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Grey Andrea Bravo Navarro
Leslie Maziell Díaz Sánchez
                    3ª Tarde
La lúdica es una dimensión del ser humano donde esta
  inmersa la voluntad, la disposición, la creatividad.
A partir de la lúdica se generan espacios de juegos donde
  se utilizan las capacidades de cada ser para inventar,
  descubrir, imaginar, transformar y hasta soñar.
Tecnologías de la información y la comunicación que
  amplían los niveles de interacción social, propiciando
  la conformación de comunidades de aprendizaje, son
  la herramienta apropiada para promover y difundir los
  procesos innovadores de la enseñanza apoyados en la
  lúdica como estrategia
Si pensamos en lúdica debemos tener claro que esto es una
  actitud frente a las experiencias cotidianas y que se
  acompañan de dinámicas y juegos que llamen la atención
  de la persona para hacerle más ameno la actividad a
  realizar, sin embargo, al unir este ámbito con las Tic´s se
  hace más placentero utilizar las herramientas que hoy por
  hoy nos sirven para comunicarnos, estudiar, trabajar e
  investigar cuestiones personales.
Para tener éxito en el proceso de enseñanza- aprendizaje se
  deben realizar proyectos que integren la lúdica y las Tic´s
  de esa manera innovamos, ampliamos niveles de
  interacción social.
Esto genera un gran impacto y una modificación al contexto
  educativo y brindándole un potencial donde se encontraran
  limites y la sociedad debe aprender a hacer un buen uso de
  las herramientas. La inmersión de nuevas tecnologías ha
  proporcionado a la humanidad canales nuevos de
  comunicación e inmensas fuentes de información que
  difunden modelos de comportamiento.
Esta combinación de lúdica y TIC´s permiten crear espacios
  on line de aprendizaje y seguirá siendo necesario saber leer,
  escribir, calcular, tener nuevos conocimientos de ciencias e
  historia, pero todo ello se complementará con las
  habilidades y destrezas necesarias para actuar en este
  nueva era tecnológica.
Estas proporcionan a la humanidad canales nuevos de
  comunicación e inmensas fuentes de información que
  difunden miles de comportamientos sociales,
  actitudes, valores, formas de organización.
La escuela deberá ir acercando al estudiante de hoy a
  conocer y utilizar las Tic’s por ello es necesario una T.V,
  un proyector de videos y computadores para hacer de
  un aula un dinámica y no una rutina en clases de solo
  recepción de información, si de pequeños los
  alentamos a utilizar estas herramientas podemos tener
  futuros seres creativos y responsables del buen uso que
  se le dé a estos.
Desde muy pequeños se
debe motivar e incentivar el
uso de la tecnología, aporta
conocimiento, se enseña a
buscar en la red y crea un
aire de independencia en el
hacer diario de tareas.
A continuación vemos 1 video de los docentes que utilizan recursos
tecnológicos para el proceso de enseñanza aprendizaje, y hace la clase
mas divertida.

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  • 1. Grey Andrea Bravo Navarro Leslie Maziell Díaz Sánchez 3ª Tarde
  • 2. La lúdica es una dimensión del ser humano donde esta inmersa la voluntad, la disposición, la creatividad. A partir de la lúdica se generan espacios de juegos donde se utilizan las capacidades de cada ser para inventar, descubrir, imaginar, transformar y hasta soñar.
  • 3. Tecnologías de la información y la comunicación que amplían los niveles de interacción social, propiciando la conformación de comunidades de aprendizaje, son la herramienta apropiada para promover y difundir los procesos innovadores de la enseñanza apoyados en la lúdica como estrategia
  • 4. Si pensamos en lúdica debemos tener claro que esto es una actitud frente a las experiencias cotidianas y que se acompañan de dinámicas y juegos que llamen la atención de la persona para hacerle más ameno la actividad a realizar, sin embargo, al unir este ámbito con las Tic´s se hace más placentero utilizar las herramientas que hoy por hoy nos sirven para comunicarnos, estudiar, trabajar e investigar cuestiones personales. Para tener éxito en el proceso de enseñanza- aprendizaje se deben realizar proyectos que integren la lúdica y las Tic´s de esa manera innovamos, ampliamos niveles de interacción social.
  • 5. Esto genera un gran impacto y una modificación al contexto educativo y brindándole un potencial donde se encontraran limites y la sociedad debe aprender a hacer un buen uso de las herramientas. La inmersión de nuevas tecnologías ha proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento. Esta combinación de lúdica y TIC´s permiten crear espacios on line de aprendizaje y seguirá siendo necesario saber leer, escribir, calcular, tener nuevos conocimientos de ciencias e historia, pero todo ello se complementará con las habilidades y destrezas necesarias para actuar en este nueva era tecnológica.
  • 6. Estas proporcionan a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden miles de comportamientos sociales, actitudes, valores, formas de organización. La escuela deberá ir acercando al estudiante de hoy a conocer y utilizar las Tic’s por ello es necesario una T.V, un proyector de videos y computadores para hacer de un aula un dinámica y no una rutina en clases de solo recepción de información, si de pequeños los alentamos a utilizar estas herramientas podemos tener futuros seres creativos y responsables del buen uso que se le dé a estos.
  • 7. Desde muy pequeños se debe motivar e incentivar el uso de la tecnología, aporta conocimiento, se enseña a buscar en la red y crea un aire de independencia en el hacer diario de tareas.
  • 8. A continuación vemos 1 video de los docentes que utilizan recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza aprendizaje, y hace la clase mas divertida. Link: http://youtu.be/q6_XzljeYow