SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Actividad 2 - 2ª Semana
(Microsoft Power Point)
Teniendo en cuenta lo observado en los tutoriales de Power Point : documento
y video, realizar la siguiente actividad teniendo en cuenta el concepto de
tecnología educativa que se encuentra a continuación, o un tema que les
interese.
“La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la
enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las Tics (tecnologías de información y comunicación).
Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en
la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de
planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos
de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos
y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje”

Consignas.
1- Aplicar las herramientas del editor de presentaciones teniendo en
cuenta lo observado en los tutoriales y realizar una presentación
como para exponer en una de sus clases.
•

Guardar la presentación con un título en una carpeta.

•

Agregar título y subtítulo a la presentación e insertar imagen que
sea referente.
•

Insertar nueva diapositiva ( cantidad necesarias, mínimo 7)
•

Elegir diseño de las diapositivas y aplicar a todas.

•

Trabajar con estilos de fondo.

•

Agregar animaciones de entrada, énfasis y salida.
•

Insertar imágenes de archivo que tengan relación con la
presentación, imágenes prediseñadas, formas y agregar texto,
insertar un cuadro de texto donde explique la imagen y titularla
con WordArt. Insertar una tabla para realizar en este caso una
comparación entre las diferencias de la educación tradicional y la
tecnología educativa.

•

Insertar sonido desde la primer diapositiva hasta la última.
•

Insertar un video corto referido al tema. Lo pueden bajar desde la
web, No más de 10 megas de peso. (recordar que para que el
programa reproduzca el video y sonido deben estar grabados en
la carpeta raíz que deben crear cuando sitúan la presentación, ahí
colocan todo, hasta las imágenes, en caso de que el video sea
muy pesado y la presentación supere los 30 megas de peso,
coloquen el link del video solamente.

2- Enviar al campus en subida avanzada de archivos el documento y
socializarlo en el foro correspondiente.

La presentación no debe superar los 30 megas
“Si insertar video y sonido se les dificulta, observar videos tutoriales por ejemplo en youtube, no
debería ocasionarles problemas mayores pero en caso de ser necesario cuenten con esa
herramienta”

Fecha de envío y socialización: desde el 03 al 09 de marzo
Autor: JAKES MAURO

Más contenido relacionado

Destacado

Esquema sexenio revolucinario
Esquema sexenio revolucinarioEsquema sexenio revolucinario
Esquema sexenio revolucinarioJonathan Garcia
 
Doenças sexualmente transmissíveis
Doenças sexualmente transmissíveisDoenças sexualmente transmissíveis
Doenças sexualmente transmissíveisCasa Maria de Magdala
 
Power point adrian i bernat bo
Power point adrian i bernat boPower point adrian i bernat bo
Power point adrian i bernat boBertomeu7
 
Caos
CaosCaos
Caosunesp
 
Tugas kelompok class diagram
Tugas kelompok class diagramTugas kelompok class diagram
Tugas kelompok class diagramHamdani Hamid
 
2011/12/12~12/16投資週報
2011/12/12~12/16投資週報2011/12/12~12/16投資週報
2011/12/12~12/16投資週報利全 蔡
 
Aflalo hlod up lq english
Aflalo hlod up lq englishAflalo hlod up lq english
Aflalo hlod up lq englishFlorenciaFCS
 
Chave de braço invertida
Chave de braço invertidaChave de braço invertida
Chave de braço invertidadiegoj92
 
KM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e Sustentabilidade
KM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e SustentabilidadeKM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e Sustentabilidade
KM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e SustentabilidadeClaudia Aparecida de Azevedo
 
Estimados visitantes
Estimados visitantesEstimados visitantes
Estimados visitantesertitiboi
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1itsami
 
Poker rakeback understanding the terms
Poker rakeback understanding the termsPoker rakeback understanding the terms
Poker rakeback understanding the termsKim Diaz
 

Destacado (20)

Setembro 2010
Setembro 2010Setembro 2010
Setembro 2010
 
Esquema sexenio revolucinario
Esquema sexenio revolucinarioEsquema sexenio revolucinario
Esquema sexenio revolucinario
 
Apostila.ps
Apostila.psApostila.ps
Apostila.ps
 
Doenças sexualmente transmissíveis
Doenças sexualmente transmissíveisDoenças sexualmente transmissíveis
Doenças sexualmente transmissíveis
 
Trabalho de hsst
Trabalho de hsstTrabalho de hsst
Trabalho de hsst
 
Escatologia cap07
Escatologia cap07Escatologia cap07
Escatologia cap07
 
Power point adrian i bernat bo
Power point adrian i bernat boPower point adrian i bernat bo
Power point adrian i bernat bo
 
Caos
CaosCaos
Caos
 
Tugas kelompok class diagram
Tugas kelompok class diagramTugas kelompok class diagram
Tugas kelompok class diagram
 
Dga38
Dga38Dga38
Dga38
 
2011/12/12~12/16投資週報
2011/12/12~12/16投資週報2011/12/12~12/16投資週報
2011/12/12~12/16投資週報
 
Aflalo hlod up lq english
Aflalo hlod up lq englishAflalo hlod up lq english
Aflalo hlod up lq english
 
Chave de braço invertida
Chave de braço invertidaChave de braço invertida
Chave de braço invertida
 
KM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e Sustentabilidade
KM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e SustentabilidadeKM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e Sustentabilidade
KM Brasil 2011 Paradigma da Sociedade do Conhecimento e Sustentabilidade
 
Estimados visitantes
Estimados visitantesEstimados visitantes
Estimados visitantes
 
Departamento Central
Departamento CentralDepartamento Central
Departamento Central
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Edu fisica
Edu fisicaEdu fisica
Edu fisica
 
Poker rakeback understanding the terms
Poker rakeback understanding the termsPoker rakeback understanding the terms
Poker rakeback understanding the terms
 
Bachalor_Degree_BVSc
Bachalor_Degree_BVScBachalor_Degree_BVSc
Bachalor_Degree_BVSc
 

Similar a Actividad 2 - Presentación PowerPoint sobre tecnología educativa

Cronograma actividades
Cronograma actividadesCronograma actividades
Cronograma actividadesusuario tres
 
Presentaciones Gráficas
Presentaciones GráficasPresentaciones Gráficas
Presentaciones Gráficasrosyramir
 
Recursosapresenatar
RecursosapresenatarRecursosapresenatar
Recursosapresenatarporqueleer
 
Herramientas tecnologicas unidad 9
Herramientas tecnologicas unidad 9Herramientas tecnologicas unidad 9
Herramientas tecnologicas unidad 9Pura Coplin
 
Matriz tpack
Matriz tpackMatriz tpack
Matriz tpackLUISFER
 
PowerPiont ISTVN Ofimatica III
PowerPiont ISTVN Ofimatica IIIPowerPiont ISTVN Ofimatica III
PowerPiont ISTVN Ofimatica IIIAlex Herrera
 
OFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVN
OFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVNOFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVN
OFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVNAlex Herrera
 
Trabajo de Webquest
Trabajo de Webquest Trabajo de Webquest
Trabajo de Webquest LUCEPEBE
 
Planificación y secuencia
Planificación y secuenciaPlanificación y secuencia
Planificación y secuenciajanet_e18
 
Examen final de computación i
Examen final de computación iExamen final de computación i
Examen final de computación isandritams3
 
Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)
Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)
Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)Daniel Belli
 
Video didactico ii
Video didactico iiVideo didactico ii
Video didactico iiQui-gon Yin
 
Examen final de computación i
Examen final de computación iExamen final de computación i
Examen final de computación isandritams3
 

Similar a Actividad 2 - Presentación PowerPoint sobre tecnología educativa (20)

Actividad Word
Actividad WordActividad Word
Actividad Word
 
Cronograma actividades
Cronograma actividadesCronograma actividades
Cronograma actividades
 
Tp2 item3
Tp2 item3Tp2 item3
Tp2 item3
 
GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 7
GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 7GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 7
GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 7
 
Uso de power point
Uso de power pointUso de power point
Uso de power point
 
Presentaciones Gráficas
Presentaciones GráficasPresentaciones Gráficas
Presentaciones Gráficas
 
Recursosapresenatar
RecursosapresenatarRecursosapresenatar
Recursosapresenatar
 
Herramientas tecnologicas unidad 9
Herramientas tecnologicas unidad 9Herramientas tecnologicas unidad 9
Herramientas tecnologicas unidad 9
 
planificador2016
planificador2016planificador2016
planificador2016
 
Matriz tpack
Matriz tpackMatriz tpack
Matriz tpack
 
PowerPiont ISTVN Ofimatica III
PowerPiont ISTVN Ofimatica IIIPowerPiont ISTVN Ofimatica III
PowerPiont ISTVN Ofimatica III
 
Video didactico ii
Video didactico iiVideo didactico ii
Video didactico ii
 
OFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVN
OFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVNOFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVN
OFIMÁTICA iii PowerPoint ISTVN
 
Tarea 1 ppegess
Tarea 1 ppegessTarea 1 ppegess
Tarea 1 ppegess
 
Trabajo de Webquest
Trabajo de Webquest Trabajo de Webquest
Trabajo de Webquest
 
Planificación y secuencia
Planificación y secuenciaPlanificación y secuencia
Planificación y secuencia
 
Examen final de computación i
Examen final de computación iExamen final de computación i
Examen final de computación i
 
Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)
Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)
Final formato vct powerfinal en 2003 pero sin link (3)
 
Video didactico ii
Video didactico iiVideo didactico ii
Video didactico ii
 
Examen final de computación i
Examen final de computación iExamen final de computación i
Examen final de computación i
 

Más de Mauro Jakes

Teorías del aprendizaje aplicadas en las tic
Teorías del aprendizaje aplicadas en las ticTeorías del aprendizaje aplicadas en las tic
Teorías del aprendizaje aplicadas en las ticMauro Jakes
 
Características generales de la educación a distancia
Características generales de la educación a distanciaCaracterísticas generales de la educación a distancia
Características generales de la educación a distanciaMauro Jakes
 
Educacion a distancia concepto-
Educacion a distancia   concepto-Educacion a distancia   concepto-
Educacion a distancia concepto-Mauro Jakes
 
Proyecto agro virtual
Proyecto agro virtualProyecto agro virtual
Proyecto agro virtualMauro Jakes
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...Mauro Jakes
 
Consejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyecto
Consejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyectoConsejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyecto
Consejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyectoMauro Jakes
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.Mauro Jakes
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.Mauro Jakes
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.Mauro Jakes
 

Más de Mauro Jakes (11)

Tutorial Word
Tutorial WordTutorial Word
Tutorial Word
 
Teorías del aprendizaje aplicadas en las tic
Teorías del aprendizaje aplicadas en las ticTeorías del aprendizaje aplicadas en las tic
Teorías del aprendizaje aplicadas en las tic
 
Características generales de la educación a distancia
Características generales de la educación a distanciaCaracterísticas generales de la educación a distancia
Características generales de la educación a distancia
 
Educacion a distancia concepto-
Educacion a distancia   concepto-Educacion a distancia   concepto-
Educacion a distancia concepto-
 
Proyecto agro virtual
Proyecto agro virtualProyecto agro virtual
Proyecto agro virtual
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
 
Consejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyecto
Consejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyectoConsejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyecto
Consejos para mantener nuestra seguridad en las redes utilizadas en el proyecto
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido. jakes mauro.
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- jakes mauro.
 
Charla dono
Charla donoCharla dono
Charla dono
 

Actividad 2 - Presentación PowerPoint sobre tecnología educativa

  • 1. Actividad 2 - 2ª Semana (Microsoft Power Point) Teniendo en cuenta lo observado en los tutoriales de Power Point : documento y video, realizar la siguiente actividad teniendo en cuenta el concepto de tecnología educativa que se encuentra a continuación, o un tema que les interese. “La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las Tics (tecnologías de información y comunicación). Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje” Consignas. 1- Aplicar las herramientas del editor de presentaciones teniendo en cuenta lo observado en los tutoriales y realizar una presentación como para exponer en una de sus clases. • Guardar la presentación con un título en una carpeta. • Agregar título y subtítulo a la presentación e insertar imagen que sea referente.
  • 2. • Insertar nueva diapositiva ( cantidad necesarias, mínimo 7) • Elegir diseño de las diapositivas y aplicar a todas. • Trabajar con estilos de fondo. • Agregar animaciones de entrada, énfasis y salida.
  • 3. • Insertar imágenes de archivo que tengan relación con la presentación, imágenes prediseñadas, formas y agregar texto, insertar un cuadro de texto donde explique la imagen y titularla con WordArt. Insertar una tabla para realizar en este caso una comparación entre las diferencias de la educación tradicional y la tecnología educativa. • Insertar sonido desde la primer diapositiva hasta la última.
  • 4. • Insertar un video corto referido al tema. Lo pueden bajar desde la web, No más de 10 megas de peso. (recordar que para que el programa reproduzca el video y sonido deben estar grabados en la carpeta raíz que deben crear cuando sitúan la presentación, ahí colocan todo, hasta las imágenes, en caso de que el video sea muy pesado y la presentación supere los 30 megas de peso, coloquen el link del video solamente. 2- Enviar al campus en subida avanzada de archivos el documento y socializarlo en el foro correspondiente. La presentación no debe superar los 30 megas “Si insertar video y sonido se les dificulta, observar videos tutoriales por ejemplo en youtube, no debería ocasionarles problemas mayores pero en caso de ser necesario cuenten con esa herramienta” Fecha de envío y socialización: desde el 03 al 09 de marzo Autor: JAKES MAURO