utilizan sus ingresos de tres maneras básicas:
            • Pagan impuestos y cuotas sociales.
            • Gastan sus ingresos en consumir.
            • Ahorran el resto de sus ingresos.

Las empresas o Unidades de producción son el conjunto de agentes económicos cuya principal función
consiste en combinar factores de producción para producir bienes y servicios destinados a ser vendidos en un
mercado. Veamos de forma esquemática las relaciones simples que se establecen entre empresa y familia
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Relaciones (simples) entre los agentes económicos:

                                                   Pago de los bienes y servicios ( DEMANDA)

                                                          Salarios, intereses

                       FAMILIAS                                                                        EMPRESAS
                                                          Trabajo; capital

                                                      Bienes y servicios (OFERTA)

        Otro de los agentes económicos en nuestras economías es el propio Estado o Sector Público (las
Administraciones Públicas) que están destinadas a producir bienes y servicios no mercantiles, destinados a la
colectividad (sanidad, educación, subsidios al desempleo, etc..). Para poder realizar esta actividad, el Estado
necesita recoger de la sociedad impuestos.

       Ciertos Organismos de la Administración Pública pueden encontrarse clasificados en la categoría de
empresas (correos, ferrocarriles, etc.), que son dirigidas de la misma forma que otros sectores de la
Administración.

        Veamos como se produce ahora la relación entre estos tres agentes de la economía:


                            FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

                              Pago de los bienes y servicios (DEMANDA)

                                                Salarios, intereses




                           Pagan impuestos                                       Pagan impuestos


    FAMILIAS               Bienes y servicios         ESTADO                   Subvenciones, etc.   EMPRESAS

                           Ayudas sociales,..


                                     Factores de producción ( trabajo, capital)



                                           OFERTA de bienes y servicios


Además de los agentes mencionados existen otros dos que estudiaremos más adelante y que nos ayudarán a
interpretar las relaciones económicas desde una visión más amplia: son “los bancos” (intermediarios financieros)
y también “el sector exterior” (el resto de los países).

PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES:
   1. La adquisición de un vehículo puede ser una decisión de consumo o de producción dependiendo del
      agente económico que la tome. Razona por qué.
   2. Describe el papel de las economía domésticas, de las empresas y del sector público en la realidad
      económica actual.




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4.- LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

        Cuando en Economía nos planteamos ¿CÓMO PRODUCIR? debemos dar una determinada respuesta a
las miles de posibles combinaciones en las que se utilizan los tres factores de producción señalados. En la historia
de los sistemas económicos y también en las empresas de nuestro entorno se suele hablar de producción intensiva
en capital para aludir a aquellos procesos en los que se utiliza mucha maquinaria y poco factor trabajo. Por el
contrario, los procesos intensivos en trabajo son los que utilizan mucha mano de obra y poca maquinaria o
elementos físicos.

        ¿QUÉ Cantidad de bienes y servicios se puede PRODUCIR en una sociedad? ¿CUÁNTO PRODUCIR?
La cantidad de bienes producidos en un país depende de la cantidad de factores de producción que se utilicen.
Piensa que cuantas más personas estén ocupadas o cuantas más máquinas se empleen mayor será la cantidad de
bienes y servicios producidos.
Si en una economía están ocupados al máximo todos los factores de producción (cosa muy improbable) se dice que
la economía está en su potencial productivo máximo en su frontera de posibilidades de producción (FPP).

                               La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
              es el límite máximo que puede alcanzar la producción de bienes y servicios de un país
              durante un período, a partir de los factores existentes que puede asignar el sistema
              económico.

Imagina, por ejemplo, que un sistema económico tiene los tres factores de producción enumerados y que de la
combinación de ellos se obtienen solo dos bienes: alimentos o maquinaria. El sistema tiene varias opciones:
           • Destinar todos sus recursos a la producción de alimentos
           • Destinarlos a la producción de maquinaria
           • Destinar una parte a la producción de alimentos y otra a la de maquinaria.

Observa las posibles combinaciones y resultados:

                        Asignación de recursos          Alimentos (millones)             Maquinaria ( miles)
                            Combinación A                        0                              16
                            Combinación B                        2                              12
                            Combinación C                        3                               7
                            Combinación D                        4                               0

Si lo representamos gráficamente lo verás mejor:
Maq.

16                                            Como la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) es el límite
                                              máximo que puede alcanzar la producción de bienes y servicios de un
12                       *
                           F                  país en un período de tiempo, la ciencia económica debe tener en
                                              cuenta esa frontera ( FPP) para analizar los principales problemas
                                              económicos “¿Qué, Cómo, Cuánto y Para quién producir?”, así
7                                             como ilustrar el crecimiento económico de los países, producidos por
         *
          E                                   los avances tecnológicos.


              2     3        4 Alimentos


       OBSERVA Y COMENTA.
          1. Qué ocurre en el punto E
          2. ¿Y en el F?
          3. Si recuerdas el concepto de coste de oportunidad, sabrías deducir cual sería el coste de
             producir 2 unidades de alimentos.

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         4.   Ahora te lo complicamos un poco más: ¿ Qué ocurriría si se produce una avance tecnológico que
              permite producir más máquinas y alimentos, utilizando la misma cantidad de factores de
              producción?
         5.   Completa tus apuntes con las explicaciones y gráficas correspondientes a las preguntas
              anteriores.




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5.- LA CIENCIA ECONOMÍCA

       Una vez conocido en qué consiste la actividad económica, los agentes y las relaciones entre ellos
podemos elaborar una definición de ciencia económica, término que ya desarrollaban los clásicos griegos. El
término economía según ellos era oikos (casa) y de nomos (norma). Literalmente significa la norma de la casa.

La ciencia económica se ocupa del estudio de la realidad económica, como consecuencia deberá tratar las
actividades económicas con todos sus aspectos como los factores de producción, el proceso de producción y los
bienes y servicios.


                                                   LA ECONOMÍA
                 Es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos
                 recursos escasos, con objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos
                 para su consumo entre los miembros de la sociedad, con la finalidad de
                 satisfacer sus necesidades




                     Economía Positiva:                                                         Economía Normativa:
          Teoría Económica: “micro y macroeconomía”                                                 Política Económica
               (estudia el comportamiento económico)                                  (actuaciones para mejorar la realidad en el futuro)




                                                                 • La Filosofía, el Derecho
                                                                 • La Historia la Geografía
                       Relación de la Economía                   • La Antropología
                       con otras ciencias                        • Las Matemáticas, La Estadística
                                                                 • La Sociología y Sicología




        PENSAR COMO ECONOMISTA
Texto nº1:
“La sociedad industrial provocó el crecimiento del nivel de vida de los países desarrollados. Y por primera vez
en la historia, el hombre ha traspasado el “umbral de supervivencia” y comienza a consumir una serie de
productos aparentemente superfluos, o al menos no relacionados con aquellas necesidades vitales primarias
que eran prioritarias en momentos anteriores. Consume, ahora, “necesidades secundarias” que tratan de
acercarlos a la felicidad....”.

Responde :
a) Vocabulario de las palabras en negrita y cursiva
b) ¿Cuáles son las necesidades primarias?. Pon varios ejemplos relacionados con tu vida diaria
c) ¿ Cuáles son las necesidades secundarias?. Pon ejemplos relacionados con tu vida.
d) ¿ Cuándo situamos en la historia el nacimiento de la sociedad industrial? ¿Cómo nace esa sociedad?.




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   ACTIVIDADES del tema 1



CONCEPTOS BÁSICOS:
Responde brevemente a las cuestiones siguientes:
        -   Economía                                                  -    Tasa de actividad y de paro
        -   Problema económico básico                                 -    Factores de producción
        -   Tipos de necesidades                                      -    Coste de oportunidad
        -   Bienes de consumo y bienes de capital                     -    Capital humano y c. financiero

VERDADERO O FALSO
Responda verdadero (V) o falso (F) a las siguientes afirmaciones, subrayando la opción que considere
correcta:
1. Un regalo de cumpleaños es un bien libre porque la persona que lo recibe no debe efectuar ningún pago
   para obtenerlo.
        V       o      F
2. El coste de oportunidad del aire es cero.
        V       o      F
3. Sólo se siente la necesidad de elegir entre distintas alternativas cuando se tiene poco dinero.
        V       o      F
4. En las economías desarrolladas el grado de especialización es tan acusado que prácticamente nadie
   participa en todas las fases de elaboración de un producto.
        V       o      F
5. Los bienes de capital satisfacen necesidades presentes.
        V       o      F


   CUESTIONES


1. ¿Cómo se retribuye el factor trabajo?
2. ¿Cuál de los siguientes bienes no sería un bien económico?
       a) La energía eléctrica                               C) El agua del mar
       B) El pan                                             D) Las medicinas
3. Señale cuál de las opciones es un bien intermedio:
       a) Un asiento de un automóvil                         C) Un tren
       B) Una máquina de segar                               D) Un teléfono público
4. ¿Cuáles de los siguientes elementos se consideran factores de producción?:
       a) Una máquina de prensar                             C) Un estudiante
       B) Un bosque para producir madera                     D) Un ordenador
5. En una economía en la que sólo se produce trigo y algodón, con las siguientes combinaciones de producto:
                                               Trigo        Algodón
                                                   0             9
                                                   1             6
                                                   2             3
                                                   3             0
¿Cuál sería el coste de oportunidad de producir una unidad adicional de trigo?:
        a) 1 unidad de algodón.                      c) 6 unidades de algodón.
        b) 3 unidades de algodón.                    d) 9 unidades de algodón.




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        PROBLEMAS
1. Supóngase que Robinson Crusoe desea obtener pleno rendimiento de los recursos de que dispone. Dada
   una cierta cantidad de tierra utilizada, deberá elegir entre producir trigo o patatas, y se le ofrecen cinco
   posibles combinaciones:
                                                  Trigo      Patatas
                                                     0          15
                                                     1          14
                                                     2          11
                                                     3           6
                                                     4           0
a) Represente gráficamente la FPP (trigo en ordenadas y patatas en abcisas):
b) Producir una unidad adicional de trigo ¿tendrá siempre el mismo coste de oportunidad?
c) Si en la actualidad se producen 2 unidades de trigo y 11 de patatas, ¿cuál sería el coste de oportunidad de
   producir una unidad adicional de trigo?
d) La combinación productiva de 3 unidades de trigo y 12 de patatas, ¿estaría situada en la frontera de
   posibilidades de producción? ¿Por qué?




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    ACTIVIDAD INVESTIGACIÓN
Debéis efectuar un cálculo aproximado, pero que responda a la realidad, de los gastos e ingresos que hay en
vuestra casa durante un mes. Los detallaréis de acuerdo con las partidas señaladas en el siguiente cuadro.


1. TOTAL INGRESOS FAMILIARES MES                                     ..............................
   Proceden de: Trabajo   .........................................
                 Negocios ..........................................
                 Otros    ..........................................                                               TOTAL............................PTAS.
2. GASTOS EN:
    2.1 ALIMENTACIÓN                                                                                  ...................................PTAS
    2.2. VESTIDO                                                                                      ...................................PTAS
    2.3. VIVIENDA                                                                                     ...................................PTAS
    2.4. TRANSPORTE                                                                                   ...................................PTAS

TOTAL GASTOS APARTADO 2                                                                                                   ...................................PTAS
3. GASTOS EN OTROS GRANDES CONCEPTOS ( ESPECIFICAR)

.........................................                                                             ...................................PTAS

.........................................                                                             ...................................PTAS

........................................                                                              ...................................PTAS

........................................                                                              ...................................PTAS



                      TOTAL GASTOS APARTADO 3 ...........................                                                 ...................................PTAS


                    AHORRO                      ........................                                          ...................................PTAS



Responder a las siguientes preguntas:

           a) ¿Qué % del presupuesto familiar se gasta en cubrir las necesidades del apartado 2?
           b) ¿Qué % se dedica a otras necesidades?
           c) ¿Qué conclusión obtenéis de la reflexión sobre los apartados anteriores?
           d) ¿Qué otros apartados de gastos, que no figuran en el presupuesto de tu familia, te gustarían que
              fueran satisfechos? ( Habla de tus necesidades).
           e) ¿Cómo podrías cubrir estas nuevas necesidades?
           f) Realiza un esquema en el que se vea claramente reflejada la fuente de los ingresos y la aplicación
              de los mismos, en la que se incluya al Estado. Esquema circular de la renta .




                                                    La economía y los conceptos básicos                                                                         12

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Economia

  • 1. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo LA ECONOMÍA Y LOS CONCEPTOS BÁSICOS 1. EL CONTENIDO ECONÓMICO DE LAS RELACIONES SOCIALES .................... 2 Relaciones de carácter económico. Satisfacción de las necesidades Actividades de producción Actividades de distribución Actividades de consumo 2. EL CONFLICTO ENTRE RECURSOS ESCASOS Y NECESIDADES ILIMITADAS ................. 3 La escasez Tipos de necesidades Tipos de bienes El coste de oportunidad 3. LOS PROTAGONISTAS DE LA ECONOMÍA: “Los factores de producción” y los “Agentes Económicos” ................ 4 Los factores de producción Los agentes económicos Flujo circular de la renta 4. LA FRONTERA DE POSIBILIDADES PRODUCCIÓN ............... 7 La frontera de posibilidades de producción (FPP) 5. LA CIENCIA ECONÓMICA .............. 9 Concepto de la economía (economía positiva y normativa) Relación de la economía con otras ciencias PENSAR COMO ECONOMISTA ............. 9 ACTIVIDADES ............. 10 CUESTIONES ............. 10 PROBLEMAS ............. 11 ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN ............. 12 Última actualización septiembre de 2005septiembre de aa La economía y los conceptos básicos 12
  • 2. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo LA ECONOMÍA Y LOS CONCEPTOS BÁSICOS 1.- EL CONTENIDO ECONÓMICO DE LAS RELACIONES SOCIALES - relaciones de propiedad Relaciones de carácter Colectividad Relaciones complejas - relaciones de producción Económico - relaciones de distribución de la renta La actividad económica se desarrolla en un entorno natural y social, en el que las relaciones son complejas y en el que no todo lo que acontece es, lógicamente, económico. Las relaciones de carácter económico se dan cuando van dirigidas a satisfacer las necesidades humanas. Éstas se clasifican generalmente en : • Actividades de producción. Cuando se obtienen bienes. Ejemplo: fabricación del pan en las panificadoras. • Actividades de distribución. Cuando los bienes elaborados se reparten entre los miembros de la sociedad. (Ejemplo: distribución del pan entre las distintas panaderías) • Actividades de consumo. Aquellas que satisfacen directamente la necesidad. Para realizar la producción se deben transformar las cosas de las que disponemos, los “inputs” (materias primas como la harina) en bienes o servicios dispuestos para el consumo, los “outputs” (el bien final como el pan). De forma esquemática: ACTIVIDAD DE PRODUCCIÓN Proceso de Factores de producción producción Bienes o servicios Satisfacción de INPUTS o de transformación OUTPUTS necesidades Conjunto de recursos disponibles y Conjunto de operaciones que se Son los productos que resultan de utilizables para llevar a cabo la actividad. realizan para transformar los la transformación de los factores Por ejemplo, las materias primas, la factores de producción en bienes de producción o inputs. maquinaria, instalaciones, los recursos y/o servicios. humanos, los recursos financieros, etc. PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES: Describe los factores de producción, el proceso de producción y los bienes o servicios finales en el caso de: 1.- La Empresa Municipal de Transportes (E.M.T.). 2.- Una fábrica de muebles. La economía y los conceptos básicos 12
  • 3. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo 2.- EL CONFLICTO ENTRE RECURSOS ESCASOS Y NECESIDADES ILIMITADAS PROBLEMA ECONÓMICO NECESIDAD DE ELEGIR ESCASEZ BÁSICO Necesidad Humana: es la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla. Las necesidades humanas son ilimitadas, de ahí que el problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la escasez. Hoy en día, entendemos como “necesidades primarias” todas aquellas que hay que satisfacer para poder ejercer plenamente como ciudadano. Por lo tanto, el bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia, sino en la disposición de todo aquello que permite el desarrollo integral (económico, social y cultural) de la persona. Necesidades del individuo - Primarias (alimentarse, vestirse, vivienda ..) - Secundarias (ocio, comunicaciones ..) TIPOS DE NECESIDADES - Colectivas (el transporte ..) Necesidades de la sociedad - Públicas (orden público..) Para satisfacer las necesidades, la sociedad necesita bienes y servicios : Bienes: Son aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos. Servicios: Son aquellas actividades que, sin crear objetos materiales, se destinan directamente o indirectamente a satisfacer las necesidades humanas. - Libres: son ilimitados, no tienen propiedad. Por ejemplo el aire. S/ su carácter - Económicos: son escasos y apropiables. Son el objeto de estudio la Economía. - De capital (no atienden directamente las necesidades humanas) TIPOS DE BIENES: S/ su naturaleza - De consumo Duraderos (se destinan a la satisfacción directa de necesidades) No duraderos - Intermedios (deben ser transformados) S/ su función - Finales (ya han sido transformados para su consumo o uso) EL COSTE DE OPORTUNIDAD Dado que las necesidades son ilimitadas y los recursos no lo son, la economía debe ELEGIR. La elección que las empresas y la sociedad en general han de hacer entre producir unos bienes u otros representa el coste de oportunidad. Esta necesidad de elegir se les plantea a las familias, a los individuos particulares, a las empresas y a los propios gobiernos. Pongamos algunos ejemplos: - A los individuos o las familias el coste de oportunidad se manifiesta entre las posibles opciones de gastar la renta obtenida por el trabajo. ¿Cómo gasta tu familia el o los salarios mensuales que se obtienen?. Observa el ejemplo práctico. La economía y los conceptos básicos 12
  • 4. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo - A las empresas el coste de oportunidad se manifiesta en las posibles combinaciones de gastos (¿debe gastar más en publicidad o en mejorar la red de distribución?), pero también en las distintas opciones que tiene para producir (¿debo producir más coches de media cilindrada o de mayor potencia?). - Los gobiernos se encuentran también con alternativas en el gasto (¿debemos gastas más en educación o en defensa?) pero también en los ingresos (¿debemos poner más impuestos o mantener la presión fiscal?). PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES: 1. Comenta algunas necesidades primarias actuales que pienses que fueron secundarias anteriormente. 2. Indica algunos costes de oportunidad al gastar el dinero de tu paga semanal o mensual. 3. Escribe dos tipos de bienes de cada una de las clasificaciones estudiadas, que no se hayan mencionado en clase. 3.- LOS PROTAGONISTAS DE LA ECONOMÍA: “Los Factores de Producción” y “Los Agentes Económicos” LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN Como hemos explicado anteriormente la actividad económica utiliza una serie de elementos para llevar a cabo el proceso de producción, tales como la maquinaria, los conocimientos técnicos de los operarios, las materias primas, etc. “Estos elementos reciben el nombre de factores de producción”. Los factores de producción son los elementos que el hombre emplea en la actividad productiva destinada a la elaboración de bienes y servicios. Esta combinación de elementos tiene lugar en las empresas de maneras muy diversas. Pensemos, por ejemplo, en la actividad agrícola de producción de algodón, en la que todavía el factor mano de obra es muy importante y, por otro lado, en la producción eléctrica, donde casi no interviene la mano de obra y, en cambio, se necesita una importante inversión en instalaciones y maquinaria. Tradicionalmente los factores de producción se han clasificado en tres: NATURALEZA TRABAJO CAPITAL (Recursos naturales o factor tierra) (Capital físico) Trabajo Físico Superficie Cultivable Trabajo Intelectual, etc.. Patrimonio “ Forestal Bienes de Capital, etc.. Minas, Océanos Atmósfera, etc.. El “factor naturaleza” también llamado “factor tierra” o “recursos naturales” engloba todos aquellos recursos naturales con valor intrínseco , duraderos y susceptibles de ser explotados. Es precisamente el hecho de su sobreexplotación lo que le concede a este factor de producción cada vez mayor importancia, puesto que hemos pasado de una época en la que se creía que los recursos eran inagotables (bienes libres) a otra más consciente en la que sabemos que son escasos, que muchos d ellos llegarán a agotarse y que, en consecuencia, el desarrollo humano se verá afectado de una manera u otra. En la actualidad se suele distinguir entre recursos renovables y no renovables. Los primeros son aquellos que no se agotan por su uso (el caso de la energía solar, bosques repoblados, tierra de uso agrícola, etc...); Los segundos si se agotan con el consumo y el ser humano no es capaz de renovar (el petróleo, el carbón, el gas natural, yacimientos minerales, etc...). La economía y los conceptos básicos 12
  • 5. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo El “factor trabajo” es el más importante de los factores de producción puesto que combina todos los demás elementos del proceso productivo. Podemos definirlo como el esfuerzo físico e intelectual aportado por los hombres en la actividad productiva. El “factor capital”: el término capital suele asociarse popularmente al dinero. Sin embargo, desde el punto de vista económico, es necesario distinguir entre capital financiero y capital físico: • Capital financiero es el formado por el dinero que aportan los socios a la empresa, los préstamos que la empresa recibe de los bancos, etc. En definitiva son los fondos que las empresas o unidades de producción reciben para ser invertirlos. Pese a ser llamado capital, no puede ser considerado factor de producción puesto que no es un recurso que produce bienes y no presta servicios. • Capital físico que hace referencia a los elemento físicos, las inversiones necesarias para desarrollar la actividad productiva (maquinaria, herramientas, edificios, vehículos, infraestructuras necesarias para las actividades de producción, materias primas, etc.). “Cuando nos referimos al factor producción capital estamos aludiendo a este concepto” El precio de lo que se produce retribuye a los factores en forma de rentas. Así: FACTOR NATURALEZA Rentas de la tierra (Recursos Naturales) FACTOR TRABAJO Salario (Actividad Humana) FACTOR CAPITAL Beneficios empresariales (Capital Físico) LOS AGENTES ECONÓMICOS La satisfacción de necesidades mediante la producción de bienes y servicios implica poner en relación, al menos dos polos de la actividad económica: la producción y el consumo. En definitiva dar entrada en el escenario de la economía a los dos agentes básicos de su funcionamiento: ACTIVIDADES AGENTES ECONÓMICOS Producción: Actividad destinada a generar bienes y servicios Empresas y Sector Público (Unidades de producción) Consumo: Empleo que se hace de estos bienes Familias o Economías domésticas Las familias o economías domésticas constituyen el conjunto de agentes económicos cuya función principal es percibir rentas y gastarlas para satisfacer sus necesidades. En sentido económico, una familia comprende a los habitantes de una misma residencia principal tengan o no lazos de parentesco, y puede constar de una sola persona. Las familias perciben ingresos, que obtienen de su patrimonio o de su trabajo: son los que podríamos denominar ingresos primarios. Pueden percibir también ingresos que no tengan una contrapartida directa (por ejemplo: las ayudas familiares) éstas son las llamadas transferencias. Las familias utilizan sus ingresos de tres maneras básicas: • Pagan impuestos y cuotas sociales. • Gastan sus ingresos en consumir. • Ahorran el resto de sus ingresos. Las empresas o Unidades de producción son el conjunto de agentes económicos cuya principal función consiste en combinar factores de producción para producir bienes y servicios destinados a ser vendidos en un mercado. Veamos de forma esquemática las relaciones simples que se establecen entre empresa y familia La economía y los conceptos básicos 12
  • 6. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo Relaciones (simples) entre los agentes económicos: Pago de los bienes y servicios ( DEMANDA) Salarios, intereses FAMILIAS EMPRESAS Trabajo; capital Bienes y servicios (OFERTA) Otro de los agentes económicos en nuestras economías es el propio Estado o Sector Público (las Administraciones Públicas) que están destinadas a producir bienes y servicios no mercantiles, destinados a la colectividad (sanidad, educación, subsidios al desempleo, etc..). Para poder realizar esta actividad, el Estado necesita recoger de la sociedad impuestos. Ciertos Organismos de la Administración Pública pueden encontrarse clasificados en la categoría de empresas (correos, ferrocarriles, etc.), que son dirigidas de la misma forma que otros sectores de la Administración. Veamos como se produce ahora la relación entre estos tres agentes de la economía: FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA Pago de los bienes y servicios (DEMANDA) Salarios, intereses Pagan impuestos Pagan impuestos FAMILIAS Bienes y servicios ESTADO Subvenciones, etc. EMPRESAS Ayudas sociales,.. Factores de producción ( trabajo, capital) OFERTA de bienes y servicios Además de los agentes mencionados existen otros dos que estudiaremos más adelante y que nos ayudarán a interpretar las relaciones económicas desde una visión más amplia: son “los bancos” (intermediarios financieros) y también “el sector exterior” (el resto de los países). PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES: 1. La adquisición de un vehículo puede ser una decisión de consumo o de producción dependiendo del agente económico que la tome. Razona por qué. 2. Describe el papel de las economía domésticas, de las empresas y del sector público en la realidad económica actual. La economía y los conceptos básicos 12
  • 7. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo 4.- LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN Cuando en Economía nos planteamos ¿CÓMO PRODUCIR? debemos dar una determinada respuesta a las miles de posibles combinaciones en las que se utilizan los tres factores de producción señalados. En la historia de los sistemas económicos y también en las empresas de nuestro entorno se suele hablar de producción intensiva en capital para aludir a aquellos procesos en los que se utiliza mucha maquinaria y poco factor trabajo. Por el contrario, los procesos intensivos en trabajo son los que utilizan mucha mano de obra y poca maquinaria o elementos físicos. ¿QUÉ Cantidad de bienes y servicios se puede PRODUCIR en una sociedad? ¿CUÁNTO PRODUCIR? La cantidad de bienes producidos en un país depende de la cantidad de factores de producción que se utilicen. Piensa que cuantas más personas estén ocupadas o cuantas más máquinas se empleen mayor será la cantidad de bienes y servicios producidos. Si en una economía están ocupados al máximo todos los factores de producción (cosa muy improbable) se dice que la economía está en su potencial productivo máximo en su frontera de posibilidades de producción (FPP). La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) es el límite máximo que puede alcanzar la producción de bienes y servicios de un país durante un período, a partir de los factores existentes que puede asignar el sistema económico. Imagina, por ejemplo, que un sistema económico tiene los tres factores de producción enumerados y que de la combinación de ellos se obtienen solo dos bienes: alimentos o maquinaria. El sistema tiene varias opciones: • Destinar todos sus recursos a la producción de alimentos • Destinarlos a la producción de maquinaria • Destinar una parte a la producción de alimentos y otra a la de maquinaria. Observa las posibles combinaciones y resultados: Asignación de recursos Alimentos (millones) Maquinaria ( miles) Combinación A 0 16 Combinación B 2 12 Combinación C 3 7 Combinación D 4 0 Si lo representamos gráficamente lo verás mejor: Maq. 16 Como la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) es el límite máximo que puede alcanzar la producción de bienes y servicios de un 12 * F país en un período de tiempo, la ciencia económica debe tener en cuenta esa frontera ( FPP) para analizar los principales problemas económicos “¿Qué, Cómo, Cuánto y Para quién producir?”, así 7 como ilustrar el crecimiento económico de los países, producidos por * E los avances tecnológicos. 2 3 4 Alimentos OBSERVA Y COMENTA. 1. Qué ocurre en el punto E 2. ¿Y en el F? 3. Si recuerdas el concepto de coste de oportunidad, sabrías deducir cual sería el coste de producir 2 unidades de alimentos. La economía y los conceptos básicos 12
  • 8. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo 4. Ahora te lo complicamos un poco más: ¿ Qué ocurriría si se produce una avance tecnológico que permite producir más máquinas y alimentos, utilizando la misma cantidad de factores de producción? 5. Completa tus apuntes con las explicaciones y gráficas correspondientes a las preguntas anteriores. La economía y los conceptos básicos 12
  • 9. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo 5.- LA CIENCIA ECONOMÍCA Una vez conocido en qué consiste la actividad económica, los agentes y las relaciones entre ellos podemos elaborar una definición de ciencia económica, término que ya desarrollaban los clásicos griegos. El término economía según ellos era oikos (casa) y de nomos (norma). Literalmente significa la norma de la casa. La ciencia económica se ocupa del estudio de la realidad económica, como consecuencia deberá tratar las actividades económicas con todos sus aspectos como los factores de producción, el proceso de producción y los bienes y servicios. LA ECONOMÍA Es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos escasos, con objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad, con la finalidad de satisfacer sus necesidades Economía Positiva: Economía Normativa: Teoría Económica: “micro y macroeconomía” Política Económica (estudia el comportamiento económico) (actuaciones para mejorar la realidad en el futuro) • La Filosofía, el Derecho • La Historia la Geografía Relación de la Economía • La Antropología con otras ciencias • Las Matemáticas, La Estadística • La Sociología y Sicología PENSAR COMO ECONOMISTA Texto nº1: “La sociedad industrial provocó el crecimiento del nivel de vida de los países desarrollados. Y por primera vez en la historia, el hombre ha traspasado el “umbral de supervivencia” y comienza a consumir una serie de productos aparentemente superfluos, o al menos no relacionados con aquellas necesidades vitales primarias que eran prioritarias en momentos anteriores. Consume, ahora, “necesidades secundarias” que tratan de acercarlos a la felicidad....”. Responde : a) Vocabulario de las palabras en negrita y cursiva b) ¿Cuáles son las necesidades primarias?. Pon varios ejemplos relacionados con tu vida diaria c) ¿ Cuáles son las necesidades secundarias?. Pon ejemplos relacionados con tu vida. d) ¿ Cuándo situamos en la historia el nacimiento de la sociedad industrial? ¿Cómo nace esa sociedad?. La economía y los conceptos básicos 12
  • 10. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo ACTIVIDADES del tema 1 CONCEPTOS BÁSICOS: Responde brevemente a las cuestiones siguientes: - Economía - Tasa de actividad y de paro - Problema económico básico - Factores de producción - Tipos de necesidades - Coste de oportunidad - Bienes de consumo y bienes de capital - Capital humano y c. financiero VERDADERO O FALSO Responda verdadero (V) o falso (F) a las siguientes afirmaciones, subrayando la opción que considere correcta: 1. Un regalo de cumpleaños es un bien libre porque la persona que lo recibe no debe efectuar ningún pago para obtenerlo. V o F 2. El coste de oportunidad del aire es cero. V o F 3. Sólo se siente la necesidad de elegir entre distintas alternativas cuando se tiene poco dinero. V o F 4. En las economías desarrolladas el grado de especialización es tan acusado que prácticamente nadie participa en todas las fases de elaboración de un producto. V o F 5. Los bienes de capital satisfacen necesidades presentes. V o F CUESTIONES 1. ¿Cómo se retribuye el factor trabajo? 2. ¿Cuál de los siguientes bienes no sería un bien económico? a) La energía eléctrica C) El agua del mar B) El pan D) Las medicinas 3. Señale cuál de las opciones es un bien intermedio: a) Un asiento de un automóvil C) Un tren B) Una máquina de segar D) Un teléfono público 4. ¿Cuáles de los siguientes elementos se consideran factores de producción?: a) Una máquina de prensar C) Un estudiante B) Un bosque para producir madera D) Un ordenador 5. En una economía en la que sólo se produce trigo y algodón, con las siguientes combinaciones de producto: Trigo Algodón 0 9 1 6 2 3 3 0 ¿Cuál sería el coste de oportunidad de producir una unidad adicional de trigo?: a) 1 unidad de algodón. c) 6 unidades de algodón. b) 3 unidades de algodón. d) 9 unidades de algodón. La economía y los conceptos básicos 12
  • 11. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo PROBLEMAS 1. Supóngase que Robinson Crusoe desea obtener pleno rendimiento de los recursos de que dispone. Dada una cierta cantidad de tierra utilizada, deberá elegir entre producir trigo o patatas, y se le ofrecen cinco posibles combinaciones: Trigo Patatas 0 15 1 14 2 11 3 6 4 0 a) Represente gráficamente la FPP (trigo en ordenadas y patatas en abcisas): b) Producir una unidad adicional de trigo ¿tendrá siempre el mismo coste de oportunidad? c) Si en la actualidad se producen 2 unidades de trigo y 11 de patatas, ¿cuál sería el coste de oportunidad de producir una unidad adicional de trigo? d) La combinación productiva de 3 unidades de trigo y 12 de patatas, ¿estaría situada en la frontera de posibilidades de producción? ¿Por qué? La economía y los conceptos básicos 12
  • 12. ©www.ecobachillerato.com IES V. de la Paloma/IES R. Maeztu/ IES P. Gargallo ACTIVIDAD INVESTIGACIÓN Debéis efectuar un cálculo aproximado, pero que responda a la realidad, de los gastos e ingresos que hay en vuestra casa durante un mes. Los detallaréis de acuerdo con las partidas señaladas en el siguiente cuadro. 1. TOTAL INGRESOS FAMILIARES MES .............................. Proceden de: Trabajo ......................................... Negocios .......................................... Otros .......................................... TOTAL............................PTAS. 2. GASTOS EN: 2.1 ALIMENTACIÓN ...................................PTAS 2.2. VESTIDO ...................................PTAS 2.3. VIVIENDA ...................................PTAS 2.4. TRANSPORTE ...................................PTAS TOTAL GASTOS APARTADO 2 ...................................PTAS 3. GASTOS EN OTROS GRANDES CONCEPTOS ( ESPECIFICAR) ......................................... ...................................PTAS ......................................... ...................................PTAS ........................................ ...................................PTAS ........................................ ...................................PTAS TOTAL GASTOS APARTADO 3 ........................... ...................................PTAS AHORRO ........................ ...................................PTAS Responder a las siguientes preguntas: a) ¿Qué % del presupuesto familiar se gasta en cubrir las necesidades del apartado 2? b) ¿Qué % se dedica a otras necesidades? c) ¿Qué conclusión obtenéis de la reflexión sobre los apartados anteriores? d) ¿Qué otros apartados de gastos, que no figuran en el presupuesto de tu familia, te gustarían que fueran satisfechos? ( Habla de tus necesidades). e) ¿Cómo podrías cubrir estas nuevas necesidades? f) Realiza un esquema en el que se vea claramente reflejada la fuente de los ingresos y la aplicación de los mismos, en la que se incluya al Estado. Esquema circular de la renta . La economía y los conceptos básicos 12