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KID’S WORLD SCHOOL
         DOCENTE                          MISS ANDREA NAVEA
         CURSO                            2º MEDIO A-B
         FECHA DE APLICACION              VIERNES 29 DE JUNIO
         DEPARTAMENTO DE                  HISTORIA GEOGRAFIA Y CS.
         GUÍA DE                          CHILE DESDE 1830 A 1841


           La práctica debería ser producto de la reflexión, no al contrario. - Hermann Hesse


    INSTRUCCIONES GENERALES
   Lea atentamente cada ejercicio y/o pregunta
   Conteste sólo con lápiz de pasta azul o negro. (Excepto permitido el lápiz grafito hasta el
    nivel de 4ª básico, inclusive)
    CAPACIDADES / DESTREZAS / HABILIDADES: (Mínimo 4)
           AnálisisEstablece relaciones Causa – Efecto- Identifica
                         ACTIVIDADES (3ª Revisión de Cuaderno)



       1) Antecedentes y causas de la Batalla de Lircay
       2) Realice un mapa conceptual con los principales hitos del
          Primer gobierno de JJ. Prieto.
       3) Realice un Análisis de la Figura de Diego Portales:
          Pegue imagen.
       4) Compare Constitución de 1833 con la del 23, 26, 28, elige
          una e identifica las diferencias.
       5) ¿Qué disposiciones contribuyen a la recuperación del
          orden interno (C. 1833)?
       6) ¿Qué disposiciones Contribuyen al Orden Económico?
       7) Reflexiona sobre el tipo de sistema autoritario y
          compara con el sistema actual de Chile.
       8) ¿Cuáles fueron las causas del la Guerra contra la
          Confederación?
       9) Realice un mapa conceptual con los principales hitos del
          Gob. De Manuel Bulnes.
       10)     ¿Cuándo se redacta la Primera Ley de
          Colonización?
       11)     ¿Qué es el Partido Liberal y quien lo Funda?
       12)     ¿por qué era necesario la fundación de ciudades en
          nuestro país? (nombre las ciudades fundadas.)
13)    ¿Qué tipo de Crítica realiza la Sociedad de la
  Igualdad?
14)    Invente un Puzzle con los hitos u obras que
  caracterizan los 2 Primeros Gobiernos de JJ Prieto y M.
  Bulnes.

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  • 1. KID’S WORLD SCHOOL DOCENTE MISS ANDREA NAVEA CURSO 2º MEDIO A-B FECHA DE APLICACION VIERNES 29 DE JUNIO DEPARTAMENTO DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CS. GUÍA DE CHILE DESDE 1830 A 1841 La práctica debería ser producto de la reflexión, no al contrario. - Hermann Hesse INSTRUCCIONES GENERALES  Lea atentamente cada ejercicio y/o pregunta  Conteste sólo con lápiz de pasta azul o negro. (Excepto permitido el lápiz grafito hasta el nivel de 4ª básico, inclusive) CAPACIDADES / DESTREZAS / HABILIDADES: (Mínimo 4) AnálisisEstablece relaciones Causa – Efecto- Identifica ACTIVIDADES (3ª Revisión de Cuaderno) 1) Antecedentes y causas de la Batalla de Lircay 2) Realice un mapa conceptual con los principales hitos del Primer gobierno de JJ. Prieto. 3) Realice un Análisis de la Figura de Diego Portales: Pegue imagen. 4) Compare Constitución de 1833 con la del 23, 26, 28, elige una e identifica las diferencias. 5) ¿Qué disposiciones contribuyen a la recuperación del orden interno (C. 1833)? 6) ¿Qué disposiciones Contribuyen al Orden Económico? 7) Reflexiona sobre el tipo de sistema autoritario y compara con el sistema actual de Chile. 8) ¿Cuáles fueron las causas del la Guerra contra la Confederación? 9) Realice un mapa conceptual con los principales hitos del Gob. De Manuel Bulnes. 10) ¿Cuándo se redacta la Primera Ley de Colonización? 11) ¿Qué es el Partido Liberal y quien lo Funda? 12) ¿por qué era necesario la fundación de ciudades en nuestro país? (nombre las ciudades fundadas.)
  • 2. 13) ¿Qué tipo de Crítica realiza la Sociedad de la Igualdad? 14) Invente un Puzzle con los hitos u obras que caracterizan los 2 Primeros Gobiernos de JJ Prieto y M. Bulnes.